四川省宜宾市李庄中学校高三数学理月考试卷含解析_第1页
四川省宜宾市李庄中学校高三数学理月考试卷含解析_第2页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、四川省宜宾市李庄中学校高三数学理月考试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 如图,边长为2的正方形ABCD中,点E,F分别是边AB,BC的中点AED,EBF,FCD分别沿DE,EF,FD折起,使A,B,C三点重合于点A,若四面体AEFD的四个顶点在同一个球面上,则该球的半径为A B C D参考答案:B易知:两两垂直,我们把四面体AEFD扩成一个棱长分别为1,1,2的长方体,则长方体的外接球即为该四面体AEFD的外接球,所以该球的半径。2. 设an是等差数列,a1+a3+a5=9,a6=9则这个数列的前6项和等于()

2、A12B24C36D48参考答案:B【考点】等差数列的前n项和;等差数列的通项公式【专题】计算题【分析】利用等差数列的通项公式,结合已知条件列出关于a1,d的方程组,求出a1、d,进而代入等差数列的前n项和公式,求出s6【解答】解:设等差数列an的公差为d,由等差数列的通项公式可得a1+a3+a5=a1+a1+2d+a1+4d=3a1+6d=9,即a1+2d=3;a6=a1+5d=9d=2,a1=1,则这个数列的前6项和s6=6(1)+2=24,故选B【点评】本题综合考查了等差数列的通项公式和前n项和公式,是高考的一大热点3. 已知双曲1的离心串为2,则该双曲线的实轴长为(A)2(B)4 (C

3、) 2(D) 4参考答案:B4. 若i是虚数单位,则复数的共轭复数是 ( ) (A) (B) (C) (D)参考答案:A5. 一个半径为1有球体经过切割后,剩下部分几何体的三视图如图所示,则剩下部分几何体的表面积为( )参考答案: 由三视图可知,该几何体为一个球体,下半球完整,上半球分为四份,去掉了对顶的两份,故表面积应为球的表面积,去掉球的表面积,再加上个圆面积,故,又球半径,故选.6. 在ABC中,内角A,B,C所对的边分别是a,b,c.若c2(ab)26,C,则ABC的面积是()A3 B. C. D3参考答案:C7. (01全国卷)若(A) (B) (C) (D)参考答案:答案:A 8.

4、 函数为定义在上的减函数,函数的图像关于点(1,0)对称, 满足不等式,为坐标原点,则当时,的取值范围为 ( )A B C D 参考答案:D9. 两座灯塔A和B与海洋观察站C的距离分别为3km,5km,灯塔A在观察站C的北偏东20方向上,灯塔B在观察站C的南偏东40方向上,则灯塔A与B的距离为A.6km B.km C.7km D.km参考答案:C10. 已知抛物线:,O是坐标原点,点P是抛物线C在第一象限内的一点,若点P到y轴的距离等于点P到抛物线C的焦点的距离的一半,则直线OP的斜率为( )A. B. C. 2D. 3参考答案:C【分析】设出点P的坐标,根据抛物线定义及题设条件,可用p表示点

5、P的坐标,进而求得的斜率。【详解】设点为,则由抛物线的定义知点到抛物线的焦点的距离为,同时由题知这个距离也等于,所以,解得,于是,故选C.【点睛】本题考查了抛物线的定义及应用,属于基础题。二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 在中,角所对的边分别为,已知,则的面积的最大值为 参考答案: ,整理得,则 又,.又,则, , ,当且仅当时取等号.12. 执行如右图所示的程序框图,若输入的的值为10,则输出的 .参考答案:413. 已知,为三角形的内角,则“”是“sinsin”的条件(填“充分必要”、“充分不必要”、“必要不充分”、“既不充分也不必要”)参考答案:充要【考点】必要条

6、件、充分条件与充要条件的判断【专题】简易逻辑【分析】根据充分条件和必要条件的定义进行判断即可【解答】解:在三角形中,不妨设,对应的边分别为a,b,根据大边对大角知ab?成立,由正弦定理=得?sinsin,即“”是“sinsin”的充要条件,故答案为:充要【点评】本题主要考查充分条件和必要条件的判断,根据正弦定理是解决本题的关键14. 在中, , ,,若在线段上任取一点,则为锐角的概率是_参考答案:【知识点】几何概型的概率公式的应用. K3 解析:当BAD是直角时,BD=2,使为锐角的线段BD的取值范围是(0,2),所以所求概率为.【思路点拨】根据几何概型的概率公式,只需求出使为锐角的线段BD的

7、长,此长除以线段BC的长度为所求. 15. 已知向量且则的值是_参考答案:略16. 连结球面上两点的线段称为球的弦半径为4的球的两条弦的长度分别等于、,每条弦的两端都在球面上运动,则两弦中点之间距离的最大值为 参考答案:517. 我们用记号“|”表示两个正整数间的整除关系,如3|12表示3整除12试类比课本中不等关系的基本性质,写出整除关系的两个性质_;_参考答案:;由类比可知整除关系的两个性,为;。三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 已知函数(1)当,求的单调区间;(2)若有两个零点,求a的取值范围参考答案:(1)见解析;(2)【分析】(1)

8、将a=1代入函数,再求导即可得单调区间;(2)法一:先对函数求导:当时,在上是减函数,在上是增函数,且x=1为的极值点,当 所以,当,所以此时有两个零点;当时,函数只有一个零点;当时,再分成三种情况, ,三种情况进行讨论,最后取并集即得a的范围。法二:分离参变量,每一个a对应两个x,根据新构造的函数单调性和值域,找到相应满足条件的a的范围即可。【详解】(1) 当令,可得,当时,函数在区间上单调递减,当时,函数在区间上单调递增。所以函数减区间在区间,增区间(2) 法一:函数定义域为,则当时,令可得,当时,函数在区间上单调递减,当时,函数在区间上单调递增。且,当;当 所以所以有两个零点.,符合当,

9、只有一个零点2,所以舍设,由得或,若,则,所以在单调递增,所以零点至多一个.(舍)若,则,故时,当时,所以在,单调递增,在单调递减。又,要想函数有两个零点,必须有,其中.又因为当时,所以故只有一个零点,舍若,则,故时,;当时,所以在,单调递增,在单调递减。又极大值点,所以只有一个零点在(舍)综上,的取值范围为。法二: ,所以不是零点.由,变形可得.令,则,即当,;当,.所以在递增;在递减.当时,当时,.所以当时,值域为.当时,当时,.所以当时,值域为.因为有两个零点,故的取值范围是故的取值范围是.【点睛】这是函数的零点问题,可用讨论含参函数的单调性或者参变量分离的方法。19. 已知函数f(x)

10、=alnx(a0),e为自然对数的底数()若过点A(2,f(2)的切线斜率为2,求实数a的值;()当x0时,求证:f(x)a(1);()在区间(1,e)上1恒成立,求实数a的取值范围参考答案:【考点】利用导数求闭区间上函数的最值;利用导数研究曲线上某点切线方程 【专题】导数的综合应用【分析】()求函数的导数,根据函数导数和切线斜率之间的关系即可求实数a的值;()构造函数,利用导数证明不等式即可;()利用参数分离法结合导数的应用即可得到结论【解答】解答:(I)函数的f(x)的导数f(x)=,过点A(2,f(2)的切线斜率为2,f(2)=2,解得a=4()令g(x)=f(x)a(1)=a(lnx1

11、+);则函数的导数g(x)=a()令g(x)0,即a()0,解得x1,g(x)在(0,1)上递减,在(1,+)上递增g(x)最小值为g(1)=0,故f(x)a(1)成立()令h(x)=alnx+1x,则h(x)=1,令h(x)0,解得xa当ae时,h(x)在(1,e)是增函数,所以h(x)h(1)=0当1ae时,h(x)在(1,a)上递增,(a,e)上递减,只需h(x)0,即ae1当a1时,h(x)在(1,e)上递减,则需h(e)0,h(e)=a+1e0不合题意综上,ae1【点评】本题主要考查导数的综合应用,要求熟练掌握导数的几何意义,函数单调性最值和导数之间的关系,考查学生的综合应用能力20

12、. 已知函数f(x)=a(1)确定a的值,使f(x)为奇函数;(2)当f(x)为奇函数时,求f(x)的值域参考答案:【考点】函数奇偶性的性质;函数奇偶性的判断【专题】函数的性质及应用【分析】(1)由于f(x)是奇函数,可得f(x)=f(x),即可得出a(2)利用指数函数、反比例函数的单调性即可得出【解答】解:(1)f(x)为奇函数,f(x)=f(x),即,解得:(2)由(1)知,2x+11,所以f(x)的值域为【点评】熟练掌握函数的奇偶性和基本函数的单调性是解题的关键21. 已知函数(1)讨论函数的单调性;(2)设,若对任意,恒有成立,求的取值范围参考答案:解:(1)的定义域为.当时,故在单调递增;当时,故在单调递减;当时,令,解得即时,;时,;故在单调递增,在单调递减;(2)不妨设,而,由(1)知在单调递减,从而对任意,恒有令,则等价于在单调递减,即,从而,故的取值范围为略22. 设函数,其中,e是自然对数的底数.(1)若,求函数f(x)的单调增区间;(2)若f(x)是(0,+)上的增函数,求a的取值范围;(3)若,证明:.参考答案:解:(1)当时,函数 其定义域为 , 令所以 ,故函数的单调增区间为 (2)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论