【中考一轮复习】七年级语文上册课内诗词必备知识_第1页
【中考一轮复习】七年级语文上册课内诗词必备知识_第2页
【中考一轮复习】七年级语文上册课内诗词必备知识_第3页
【中考一轮复习】七年级语文上册课内诗词必备知识_第4页
【中考一轮复习】七年级语文上册课内诗词必备知识_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、【中考一轮复习】七年级语文上册课内诗词必备知识观沧海曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,假设出其中。星汉灿烂,假设出其里。幸甚至哉,歌以咏志。一、文学常识曹操(155年一220年正月庚子),字孟德,沛国谯县人,汉族。东汉末年杰出的政 治家、军事家、诗人。建安十二年(公元207年)曹操北征乌桓得胜回师途中,行军到海边,途经碣石山, 登山观海,一时兴起所作。二、诗词译文东行登上碣石山,远眺那苍茫的大海。海水多么宽阔浩荡,山岛高高地挺立在海边。树木葱茏苍翠,百草十分茂盛。秋风吹动树木簌簌作响,海中翻腾着巨大的波浪。太阳和月亮的运行,好像都出于

2、大海的吞吐之中。银河星光灿烂,好像都闪耀于大海的胸怀之间。庆幸得很哪,就用诗歌来表达心志吧。L最能表达作者博大胸怀的诗句是:答案:日月之行,假设出其中,星汉灿烂,假设出其里。2.观沧海中着力渲染大海那种苍茫浑然的气势,给人一种坚定倔强的感觉的句子是:,0答案:水何澹澹,山岛竦峙。四、理解赏析.本诗以“观”字统领全篇,先写 景,客观地写出了浩瀚壮阔,美丽多姿的自然景色,后写 景,写出了诗人的主观感受。答案:实;虚。.这首诗表达了作者怎样的思想感情?答案:作者通过描绘沧海的宏伟景象,表现诗人自己宽广的胸怀和豪迈的气魄,抒 发了他统一中国建功立业的抱负。五、中考真题【2018年中考福建福州卷】阅读下

3、面的诗歌,完成后面小题。观沧海曹操东临碣石, 以观沧海。水何澹澹,山岛辣峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,假设出其中。星汉灿烂,假设出其里。幸甚至哉,歌以咏志。以下对诗的理解和分析不正确的一项为哪一项()“东临碣石”中的“临”,写诗人登高观沧海,起笔气势非凡。“水何澹澹,山岛竦峙”用动静结合的手法描写水波和山岛。C .诗中描写了萧瑟的秋风、汹涌的波涛,营造悲凉伤感的意境。D.本诗寓情于景,表达诗人博大的胸襟和建功立业的豪迈情怀。 答案:C闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。一、文学常识李白,字太白,号青莲居士,唐代伟大

4、的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与 杜甫并称为“李杜” ,这首闻王昌龄左迁龙标遥有此寄大概作于公元753年(唐玄宗天宝十二载)。 当时王昌龄从江宁丞被贬为龙标尉,李白在扬州听到好友被贬后写下了这首诗,从远道 寄给他。二、诗词译文杨花落尽,杜鹃声声哀啼,听说您被贬龙标跋涉五溪。我把我忧愁的心思寄托给明月,希望能随着您奔赴夜郎以西。三、理解性默写.李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中把自己的思念托付给明月,带给远方 寂寞的朋友的诗句是:,O答案:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。.诗中写景点又明了时令,烘托伤感气氛的是:答案:杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。四、理解赏析1. “杨花落尽子规啼” 一句

5、描写了哪些景物?呈现出一幅怎样的画面?答案:描写了杨花和子规鸟。描绘出一幅秋季杨花纷飞、子规哀鸣的凄凉画面。2.请从修辞角度赏析“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西” 一句。答案:采用拟人的修辞,将明月人格化,诗人托明月带着自己的友人的关切陪伴 友人上路,表现出友情的深切绵长。次北固山下王湾客路青山外,潮平两岸阔,海日生残夜,行舟绿水前。客路青山外,潮平两岸阔,海日生残夜,行舟绿水前。风正一帆悬。江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边一、文学常识王湾,唐代诗人,洛阳(今河南洛阳)人。诗人长期漂泊异乡,这是诗人在一年冬末春初时,往来吴、楚之间,不得归家,故 有此作。二、诗词译文旅途在青山外,在碧绿的江水

6、前行舟。潮水涨满,两岸与江水持平,两岸之间水面宽阔,顺风行船恰好把帆儿高悬。夜幕还没有褪尽,旭日已在江上冉冉升起,还在旧年时分,江南已有了春天的气息。寄出去的家信不知何时才能到达,希望北归的大雁捎到洛阳去。三、理解性默写.次北固山下中描述自然时序交替蕴含哲理的是:答案:海日生残夜,江春入旧年。2.描写潮水涨满,江水与两岸相平的开阔景象的是:答案:潮平两岸阔,风正一帆悬。四、理解赏析对“海日生残夜,江春入旧年”理解分析不当的一项为哪一项()A.这两句的意思是:当残夜还未消失时,一轮红日已从海上升起;当旧年尚未逝去, 江 上已呈现出了春意。B.日出残夜表示地域的交替,春入旧年表示了时序的交替。C.

7、把“日”与“春”当作美好事物的象征。“生”与“入”使景色拟人化了。D.在描写景物和时令的变化中,提示了自然规律,生活真理,给人以乐观、积极、向 上的力量。答案:B2.诗人为什么要将愁心寄予明月呢?答案:诗人运用了拟人的手法写月亮,赋予月亮以人的特性。诗人内心悲愁,无人理解,无法排遣,只好把满腔悲愁托付给明月,让明月带给远隔千里的知音人。五、中考真题【2018年中考北京卷】阅读次北固山下,完成下面小题。次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。阅读画线诗句,观察下面两幅图画,简要说明哪一幅能够表现这一联诗句所描绘 的景象。答案:

8、图一,描绘一幅潮水上涨,湖面与两岸齐平,孤舟悬帆于湖面之上的景象。正 表达诗句“潮平两岸阔,风正一帆悬”中“潮平” “岸阔”“风正” “帆悬”的意 象。而图二中的潮落、水浅、帆停的景象与原诗句不符,应选图一。天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。一、文学常识马致远,号东篱,汉族,大都(今北京)人。马致远仕途不如意,长期漂泊在外,难免有凄苦之情,这首诗就是马致远在羁旅漂 泊途中,写下的。二、诗词译文天色黄昏,一群乌鸦落在枯藤缠绕的老树上,小桥下流水哗哗作响,旁边有几户人 家,古旧的道路上,萧瑟的西风中,走着一匹瘦马。太阳就要从西方落下,伤心断肠的思 乡人还漂泊在天涯。三、理解性默写1.天净沙秋思中,表现天涯游子漂泊无依的愁苦之情的句子是:答案:夕阳西下,断肠人在天涯。2.最能概括文章主旨的句子是:答案:夕阳西下,断肠人在天涯。四、理解赏析.以下对这首曲的理解和分析,不正确的一项为哪一项()A.这首曲的题目叫“秋思”,“秋思”的意思是“秋天的思考”。“枯藤老树昏鸦” 一句中的“枯藤”“老树”是最有特征性

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论