足球脚内侧踢地滚球技术教案

1、文档编码 : CW2D3X2X7J7 HZ7V8F6P10A10 ZN7C2K5M9M5学习必备 欢迎下载体育与健康 课时方案班级 :初二时间 :2022/11/6 地点 :足球场老师：第一课时教学足球：脚内侧踢地滚球技术内容1 认知目标：通过教学,使同学明白足球脚内侧踢地滚球技术动作,鼓励同学积极参与到体教学 目标育运动中；2 技能目标： 通过教学,使 85%的同学能够初步把握和运用足球脚内侧踢地滚球正确技术动 作,进展同学踢球技术 3 情感目标：培养同学相互学习及团结协作的精神；培养同学动手才能,养成积极参与体育活动,自觉锤炼的良好习惯；重 点正确摆腿与脚踢球的部位同学活动组织形式与要求难

2、 点踢球动作的和谐性和触球部位的精确性部时教学内容老师活动分间开一、课堂常规1、集合队伍,检查1、体育委员组织集组织形式：四列横队1、检查人数同学人数、 服装以及中队伍并向老师报0 0 0 0 0 2、师生相互问好危险物品告人数0 0 0 0 0 始 部2 分3、宣布上课内容及2、师生问好2、师生问好0 0 0 0 0 课的要求3、宣布本课的学习3、认真听讲 ,留意力0 0 0 0 0 4、并支配见习生内容,说明目标和要集中 ,明确学习内容5、导入课题求和目标4、支配见习生4、见习生随堂见习要求：集合动作要快、分5,用语言导入主题并适当活动安静、整齐,精神饱满准1,在老师的引导下组织形式： 1

3、,慢跑：一,预备活动（配相1,激发同学乐趣,应音乐）鼓励同学参与运动慢跑1,慢跑2,集中留意力,听b,螺形跑2,引导同学做热身讲玩耍的规章和方a,喊数抱团玩耍跑法,并按要求完成练：老师备2、徒手操习a,头部运动b,髋部3,在跑动中讲解喊3,在指定地点跟随2 预备活动和球性练习：部8 分运动c,踝腕关节活数抱团玩耍规章老师做球操和球性动练习3,石头剪刀布分组4、带领同学做预备4,留意力集中,认分玩耍徒手操和球性联习真仿照老师的动作O：同学：放球筐一,学习脚内侧踢球学习必备欢迎下载组织形式：1,老师出示挂图讲1 围绕成圆圈前后站动作要领：直线解示范位,与老师保持确定基助跑,踢球时,支撑2,要求 学

4、 生 保 持良的距离脚 踏 在 球 的 侧 方好的纪律,2 留意力集中,认真15cm 左右,膝关节微3,讲解时重点突出,摸索技术动作要领屈,在支撑脚着地的言简易懂同时踢球腿以髋关节4,提出要求为轴由后向前摇摆并屈膝外展,脚掌与地面平行,击球时踝关要求： 1、后一排的同学本25 节绷紧,脚内侧正对1、老师请出同学协作1 认真摸索与观看将球放到框里出球方向,踢球后中2、留意力集中,分部保持良好的秩序二,脚内侧踢球练习部1,上一步无球摆腿练老师讲解示范练习方组织形式：习法以及强调练习要点分要点：支撑脚站位,2、要求每位同学左右：球：框正确摆腿脚各交换练习2,原地有球摆腿练习3、在练习的过程中强要点：

5、支撑脚站位,调技术重难点2 左右腿交换摆腿练摆腿方法,击球部位4、老师巡察练习情形习方法：一个同学踩住并订正错误；3 明确技术的重难点球的后中部,另一位5、用语言鼓励同学练4 大胆练习,克服困摆腿踢球习难,敢于提问6 请出同学做范例并5 贴碰球练习时适当3 两个人踢球练习订正错误动作的发力要求：留意力集中,认真要点：支撑脚站位,预备的摆腿方向与脚1 引导同学练习方法1 两个人站五米左右摸索型,击球后中部组织形式：方法：两个人一组距2 要求同学踢球预备离五米面对面用脚内3 巡察练习并参与到侧传球同学练习中去练习：跑动方向：传球4 鼓励同学并强调重2 相互订正,相互鼓4 分组练习难点励要领：支撑脚

6、精确站5 要求每位同学左右3 明确踢球要点位,预备的摆腿方向脚练习1 留意听老师讲解明与脚型,力气的把握,击球的后中部确练习方法方法：将人数相等分2 适当发力,体会技成 4 组,九个人持球术动作成纵队在一边,一人3 相互订正,相互鼓方向同学无球站离有球队励员五米左右,持球同学习必备 欢迎下载学将球传给无球同学后快速跑去跟无球的地方站位,无球队员接球后快速跑回到有基球队员后面一次排队1,老师通过示范讲解1 认真听老师讲解游玩耍组织形式 : 本6 玩耍：传球接力部方法：把同学分成四个组,每个组选出一使同学明白玩耍方法戏的方法及规章分位面对成纵队站位的2, 组织同学分队进行2 精神饱满,积极参要求：

7、把球放到框里后一其他同学,成纵队站玩耍竞赛与,团结合作,相互位的同学每个人拿一3,担任裁判, 语言引鼓励个球,开头时,第一导同学为本队加油3 用脚内侧传球位同学将球传到篮筐4 强调安全4 玩耍留意安全并快速跑去捡球放进次拍到后面, 知道竞赛结篮筐,快速跑回来与 束为止 下一位击掌,下一位 同学击掌方可进行并 回来的同学依次排到 队伍的后面,最快的 一组为最棒 规章：下一位必需与 前 一 位 击 掌 才 能 开 始,不能干扰其他的 队伍结一,呈现1,请出两位优秀同学1,自我呈现放松与总结：束二,放松（配音乐）做面对面踢球2,鼓励呈现技术动作一,总结1,鼓励同学呈现技的同学部5 分二,师生再见术动作3,充分放松2,请出 一 位 同 学带4,认真听讲老师总结分课后小结课后反思领同学放松课堂内容3,总结本节课的内容要点要求：充分放松,认真听4,师生再见讲大部分