2021-2022学年山西省运城市岭底中学高一物理联考试题含解析

1、2021-2022学年山西省运城市岭底中学高一物理联考试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 1关于匀速圆周运动的向心力，下列说法正确的是 ( ) A向心力是指向圆心方向的合力，是根据力的作用效果命名的 B向心力可以是多个力的合力，也可以是其中一个力或一个力的分力 C对稳定的圆周运动，向心力是一个恒力D向心力的效果是改变质点的线速度大小参考答案：AB2. （单选）如图所示，A与B质点的运动情况在Vt图象中，由A与B表示，则下述正确的是（）A.t=1s时，B质点运动方向发生改变B.t=2s时，A与B两质点间距离一定等于2mC.在t=4s时A与B

2、相遇D.A与B同时由静止出发，朝相反的方向运动参考答案：考点：匀变速直线运动的图像 专题：运动学中的图像专题分析：根据vt图象可知物体运动情况，由各点坐标可知任一时刻的速度大小及方向，由斜率可知加速度，由面积可知物体运动的位移解答：解：A、t=1s时，开始减速，但速度的方向仍然沿负方向，故方向未发生改变，故A错误；B、由于不知道开始运动时AB质点两之间的距离，所以无法知道t=2s时，AB之间的距离，故B错误；C、由面积可知物体运动的位移可知：04s内A和B的位移不同，A的位移大于B的位移，故4s时不会相遇；故C错误；D、由图可知，开始时A沿正方向运动，B沿负方向运动，并且初速度均为0，故D正确

3、故选D点评：本题考查图象的基本应用，图象是物理学中重要的方法之一，在高中学习中不但要熟练分析图象，还要做到能应用图象处理相关问题3. （单选）河宽420 m，船在静水中速度为4 ms，水流速度是3 ms，则船过河的最短时间为( )A140 s B105 s C84 s D s参考答案：B4. 忽略空气阻力，下列物体运动过程中满足机械能守恒的是A. 电梯匀速下降B. 物体自由下落C. 物体由光滑斜面顶端滑到斜面底端D. 物体沿着斜面匀速下滑参考答案：BC【详解】A.电梯匀速下降，动能不变，重力势能减小，则其机械能减小，故A错误；B.物体自由下落时只受重力，所以机械能守恒，故B正确；C.物体由光滑

4、斜面顶端滑到斜面底端时，斜面对物体不做功，只有重力做功，所以机械能守恒，故C正确；D.物体沿着斜面匀速下滑，物体受力平衡，摩擦力和重力都要做功，所以机械能不守恒，故D错误。5. 如图甲所示，竖直放置的轻弹簧一端固定在水平地面上，一小球放在轻弹簧的上端而不栓连，从静止开始向上运动的过程中，规定运动的起点为重力势能的零势能点，小球机械能E随其位移大小x的变化规律如图乙所示，且曲线与平行与x轴的直线相切，则下列说法中正确的是（）A小球在0 x1这段位移上加速度一直减小B小球在0 x1这段位移上加速度先减小后变大C小球在x1x2这段位移上先加速后减速运动D上升过程中，弹簧对小球做功为参考答案：B【考点

5、】功能关系【分析】先分析小球的受力情况，判断其加速度和速度的变化根据功能关系分析弹簧对小球做的功【解答】解：AB、由图知，小球在0 x1 这段位移内，弹簧对小球有向上的弹力，弹力先大于重力，后小于重力弹力不断减小，则小球的合力先减小后增大，加速度先减小后增大，故A错误，B正确C、小球在x1x2 这段位移上，小球离开弹簧做竖直上抛运动，先向上减速后向下加速，故C错误D、上升过程中，根据功能原理可知，弹簧对小球做功等于小球机械能的增加，为E0故D错误故选：B二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 电磁打点计时器和电火花计时器都是使用 电源的仪器，电磁打点计时器的工作电压是 V以下，

6、电火花计时器的工作电压是 V，其中 计时器实验误差较小。当电源频率是50 Hz时，它们每隔 s打一次点。参考答案： X流 6 220电火花 0.0219、如图为一小球做平抛运动时用闪光照相的方法获得的相片的一部分，图中背景小方格的边长为5cm，g取10m/s2则（1）小球运动的初速度v0=_m/s（2）闪光频率f=_Hz；（3）小球过A点的速度vA =_m/s参考答案：1）_1.5_m/s （2） 10 Hz （3）_m/s8. 一颗近地人造地球卫星绕地球运行的周期为84分钟，假如月球绕地球运行的周期为30天，则月球运行的轨道半径是地球半径的_倍。参考答案：64解析：这里有一个隐含条件：近地卫

7、星的轨道半径为地球半径。则根据开普勒第三定律有64倍9. 在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出 (1)当M与m的大小关系满足_时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力。(2)一组同学在做探究加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图像法处理数据。为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与_图像。(3)如图427(a)所示为甲同学根据测量数据做出的aF图线，此图线说明实验存在的

8、问题是_。(4)乙、丙两同学用同一装置做实验，画出了各自得到的aF图线如图(b)所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同。（_）参考答案：M m 1/M 说明还没有平衡摩擦力或者平衡力不够 M不同10. 如题所示的实验装置中，左边的非匀强电场使电子加速，右边的匀强电场使电子减速。设非匀强电场的电压为U，匀强电场的电压为U，实验结果是： 只要U U（填“”或，“”）就有电子到达N板； 从这个实验结果可得到的结论是 。参考答案：11. 有以下物理量单位：吨(t)、毫米(mm)、小时(h)、秒(s)、焦耳(J)、千克(kg)、帕斯卡(Pa)、千克/米3(kg/m3)；属于国际单位制中的基本单位是

9、 。参考答案：12. 介于高空坠物的危害，有关规定指出不允许居民将花盆摆放在窗台外。试想一个花盆从高约20m的六楼窗台上坠落，忽略空气阻力，取g=10m/s2。花盆落地时的速度为 m/s，花盆在空中下落的时间为 s。 参考答案：13. 某小组设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系的实验。（1）在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，下列做法和理由正确的是()A实验中所用电源为低压直流电源B平衡摩擦力时，应将勾码用细绳通过定滑轮系在小车上C实验时，先接通电源，后放开小车D“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足，对探究过程会产生影响（2）在保持小车及车中的砝码质量M一定，

10、探究加速度与所受合外力的关系时，由于平衡摩擦力时操作不当，二位同学得到的关系分别如图3-中、所示（是小车的加速度，是细线作用于小车的拉力）.其原因分别是：图：_；图：_.(3) 若测得某一物体M一定时，a与F的关系的有关数据资料下表，根据表中数据画出a-F图象a/m?s-21.984.065.958.12F/N1.002.003.004.00参考答案：（1） C D (4分)（2）图：平衡摩擦力时，长木板的倾角过大了(2分)图：没有平衡摩擦（或没有完全平衡摩擦力）(2分) （3） (4分)三、 简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 12（3分）在上图中，根据通电螺线管上方小磁针

11、N极的指向，标出电源的“十”“一”极。参考答案：15. 24（2分）螺线管通电后，小磁针静止时指向如图所示，请在图中标出通电螺线管的N、S极，并标出电源的正、负极。参考答案：N、S极1分电源+、-极1分四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 2008年9月27日，“神舟七号”航天员翟志刚首次实现了中国航天员在太空的舱外活动（图），这是我国航天发展史上的又一里程碑已知引力常量为G，地球质量为M，地球半径为R飞船绕地球做匀速圆周运动的过程中，距地面的高度为h，求：（1）飞船加速度a的大小；（2）飞船速度v的大小参考答案：解：（1）对于飞船，由万有引力提供向心力，可得： ma=解得：a=（2）由

12、于飞船做圆周运动，得：ma=，解得：v=答：（1）飞船加速度a的大小为；（2）飞船速度v的大小为【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系【分析】（1）飞船绕地球做匀速圆周运动，地球对飞船的万有引力提供飞船的向心力，由万有引力定律和牛顿第二定律求解a（2）由万有引力等于向心力，列方程也可求解飞船的速度大小17. 如图所示，飞机离地面高度为H=500m，飞机的水平飞行速度为v1=100m/s，追击一辆速度为v2=20m/s同向行驶的汽车，欲使炸弹击中汽车，飞机应在距离汽车的水平距离多远处投弹？（不考虑空气阻力，g取10m/s2。）参考答案：由平抛运动的规律得H = 2分解得t = 10s 2分在t时间内飞机的水平位移为S1 = V1t = 1000m ks5u 2分在t时间内汽车的位移为S2 = V2t = 200m 1分则飞机离汽车的水平距离为S处投弹有S = S1 - S2 = 800m 18. 如图，小球的质量是2kg，细线长为2m且最大能承受40N的拉力，用细线把小球悬挂在O点，O点距地面高度为4m，如果使小球