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文档简介

1、非连续性文本阅读非连续性文本阅读非连续性文本 “连续性文本”是以句子和段落组成的文章。 “非连续性文本”是相对于叙事性强的“连续性文本”而言的阅读材料,它基本是由数据表格、图画、新闻材料、说明书、人物言论等组成,具有直观、简明、醒目、概括性强、易于比较等特点。 几个材料之间没有直接的关系。常以图表、图画和数据等形式呈现。非连续性文本 “连续性文本”是以句子和段落组成的文思路分析考查对非连续性文本的阅读能力,其文本以说明、议论性文字为主。关键是能综合比较,分析、归纳多种信息,得出有意义的结论。”难点1:整合信息、归纳要点的题型难点2:结合材料,说启示(谈观点、说想法)的题型。思路分析考查对非连续

2、性文本的阅读能力,其文本以说明、议论性文四年级复习非连续性文本阅读课件1 这则广告介绍的书名是少年阅读文库。 出版社编写这套书的用意是:(号召少年要多读好书,增长知识,修心养性)。 100%精品说明这套书(内容纯粹,质量好,值得一读);75%价格说明这套书(价格便宜)。两个意思用一个成语概括就是(物美价廉)。 这则广告介绍的书名是少年阅读文库。 非连续性文本阅读(二) 学校为了丰富同学们的课余生活,组织了很多个课外兴趣小组。刚上三年级的小明也想参加一个兴趣小组,但是他只有周五下午有时间。根据下面的课外小组活动时间,你认为小明能参加哪个兴趣小组呢?小明可以参加的是( )。A.围棋小组 B.游泳小

3、组 C.足球小组 D.科技小组 非连续性文本阅读(二)小明可以参加的是( )。 非连续性文本阅读(二) 学校为了丰富同学们的课余生活,组织了很多个课外兴趣小组。刚上三年级的小明也想参加一个兴趣小组,但是他只有周五下午有时间。根据下面的课外小组活动时间,你认为小明能参加哪个兴趣小组呢?小明可以参加的是( B )。A.围棋小组 B.游泳小组 C.足球小组 D.科技小组 非连续性文本阅读(二)小明可以参加的是( B )。年级二三四五六近视率13%19%31%42%48%非连续性文本阅读(三) 看看我们身边,你也许会发现,不少小学生都佩戴上了眼镜。请根据“希望小学二至六年级视力情况调查”主题活动中调查

4、搜集到的相关数据,完成题目。 希望小学学生视力调查统计表(调查人数:3624人) 请用简洁精练的语言,描述上述调查表所揭示的问题:年级二三四五六近视率13%19%31%42%48%非连续性文年级二三四五六近视率13%19%31%42%48%非连续性文本阅读(三) 看看我们身边,你也许会发现,不少小学生都佩戴上了眼镜。请根据“希望小学二至六年级视力情况调查”主题活动中调查搜集到的相关数据,完成题目。 希望小学学生视力调查统计表(调查人数:3624人) 请用简洁精练的语言,描述上述调查表所揭示的问题:随着年级的升高,近视的学生越来越多。 年级二三四五六近视率13%19%31%42%48%非连续性文

5、非连续性文本阅读(四)下面是某市教育局公布的该市学生体质状况的最新检测结果。1根据以上提供的资料信息,你得出了什么结论?(3分) _ _2.请你为“阳光体育运动”写一条宣传标语,提高大家参加体育运动的积极性。(2分) 非连续性文本阅读(四)1根据以上提供的资料信息,你得出了什非连续性文本阅读(五)下面是实验小学五(5)班林晨露同学的“家庭信息调查表”。从她的调查表中,你发现了什么?请试着写一写。(4分)你的发现:1. ;2. 。 非连续性文本阅读(五)你的发现:非连续性文本阅读(五)下面是实验小学五(5)班林晨露同学的“家庭信息调查表”。从她的调查表中,你发现了什么?请试着写一写。(4分)你的

6、发现:1.这个家庭成员获取信息的主要渠道是广播电视和报刊书籍;2.这个家庭成员获得的信息与各自的性别和爱好密切相关。 非连续性文本阅读(五)你的发现:非连续性文本阅读(六)请阅读下边的“图书漂流活动”海报,回答以下问题。1.漂流活动海报副标题还空着,请你取个别致而吸引人的标题。(2分)图书漂流( )2.根据海报内容,下列哪一项说法不对?( )(3分)A.本次活动是为了响应“世界读书日”而举办的。B.4月23日之后,图书漂流现场活动便结束了。C.教材和教辅类用书不能捐赠。D.凡是向图书馆捐赠三本图书,便可获得一张捐赠纪念卡。注意:(1)捐赠图书要求:非教材、辅助类用书,无不良内容。(2)凡在4月

7、6日至4月23日期间向图书馆捐赠三本及以上图书,可获得图书馆制作的捐赠纪念卡一张。3.两点“注意”里,其中一点是病句,请找出,并写出修改意见。(3分)第_ _点是病句,修改意_非连续性文本阅读(六)1.漂流活动海报副标题还空着,请你取个非连续性文本阅读(六)请阅读下边的“图书漂流活动”海报,回答以下问题。1.漂流活动海报副标题还空着,请你取个别致而吸引人的标题。(2分)图书漂流( )2.根据海报内容,下列哪一项说法不对?( B )(3分)A.本次活动是为了响应“世界读书日”而举办的。B.4月23日之后,图书漂流现场活动便结束了。C.教材和教辅类用书不能捐赠。D.凡是向图书馆捐赠三本图书,便可获

8、得一张捐赠纪念卡。注意:(1)捐赠图书要求:非教材、辅助类用书,无不良内容。(2)凡在4月6日至4月23日期间向图书馆捐赠三本及以上图书,可获得图书馆制作的捐赠纪念卡一张。3.两点“注意”里,其中一点是病句,请找出,并写出修改意见。(3分)第_ _点是病句,修改意_非连续性文本阅读(六)1.漂流活动海报副标题还空着,请你取个非连续性文本阅读(七)阅读食物“消化时间表”,完成下题。1.小红下午2点要参加学校举行的运动会,赛前不宜吃太饱,不宜吃难消化类食物,中午吃什么比较合适? ( )A.猪肉、面包、牛肉 B.香蕉、牛肉、鸡蛋C.芋头、猪肉、豆浆 D.苹果、牛奶、面包2.在睡前有吃东西的习惯,从消

9、化时间看,吃什么比较合适?( )A.香蕉 B.牛奶 C.牛肉 D.猪油剪鸡蛋3.小华偏食,爱吃肥肉、香蕉,请给他提些建议。(5分)非连续性文本阅读(七)1.小红下午2点要参加学校举行的运动会非连续性文本阅读(七)阅读食物“消化时间表”,完成下题。1.小红下午2点要参加学校举行的运动会,赛前不宜吃太饱,不宜吃难消化类食物,中午吃什么比较合适? ( D )A.猪肉、面包、牛肉 B.香蕉、牛肉、鸡蛋C.芋头、猪肉、豆浆 D.苹果、牛奶、面包2.在睡前有吃东西的习惯,从消化时间看,吃什么比较合适?(B)A.香蕉 B.牛奶 C.牛肉 D.猪油剪鸡蛋3.小华偏食,爱吃肥肉、香蕉,请给他提些建议。(5分)肥

10、肉属于高脂肪,高蛋白质的食物,消化 时间长,不利于肠胃建康,也不利于吸收;香蕉虽好但也要挑对时间吃,所以不能偏食,各样食物都要吃,特别是易消化的要多吃。非连续性文本阅读(七)1.小红下午2点要参加学校举行的运动会非连续性文本阅读(八)看懂公交地铁线路图回答问题。请仔细阅读上面的公交站牌,然后按要求完成题目。1.比较一下,你就会发现这个公交站牌可能是麒麟路,或_ _,或_ _。2.要从这个站点去太平洋,应该乘坐_ _路车,大约_ _(数字)站路。3.从这个站点乘车,_ _(选择“可以”或者“不可以”)直接去桃花岛,因为_ 。非连续性文本阅读(八)请仔细阅读上面的公交站牌,然后按要求完非连续性文本

11、阅读(八)看懂公交地铁线路图回答问题。请仔细阅读上面的公交站牌,然后按要求完成题目。1.比较一下,你就会发现这个公交站牌可能是麒麟路,或_七里庙_,或_五里墩_。2.要从这个站点去太平洋,应该乘坐_5_路车,大约_9_(数字)站路。3.从这个站点乘车,_可以_(选择“可以”或者“不可以”)直接去桃花岛,因为_桃花岛是579路车的一个站点。非连续性文本阅读(八)请仔细阅读上面的公交站牌,然后按要求完非连续性文本阅读(九)(1)从材料一、二的数据中,你读出了哪些了 哪些信息?答: 。(2)有人认为材料三的警示语缺乏力度,请你设计一条更有冲击力的警示语。警示语: 。 。 。非连续性文本阅读(九)(1

12、)从材料一、二的数据中,你读出了哪非连续性文本阅读(九)(1)从材料一、二的数据中,你读出了哪些了 哪些信息?答:我读出的信息是,中国烟民队伍庞大;吸烟导致生病和死亡的人数很多;吸烟减短人的寿命。(2)有人认为材料三的警示语缺乏力度,请你设计一条更有冲击力的警示语。警示语:每天一支烟,少活十年。 健康随烟而逝;病痛伴烟而生。 燃烧的是香烟,消耗的是生命,远离香烟健康你我他。非连续性文本阅读(九)(1)从材料一、二的数据中,你读出了哪非连续性文本阅读(十)阅读醒脾开胃冲剂说明书,完成练习:【通用名称】醒脾开胃冲剂【主要成分】谷芽、香橼、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷叶、白芍、冬瓜子(炒)。【规格】

13、每袋装14g【剂型】颗粒剂【是否处方】非处方【适应症】醒脾调中,升发胃气。用于面黄乏力,食欲低下,腹胀腹痛,食少便多。【用法用量】开水冲服,成人一次14克,一日2次,儿童及老人遵医嘱。【注意事项】1忌食用生冷油腻不易消化食物。2不适用于脾胃阴虚,主要表现为口干,舌少津,大便干。3小儿及老年人,应在医师指导下服用。糖尿病患者慎用。4药品性状发生改变时禁止服用。5儿童必须在成人监护下使用。6请将此药品放在儿童不能接触的地方。7如正在服用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师。【贮藏】密封。(1)“遵医嘱”意思是_ _。“食用”和“服用”相同的是_ _,不同的是_ _。(2)出现哪种情况,医生可能建议

14、服用这种药。( )A.9岁的王智父母不在身边,因为没人照顾感冒了,食欲低下,腹胀腹痛。B.冰激凌是李江的最爱,几乎每天吃,导致食欲不强,食少便多。C.赵强参加800米跑,只跑了400米不到就胃不舒服了。D.纪清经常反胃,腹部胀,不想吃东西,面黄肌瘦的。非连续性文本阅读(十)阅读醒脾开胃冲剂说明书,完成练习:非连续性文本阅读(十)阅读醒脾开胃冲剂说明书,完成练习:【通用名称】醒脾开胃冲剂【主要成分】谷芽、香橼、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷叶、白芍、冬瓜子(炒)。【规格】每袋装14g【剂型】颗粒剂【是否处方】非处方【适应症】醒脾调中,升发胃气。用于面黄乏力,食欲低下,腹胀腹痛,食少便多。【用法用量

15、】开水冲服,成人一次14克,一日2次,儿童及老人遵医嘱。【注意事项】1忌食用生冷油腻不易消化食物。2不适用于脾胃阴虚,主要表现为口干,舌少津,大便干。3小儿及老年人,应在医师指导下服用。糖尿病患者慎用。4药品性状发生改变时禁止服用。5儿童必须在成人监护下使用。6请将此药品放在儿童不能接触的地方。7如正在服用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师。【贮藏】密封。(1)“遵医嘱”意思是_听从医生的吩咐_。“食用”和“服用”相同的是_都是表示吃_,不同的是_食用多用来表示日常吃的东西,服用多用来表示药品_。(2)出现哪种情况,医生可能建议服用这种药。(D)A.9岁的王智父母不在身边,因为没人照顾感冒了

16、,食欲低下,腹胀腹痛。B.冰激凌是李江的最爱,几乎每天吃,导致食欲不强,食少便多。C.赵强参加800米跑,只跑了400米不到就胃不舒服了。D.纪清经常反胃,腹部胀,不想吃东西,面黄肌瘦的。非连续性文本阅读(十)阅读醒脾开胃冲剂说明书,完成练习:非连续性文本阅读(十一) 暑假里,五年级学生罗雨和妈妈准备一起去南京看望外公、外婆。爸爸提前帮着订了两张火车票(如下图)。请你代替罗雨回答妈妈的问题。 妈妈:爸爸订的是什么时间的火车票? 罗雨: 。 妈妈:我们坐哪趟列车? 罗雨: 。 妈妈:到时在哪儿等车? 罗雨: 。 妈妈:你的座位在哪里? 罗雨: 。 K8456次 南 通 南 京NanTong Na

17、nJing 2013年07月02日08:00开 02车008号 ¥66.50元 新空调软座限乘当日车次 网 罗 雨 请到3号3206232002*2340 候车室非连续性文本阅读(十一) 暑假里,五年级学生罗雨和妈妈准非连续性文本阅读(十一) 暑假里,五年级学生罗雨和妈妈准备一起去南京看望外公、外婆。爸爸提前帮着订了两张火车票(如下图)。请你代替罗雨回答妈妈的问题。 妈妈:爸爸订的是什么时间的火车票? 罗雨: 爸爸订的是 2013年7月2日的火车票 。 妈妈:我们坐哪趟列车? 罗雨: 我们坐 K8456趟列车 。 妈妈:到时在哪儿等车? 罗雨: 到时在南通火车站等车3号候车室 。 妈妈:你的座

18、位在哪里? 罗雨: 我的座位是2车8号 。 K8456次 南 通 南 京NanTong NanJing 2013年07月02日08:00开 02车008号 ¥66.50元 新空调软座限乘当日车次 网 罗 雨 请到3号3206232002*2340 候车室非连续性文本阅读(十一) 暑假里,五年级学生罗雨和妈妈准非连续性文本阅读(十二)健康与欢乐同行玩出健康 玩出精彩为了丰富小朋友们的假期生活,提高大家的团队精神,银河少年儿童活动中心从,每日下午2:00推出运动智力大比拼活动。活动内容精彩绝伦,参赛获胜者更有大奖。活动对象:在校小学生均可报名参加活动地点:银河少年儿童活动中心演出大厅充满热情,热爱

19、运动,敢于挑战的你赶快来吧!银河少年儿童活动中心1.本海报推出的是 活动。这次活动的口号是 (2分)2.开展此次活动的目的是 。(1分)3.本次活动的时间是 ,参加者 。(1分)非连续性文本阅读(十二)健康与欢乐同行非连续性文本阅读(十二)健康与欢乐同行玩出健康 玩出精彩为了丰富小朋友们的假期生活,提高大家的团队精神,银河少年儿童活动中心从,每日下午2:00推出运动智力大比拼活动。活动内容精彩绝伦,参赛获胜者更有大奖。活动对象:在校小学生均可报名参加活动地点:银河少年儿童活动中心演出大厅充满热情,热爱运动,敢于挑战的你赶快来吧!银河少年儿童活动中心1.本海报推出的是 健康与欢乐同行 活动。这次活动的口号是 玩出健康 玩出精彩 (2分)2.开展此次活动的目的是为了丰富小朋友们的假期生活,提高大家的团队精神

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