四川省宜宾市铜鼓中学高二生物模拟试卷含解析

1、四川省宜宾市铜鼓中学高二生物模拟试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 如图所示为种群数量增长曲线，下列有关叙述不正确的是()A改善空间和资源条件有可能使K值提高BBC段种群增长率逐渐下降，出生率一定小于死亡率C在B到C的变化过程中，种内斗争逐渐加剧D曲线Y表明自然状态下种群无法实现最大增长率参考答案：B略2. 下列关于基因重组的说法中，不正确的是( )A基因重组是形成生物多样性的重要原因之一B基因重组可以发生在胡萝卜的组织培养过程中 C基因重组能够产生多种表现型D一对同源染色体的非姐妹染色单体上的基因可以发生重组 参

2、考答案：B3. 下列关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是（ ） A所使用的噬菌体，是接种在含35S和32P的培养基中培养出来的 B分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养 C采用搅拌和离心等手段，是为了把蛋白质和DNA分开再分别检测其放射性D用35S标记的噬菌体侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致参考答案：D4. 正常玉米体细胞中有20条染色体，它的单倍体体细胞有丝分裂后期的染色体数是（）A、10个 B、20个 C、30个 D、40个参考答案：B5. 在进行动物细胞培养时，通常选用的培养材料是A衰老退化的动物组织细胞 B成熟动物个体的体

3、细胞C动物的受精卵 D动物胚胎或幼龄动物个体的细胞参考答案：D6. 将等量的小麦种子分别放在O2浓度不同的密闭容器中，1小时后，容器中O2和CO2的变化情况如下表：变化量/O2浓度01%2%3%5%7%10%15%20%25%O2吸收量/mol00.10.20.30.40.50.60.70.70.7C02释放量/mol10.80.60.50.40.50.60.70.70.7下列有关叙述中正确的是 A在O2浓度为03%时只进行无氧呼吸 B贮藏时应选择O2浓度为5%的适宜条件C有氧呼吸的强度随O2浓度升高而增强 D无氧呼吸的产物是乳酸和二氧化碳参考答案：B7. 基因型为AAbbCC与aaBBcc的

4、小麦进行杂交，这三对基因分别位于非同源染色体上，F1杂种形成的配子种类数和F2 的基因型种类数分别是（ ）A4和9 B4和27 C8和27 D32和81参考答案：C8. 下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验，有关分析错误的一项是 （ ）A. 与、与对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果B. 促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的C. 对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质由血液运输来调节D. 要证明胰液分泌还受不受神经的调节应该再设计实验继续探究参考答案：D9. 下列关于突触的叙述中，正确的是A树突末梢经过多次分支后，分支末端膨大形成突触小体B突触小体中高尔基体发达，但线粒体数量并不

5、多C突触小体可与其他神经元的胞体或树突形成突触D突触由突触前膜和突触后膜共同组成参考答案：C10. 如图是能量流动的图解，对此图解的理解不正确的是（）A图中方框的大小可表示该营养级生物所具有的能量多少B该图中C所具有的能量为B的10%20%C该图中的A表示流经该生态系统的总能量D图中所示四个营养级能量的关系为：AB+C+D参考答案：D【考点】G2：生态系统的功能【分析】能量流动是单向传递、逐级递减的，是不能循环利用的生态系统中全部生产者通过光合作用所固定的太阳能的总量是流经生态系统的总能量根据题意和图示分析可知：图中A是生产者，B是初级消费者，C是次级消费者，D是三级消费者【解答】解：A、据图

6、判断图中A为生产者，B、C、D为消费者，能量流动是逐级递减的，所以图中方框的大小可表示该营养级生物所具有的能量多少，A正确；B、相邻两个营养级之间能量传递的效率是10%20%，所以图中C所具有的能量为B的10%20%，B正确；C、已知A为生产者，生态系统中生产者通过光合作用所固定的太阳能的总量是流经生态系统的总能量，C正确；D、每个营养级同化的能量有3个去向：流入下一营养级（最后一个营养级除外）、被分解者分解和自身呼吸作用消耗，所以图中A具有的能量应该大于B、C、D的能量之和，即AB+C+D，D错误故选：D11. 少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏（超敏）反应症状，严重者发生休克

7、。以下有关叙述，正确的是（ ）A青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下B青霉素引起的病理性免疫反应，具有特异性和记忆性C机体初次接触青霉素后，活化的浆细胞分泌淋巴因子D已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应参考答案：B12. 人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是（ ）A、突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B、兴奋通过突触时由电信号（电位变化）转化为化学信号（递质释放），再转化为电信号C、构成突触的两个神经元之间是有组织液相间隔D、兴奋在突触处只能单向传递参考答案：A13. 植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符

8、的是A纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理酶的专一性B植物组织培养和动物细胞培养细胞的全能性C原生质体融合和动物细胞融合生物膜的流动性D紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养细胞增殖参考答案：B14. 下列关于生态系统的叙述中，错误的是（）A.生态系统的结构由生产者、消费者和分解者三种成分组成B生态系统中的能量最终都以热量形式散发到大气中C森林生态系统的自我调节能力大于草原生态系统D生态系统的物质循环是通过食物链、食物网这种渠道进行的参考答案：A15. 神经纤维某一部位受到刺激后，该部位的电位表现为A外正内负 B外负内正 C内外均正 D内外均负参考答案：B16. 如图所示，如果茎a侧生长素在B点以下的浓

9、度范围内，下列对b侧生长素浓度范围的描述哪项较为准确( )A. 在OA段范围内B. 在BC段范围内C. 在BD段范围内D. 在BA段范围内参考答案：C试题分析：由于重力作用，生长素横向运输，导致b侧生长素浓度高于a侧由于根、芽、茎三种器官对生长素敏感性不同，根比芽敏感，芽比茎敏感从图中茎b侧生长速度比a侧快，说明a侧的生长素浓度比b侧低，b侧生长素促进作用大于a侧由于茎的a侧生长素浓度在曲线B点以下的浓度范围内，因此，b侧生长素浓度应在BD范围内，这样才能使b侧生长速度大于a侧，才能使茎向上弯曲生长，故选：C。考点：本题主要考查生长素的作用相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间

10、的内在联系的能力。17. 下图表示人体中部分体液的关系图，则下列叙述不正确的是（ ） A过程2、6受阻时，会引起组织水肿B乙表示组织液、丁表示细胞内液CT细胞、B细胞可以存在于甲和丙中D丁中O2浓度不可能比甲中的高参考答案：D分析：分析题图：图示为人体中部分体液的关系图人体体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液是人体细胞直接生活的环境，又叫内环境，由组织液、血浆和淋巴组成所以图中甲是血浆、乙是组织液、丙是淋巴、丁是细胞内液解析：A、过程2、6受阻时，组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细血管和毛细淋巴管而导致组织液浓度升高，吸水造成组织水肿，A正确；B、由以上分析可知：乙表示组织液、丁表示细胞内液，

11、B正确；C、淋巴细胞存在于淋巴中中，随淋巴循环进入血液循环，因此淋巴细胞也存在于血浆中，C正确；D、红细胞中的O2浓度比血浆高，D错误故选：D18. 杂交育种是改良作物品质和提高作物产量的常用方法，它所依据的主要遗传学原理是A染色体数目增加B基因重组 C染色体数目减少 D基因突变参考答案：B19. 下列不能作为人体内环境指标的是A血液氧气和二氧化碳含量 B血浆渗透压和pH值C血压、心率和呼吸频率 D24小时尿量和尿比重 参考答案：C20. 右图为人体体液中物质交换示意图。有关叙述错误的是:A.、依次为淋巴、血浆、组织液B.乙酰胆碱可以存在于中C.与相比，含有较多的蛋白质D.正常情况下，蛋白质水

12、解酶不会存在于中参考答案：A21. PCR技术扩增DNA,需要的条件是（ ） 目的基因 引物 四种脱氧核苷酸 DNA聚合酶等 mRNA 核糖体A.B.C.D. 参考答案：A22. 在植物的下列现象中，与顶端优势现象中生长素的作用相同的是（ ）A茎的向光性 B无子番茄果实的发育 C根的向地性 D扦插枝条生根参考答案：C23. 如图表示神经元联系的一种形式，与此相关的表述正确的是 A刺激a处，b、c处同时产生兴奋或抑制B刺激b处，不会引起a、c处发生电位变化C刺激c处，a、b处都会产生兴奋或抑制D刺激a处，会导致b处连续兴奋或抑制参考答案：D24. 每个动物体内的表皮细胞与神经细胞的细胞核内所含有

13、的DNA是一样的，但它们所含有的蛋白质是不一样的。不同细胞所含蛋白质不一样的原因可能是 A不同细胞的基因经过不同的重组 B不同细胞的基因数量不一样多C不同细胞被转录的基因不一样 D不同细胞的基因复制速度不同参考答案：C25. 下列哪项说明植物的不同器官对生长素的敏感性不同 A植物的向光性 B顶端优势 C将植物平放后，根向地生长，茎背地生长 D除草剂能除掉田间的双子叶植物参考答案：C26. 根据如图所示碳循环的部分过程进行的有关分析，不正确的是A. 生物群落内部进行碳循环的物质形式是有机物B. 参与过程的生物属于消费者和分解者C. 可以通过增强过程减少大气中CO2的含量D. 开发太阳能、水能、核

14、能等新能源，可减少人类对过程的依赖参考答案：B本题考查生态系统的物质循环，解题要点是识记物质循环的概念，读懂图并能运用所学知识分析图中信息A.生物群落中碳以有机物形式进行传递，故A正确B. 参与过程的生物包括生物群落中的所有生物:生产者、消费者、分解者，故B错误C通过增加植被可以减少大气中CO2的含量，故C正确D开发太阳能等新能源可以减少化石燃料的燃烧，降低大气中CO2的含量，故D正确答案选B点睛：本题易错点：1.物质循环是指组成生物体的化学元素在无机环境和生物群落之间的循环；2.碳元素在无机环境和生物群落之间是以CO2形式循环，在生物群落内部是以含碳有机物的形式传递；2.与碳循环有关的生理活

15、动有光合作用、细胞呼吸和化能合成作用等。27. 有关毛细淋巴管内的液体的叙述，正确的是 （ ）A与血浆之间有物质交换B与组织液之间有物质交换C能流回静脉血D能运输氧气和二氧化碳参考答案：C28. 有关DNA的叙述错误的是（ ）A.同一生物个体各种体细胞的核中,DNA具有相同的碱基组成B.双链DNA分子的碱基含量是A+G=T+C或A+C=G+TC.肺炎双球菌的转化实验表明DNA是主要的遗传物质D.DNA既存在于细胞核中也存在于细胞质中参考答案：C29. 下列四个选项中没有采用植物组织培养技术的是 A采用花药离体培养得到单倍体植株B用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株C人工种子的培育过程D

16、运用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株参考答案：B30. 以下属于放能反应的是A光合作用 B肌细胞中糖元的合成C细胞呼吸 D氨基酸合成蛋白质参考答案：C31. 有关种群和物种的叙述正确的是A.同一种群的个体间可以相互交配并产生后代，同一物种的个体间也能相互交配并产生后代B.种群是生物进化的基本单位，也是繁殖的基本单位C.种群的基因频率总是在不断变化发展，而物种的基因频率却保持不变D.种群基因库中的基因和物种基因库中的基因是一样的参考答案：AB32. 下图表示某生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，下列叙述中正确的是（ ）A. 若乙为农作物害虫，t4时间点防治最好B. t5时间乙

17、种群的出生率为0C. t3t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同D. t1t2时间内甲种群出生率下降，死亡率上升，死亡率大于出生率参考答案：C【分析】据图分析，甲种群：在t1-t2时间内，种群增长速率逐渐增大；在t2时刻，种群增长速率最大，此时种群数量增长最快；在t2-t3时间内，种群增长速率逐渐减小；在t3时刻，种群增长速率为0，此时种群数量达到最大值，即K值。乙种群：在t1-t4时间内，种群增长速率逐渐增大；在t4时刻，种群增长速率最大，此时种群数量增长最快；在t4-t5时间内，种群增长速率逐渐减小；在t5时刻，种群增长速率为0，此时种群数量达到最大值，即K值。【详解】在t4时刻，乙种群增长

18、速率最大，如乙为农作物害虫，则在t4时间点之前防治最好，A错误；t5时间乙种群的增长速率为0，此时种群的出生率与死亡率相等，B错误；在t3-t5时间内，甲种群增长速率小于0，因此其年龄组成类型是衰退型；而在t3-t5时间内，乙种群增长速率大于0，因此乙种群的年龄组成类型是增长型，C正确；甲种群在在t1t2时间内的增长速率大于0，且不断增加，因此其出生率不断增加，且出生率大于死亡率，D错误。33. 下列关于基因文库的说法中，不正确的是( ) A某果蝇X染色体上的所有基因组成的文库是部分基因文库 B取出果蝇某细胞中全部mRNA，通过反转录产生的全部DNA片段称为该果蝇的基因组文库 CcDNA文库中

19、的基因可以在不同物种间进行交流 D可以根据基因的碱基序列、基因的功能、基因在染色体上的位置、基因的转录产物mRNA，以及基因的表达产物蛋白质等特性来获取目的基因参考答案：B 34. 在下列四个试管中分别加入一些物质，甲试管：豆浆；乙试管：氨基酸溶液；丙试管：牛奶和蛋白酶；丁试管：人血液中的红细胞和蒸馏水。上述四个试管中加入双缩脲试剂振荡后，有紫色反应的是()A甲、丁 B甲、乙、丁 C甲、丙 D甲、丙、丁参考答案：D35. 下列关于生态系统物质循环的叙述中，错误的是 A物质循环指的是构成生物体的各种化合物在生物群落和无机环境之间的循环过程B碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进

20、行的C物质循环与能量流动不可分割，同时进行D物质循环特点是循环往复、反复利用，具有全球性参考答案：A36. 细胞内各种化合物都有其特殊的功能，在动物体内作为储能物质的主要是（）A.乳糖和蔗糖B.蛋白质和核酸C.葡萄糖和蔗糖D.脂肪和糖原参考答案：D略37. 下列有关基因分离定律和自由组合定律的叙述正确的是A可以解释一切生物的遗传现象 B体现在杂合子形成雌、雄配子的过程中C研究的是所有两对等位基因的遗传行为 D两个定律间不存在着必然的联系参考答案：B 38. 采用下列哪一组方法，可以依次解决（1）（3）中的遗传问题（ ）（1）鉴定一只白羊是否纯种 （2）在一对相对性状中区分显隐性 （3）不断提高

21、小麦抗病品种的纯合度 A.杂交、自交、测交 B.测交、杂交、自交C.测交、测交、杂交 D.杂交、杂交、杂交参考答案：B39. 不同生物的核酸种类及分布不同，以下说法不正确的是（）A病毒中只有一种核酸，即DNA或RNAB酵母菌的细胞核中只含DNA不含RNAC人类的遗传物质是DNA，不是RNAD原核细胞含有5种碱基、8种核苷酸参考答案：B【考点】1C：核酸的种类及主要存在的部位【分析】1、病毒中只有一种核酸，即DNA或RNA；2、原核生物和真核生物细胞内都含有DNA和RNA，共有5种碱基、8种核苷酸；3、原核生物和真核生物的遗传物质都是DNA【解答】解：A、病毒只有一种核酸，即DNA或RNA，A正

22、确；B、细胞核是DNA复制和转录的主要场所，酵母菌的细胞核中含DNA，也含RNA，B错误；C、所有由细胞构成的生物，遗传物质都是DNA，C正确；D、原核细胞含有DNA和RNA，共有5种碱基、8种核苷酸，D正确故选：B【点评】对核酸的分类、分布和功能及DNA分子的多样性与特异性的理解并把握知识点间的内在联系是解题的关键40. 下列说法正确的是（ ）ADNA连接酶可把目的基因与载体的黏性末端形成氢键，实现黏性末端的黏合，形成重组DNAB限制性核酸内切酶的切割位点是DNA中磷酸和碱基之间的磷酸二酯键CT4DNA连接酶既可以连接双链DNA片段互补的黏性末端又可以连接双链DNA片段的平末端D可用纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得原生质层，便于植物进行杂交育种参考答案：C二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，据图回答(在 中填序号，在_上填名称): (1)在A图中，所示的结构属于反射弧的_。 (2)B 图表示神经纤维受刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，在a、b、c中兴奋部位是_。在兴奋部位和相邻的未兴奋