四年级下册美术第4课我的书包岭南版课件6

1、我的书包岭南版第八册第4课 造型表现我的书包岭南版第八册第4课 造型表现猜谜语它是我的好朋友，每个同学全都有，笔墨书本帮我拿，可我还得背它走。猜谜语它是我的好朋友，我的书包我的书包书包的历史书包的历史书包由哪几部分所组成？ 考一考书包由哪几部分所组成？考一考书包的结构背带 主体袋 侧袋 拉链 书包的结构背带 主体袋 书包的外形主要用什么几何形体来概括？ 考一考书包的外形主要用什么几何形体来概括？考一考书包的外形主要用什么几何形体来概括？ 考一考长方体书包的外形主要用什么几何形体来概括？考一考长方体观察书包的方法？ 考一考观察书包的方法？考一考从整体到局部的观察方法：从整体到局部的观察方法：从整

2、体到局部的绘画步骤：从整体到局部的绘画步骤：什么外形的书包有创意？ 想一想什么外形的书包有创意？想一想 有创意的书包的外形 有创意的书包的外形 可爱型 休闲型模具型休闲型模具型休闲型休闲型 书包的色彩 书包的色彩书包的的主要功能是什么？ 考一考书包的的主要功能是什么？考一考书包的的主要功能是什么？ 考一考装学习用具，方便学习 书包的的主要功能是什么？考一考装学习用具，方便学习 你希望你的书包有哪些功能？说一说 实用！你希望你的书包有哪些功能？说一说 实用！ 书包的功能手绘板书包 书包的功能手绘板书包书包滑板车 别出心裁2022/9/23 书包的功能书包滑板车 别出心裁2022/9/23 书包的

3、随处都可以画画 方便快捷 书包的功能随处都可以画画 方便快捷 书包的功能智能化书包智能化书包四年级下册美术第4课我的书包岭南版课件6四年级下册美术第4课我的书包岭南版课件6四年级下册美术第4课我的书包岭南版课件62022/9/232022/9/23四年级下册美术第4课我的书包岭南版课件6四年级下册美术第4课我的书包岭南版课件6四年级下册美术第4课我的书包岭南版课件6讨论活动书包大变身 .讨论活动书包大变身 .作业要求：（任选一项）A：画一幅书包的写生图，运用粗细不同的线条表现书包的造型、结构和装饰，要求线条清晰，构图饱满。作业要求：（任选一项）A：画一幅书包的写生图，运用粗细不同的作业要求：（

4、任选一项）B：根据自己的爱好和需要，设计一个好看实用的书包，着重从款式、外形、图案装饰等方面进行思考；作业要求：（任选一项）B：根据自己的爱好和需要，设计一个好看作业要求：（任选一项）C：发挥丰富的想象力，设计一个未来的高科技书包，着重从功能方面进行想象。（要给你设计的图附上简单的文字说明，并起一个特别的名字）作业要求：（任选一项）C：发挥丰富的想象力，设计一个未来的高作业要求：（任选一项）A：画一幅书包的写生图，运用粗细不同的线条表现书包的造型、结构和装饰，要求线条清晰，构图饱满。B：根据自己的爱好和需要，设计一个好看实用的书包，着重从款式、外形、图案装饰等方面进行思考；C：发挥丰富的想象力，设计一个未来的高科技书包，着重从功能方面进行想象。 （要给你设计的图附上简单的文字说明，并起一个特别的名字）作业要求：（任选一项）A：画一幅书包的写生图，运用粗细不同的评一评 各小组评分别评出三个“最美观”、“最实用”、“最有创意”的书包，并说说理由。评一评 各小组评分别评出三个“书 包 超 市”谁画的书包最 美 观 ？谁的书包最 实 用 ？谁的书包最有 创 意 ？“书 包 超 市”谁画的书包最 美 观 ？课后延伸 回家跟父母、爷爷、奶奶交流一下，以前的书包是怎么样的？了解书包的历史与发展；还可以收集关于书包的儿歌