校长挂职工作述职报告

1、第 页校长挂职工作述职报告一、任职状况及工作看法 在这一年的挂职沟通中，我担当了万善初中副校长，主要分管教学和特色学校创建工作，联系学校教育处、教科室和办公室，同时自己也担当了*级1班的历史教学工作。工作中，我始终坚持讲政治、讲方法、讲学习、讲团结，注意自身形象，到处严格要求自己。严格遵守学校的作息时间，不迟到、不早退，有特别事情刚好向学校书面请假；听从工作支配，不推诿、不溜边，事事冲锋在前；讲政治、讲正气，顾全学校工作大局，不图个人私利。 二、主要工作及成效 工作中，我紧紧围绕“四课同创”和特色学校创建这两个中心，不遗余力、尽职尽责、创建性地开展了一系列工作，也取得了肯定的成效。 1、常态课

2、研方面。确立了以研课小组为基本单位的常态课研形式，做到了课前探讨有固定的人员、固定的时间、固定的地点并有检查有督促，为高效课堂的打造奠定了基础；科题探讨工作也取得显著成果，如今，学校已经有11个市县级在研课题，其中有5个课题已进入到结题阶段，这项工作为专家型老师、学者型老师的打造和培育起到了良好的促进作用，学校的杨笑雪、周冬群、王秋霞等老师已在县内享有盛誉。 2、教学观念及课堂教学方面。我常常利用业务学习和学校工作例会，对全体老师进行新课改理念培训，引导大家转变教学观念，突出学生的主体地位，变更传统的教学模式，培育高效课堂和“三活”课堂；通过“过关课”、“展示课”、“示范课”“汇报课”“研讨课

3、”等形式，让每一个老师娴熟驾驭“三段八步”教学模式，打造“六善”课堂；我自己也常常深化老师的课堂参加听课，课后刚好与老师们进行沟通和沟通，近一年来，共完整听课54节。经过全体老师的不懈努力，学校在“全国课改联盟现场展示活动”中，得到了与会专家的始终好评，特殊是刘坚同志更是赞扬有加。 3、小组学习指导方面。新课改的学习形式是小组学习，因而小组建设在整个学习活动中，显得尤其重要。为搞好学习小组建设，在学校原有成果的基础上，我重点从小组文化建设、小组学习成果展示等方面加强和改进工作。实行了小组组牌设计评比活动，细化了小组学习成果展示的方法和要求，有效地提高了小组学习的效率。 4、青年老师培育方面。为

4、促进青年老师的成长，我常常深化他们的课堂听课并在课后刚好与其沟通，给他们以良好的熬炼和展示自我的机会，有效地促进了青年老师的成进步步。如李建文、申丹丹、郭芳芳等老师，在武胜县“千课大赛”中取得了优异的成果。 5、尚善教化特色打造方面。从步入学校的第一天起先，我就主动融入“尚善”特色文化打造，深挖“尚善”教化内涵。在原有尚善文化的基础上，将“七彩德育”融入学校的“尚善”文化，创建性地提炼出了“七善德育”；完善了“六善课堂”；系统设计了“尚善”石刻文化；强化了班级文化建设。 6、自己的教学工作。在搞好学校管理工作的同时，我还全身心投入到班级教学工作中，用爱去关切和感染学生，用精彩的课堂去打动学生，

5、得到了*级1班同学的一样好评，自己所教学科，教学成果优秀，教学效果突出，名列学校和片区前茅。 7、主动参加学校的其他工作，共同推动学校进步。在学生的行为习惯养成教化、迎新年合唱竞赛、片区教职篮球赛等一系列活动中，我都主动参与并贡献自己的力气，为学校争光。 学校工作是一个整体，以上工作，与学校领导和老师们的大力支持是分不开的，没有大家的鼎力相助，我将一事无成，在此真诚的说一声“感谢你们”！ 三、工作收获与体会 万善初中有很多值得我学习的地方，要说收获，三天也说不完，但给我留下的最深刻感动主要有三个方面。 第一，感动于刘校长的管理艺术和高尚的人格魅力。 刘校长追求的管理理念是科学管理、民主治校、感

6、情投入。所谓的科学管理，就是建立完善的管理制度，在制度面前人人同等；所谓的民主管理就是，广泛听取老师看法，特殊是学校制度的制定和重大事项的确定，都让每一位老师主动参加、充分酝酿；所谓感情投入，就是同等对待每一位老师，关切老师冷暖。刘校长在工作中将这三者有机结合，使整个学校充溢了朝气与活力，老师乐教、学生乐学。同时，刘校长还以一颗博大的胸怀、严谨的作风、谦逊的看法感染着学校的每一名师生。 其次，感动于学校和谐奋进的领导班子与团结协作的老师集体。无论是领导还是一般老师，他们都将自己当作学校的主子翁，工作中彼此信任、相互帮助，心往一处想，劲往一处使，同心协力撑起了万善这个“家”，也使得学校各项工作取

7、得了长足进展。 第三，感动于全体教职工的敬业精神。每天早上7：30不到，很多老师都已从遥远的县城赶车来到了学校；中午，你们也放弃了休息时间与同学们生活在一起；下午放学后，很多老师要6点多钟才能回家；为了指导学生参与五四演出，很多老师连课间时间也放弃了休息尤其是在冬天，老师们往往是两头摸黑，刚到学校时，听老师们说大家从事的是“路灯底下最光辉的职业”，我很是不解，亲身经验后，最终明白你们从事的不但是“路灯底下最光辉的职业”而且还是“日光灯和太阳光下最光辉的职业”。经过这次挂职沟通，我深深地领悟到了乡村老师的艰辛，更为你们的敬业精神所感动。 本次挂职学习，启迪了思维、拓宽了视野，使我终身受益。如何把

8、学习所得与学校实际结合起来，提升学校的办学水平及文化内涵，推动学校可持续发展，是必需深度思索的问题。在今后的工作中，我肯定会不断学习、不断总结，不断反思，并结合学校的实际，努力把学到的珍贵阅历运用到工作中去，为教化事业贡献自己的青春和力气。 老师们、同事们，我信任今日的述职，不是我与万善初中感情的结束，你们留给我的最保贵的财宝，我会恒久牢记在心，不管以后工作怎样，我肯定会将万善初中及在座的兄弟姐妹时刻牢记于心，是你们让我成长，是你们让我进步，感谢你们！ 武胜县万善初中易行 二xx年五月十九日晚 校长挂职工作述职报告2 20 xx年4月12日至7月6日，我有幸来到章丘市试验小学挂职熬炼，在挂职熬

9、炼期间可谓受益匪浅。首先要感谢教化体育局及试验小学给我这样一个很好的学习机会。在这两个多月的时间里，我参与了该校的各种会议和讲座报告，阅读收集学校有关资料，并深化总务处各种活动之中，与行政人员沟通，了解总务处、教育处、德育处、年级教研组等各部门运作状况。时间虽短，但我对试验小学有了较深的相识，他们超前的教化教学理念、先进精细的常规管理方法、特性化显明的办学特色、科学完备的老师评价机制和有效多样的老师培育，对我们今后的教化教学工作具有很大的指导意义，值得学习借鉴，现就挂职熬炼向各位领导作述职如下： 一、挂职熬炼期间所做工作： 正如在其次批中小学校长挂职熬炼启动仪式上教化局宋书记所说：挂职熬炼的校

10、长要努力做到手到、眼到、心到，只要专心去学，就肯定会有所收获，现在想来的确是这样。挂职熬炼虽然只有短短的两个多月时间，但感觉自己在试验小学学到许多许多。 4月12日教化局召开中小学校长挂职熬炼会议后，上午便同官司庄镇中心小学刘仁才校长和曹范镇中心小学刘佩祥校长来实小报到，然后各自回原单位交接工作。 4月13日，正式到实小挂职学习，4月13日、14日两天学校召开春运会，我有幸参加了整个春运会。在术校长外出学习的状况下，邢学明校长、李厚森校长、王孔琴主任、韩晓露主任等带领全体教职工将春运会组织地井然有序，绘声绘色，开幕式上学校国旗队、鼓号队、花束队、各班代表队表演隆重、辉煌、大气、热情、团结，体育

11、健儿主动参加，公允竞争，表现了了试验小学师生良好的精神风貌。与自己工作单位相比，可鉴之处是我们学校允许班主任入场指导学生参与竞赛，因此场内比较乱，学生看到老师在场内奔跑，也不自觉地伴跑，试验小学要求各班主任都在各自班内管班，坚决不准入场，并有特地检查的老师队伍，因此，学生文明参观，竞赛秩序进然，值得借鉴学习。 4月15日，学校圆满完成春运会各项赛事，成功闭幕。上午，邢校长不顾春运会的劳累，一到学校，便如何全体总务后勤工作人员，召开会议，介绍我们挂职人员与他们相识，并向我们简要介绍总务处每位成员的分工，邢校长谈吐风趣幽默，会议气氛和谐融洽，能看出试验小学总务后勤方面的工作做得相当精彩，成员之间协

12、作默契。随后，在邢校长带领下，刘主任和王主任的陪伴下，用了近两个小时时间，参观了学校的全部功能用房，感觉试验小学的管理相当到位精细，尤其是“知心屋”、“读书吧”“创新室”等让人耳目一新，但得我们每挂职人员学习探讨。 4月18日是周一，因为想学习体验一下试验小学的升旗仪式，七点十五分，我便早早地来到学校，提好热水，打扫好办公室卫生，我便匆忙来到办公楼前广场，这时各班学生已经在班主任的带领下整整齐齐地排好队，宁静的等待升旗仪式，广场南侧中间以术校长为首，除班主任外的其他老师也整齐有序地排成两行，我也随队站在了后面。升旗仪式程序较我们学校又显更加规范，首先，主持人（学生）先介绍两位升旗手和护旗手的事

13、迹及为何成为升旗手。然后在学校鼓号队的鼓号声中，有24人组成的仪仗队，整齐有力地步入广场升旗台，升旗过程全体师生肃穆仔细宁静，第三项是齐唱国歌，随后是少先队员进行美文观赏演讲，第五项为优秀老师讲话，最终政教处韩主任作总结发言。 4月20日，和总务处人员为迎接省收费检查做打算，打扫会议室、整理搬运帐目等。 4月28日上午，术校长到我们办公室与我们挂职熬炼人员谈心，这是术校长其次次与我们谈心，大约两节课时间，术校长向我们了解来挂职后的感想及对住宿、生活等方面的需求。随后还对各自单位的总务后勤管理、平安管理及绩效工资等方面进行了解、探讨。最终，术校长有针对性地对我们在挂期间的工作提出了要求，感觉收获

14、颇丰。 从5月3日起，参与了试验小学教学年会从动员会始终到年会当天的全部活动。 5月5日，参与了试验小学半学期工作总结会。本学期时间过半，术校长刚好地召开半学期工作总结会议，感觉特别必要，也特别刚好。术校长首先以确定成果为主的从教学、德育、平安、总务及迎接检查等方面进行了总结：简明扼要、言简意赅的用了五句话：教学工作有条不紊，德育工作扎实有效，平安工作规范到位，总务后勤保障有力，迎接检查效果良好。对作出突出成果的领导老师及进了表扬。随后术校长又对下半学期工作做了布署：三项重大活动：济南体育运动会，学校教学年会，学校艺术节。三项常规工作：六年级毕业班工作，山东省示范市督导及省规复评。最终，术校长

15、对近期问题作了提示强调。个人感觉本次会议召开的承前启后，术校长工作有条不紊，领导班子团结协作，主动主动，老师工作忠实肯干。 5月12日，在术校长的领导下，由我们三位挂职校长共同组织了全校师生地震逃命演练，我们首先制定了祥实的活动方案，然后召开了老师培训会，活动有序，效果良好。 5月18日下午，我有幸参与了试验小学艺术节系列活动之一“金话筒”小主持人竞赛。本次竞赛设自我介绍、才艺展示、即兴作文三个环节。整个赛场散发着蓬勃朝气，充满着语言的魅力，洋溢着自信的风采。不仅丰富了学校文化生活，更为学生供应了体验精彩与展示自我的舞台。 从5月25日到27日，学校全力以赴打算和召开教学年会，我也主动投入到打

16、算工作中，帮助王主任布置会场，清扫媒体教室、支配桌椅，每天为政教处和音乐组打算彩排现场音响设备等。 二、挂职熬炼收获： 通过这两个多月的学习、考察、熬炼，自己牢记局领导、校领导的重托，以合作共进、虚心求教的看法在看中学，学中看，感觉收获颇丰： 1、想不到学校领导班子那么年轻，那么团结，那么专业，那么管理有序。 2、想不到老师的工作量那么大，而老师那么敬业。 3、想不到学习的行为习惯那么好，学生衣着整齐，举止落落大方，语言文明，谈吐有礼，讲秩序、有规则。 4、一位好校长是办好一所学校。一位好校长就能带出一批好老师，就能办出一所好学校，我在学习期间，从术校长身上我对这句话有深刻的理解。 5、从试验小学精细化的管理阅历感觉到，一个学校老师的成长肯定程度上依靠于学校科学的管理，管理出效率，管理出成果。 三、存在的问题： 回想自己在管理方面和学校现状，远远达不到现代教化教学管理的要求，特殊是学校硬件方面、经费投入方面、教研教改、老师培训方面离得更远，本次学习接触了试验小学先进的后勤方面管理方法和阅历，进一步明确了：一所学校要走向胜利，除学校硬件建设外，老师队伍建设、教学探讨是学校工作的重中之重，老师工作环境