山东省昌乐博闻学校2022年物理高一上期末质量检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、2019年10月1日国庆大阅兵中，国产大飞机掠过天安门上空飞机能够飞起来的条件是空气对飞机的升力大于飞机的重力，人们猜想，空气对飞机的升力F与飞机的翼展面积S、飞行速度v有关，关系式为F=Sv2，则其中系数的单位是A.kg/m3B.kgm3

2、C.kg/m2D.kgm22、物体受下列各组共点力的作用，有可能处于平衡状态的是（ ）.A.2N、5N、8NB.2N、5N、6NC.1N、3N、5ND.2N、3N、10N3、如图，一固定的粗糙水平横杆上套有a、b两个轻环，系在两环上的两根等长细绳拴住一重物处于静止状态，现将两环距离适当变大后重物仍处于静止状态，则（ ）A.两绳对重物的合力变大B.细绳对重物的拉力变小C.杆对a环的支持力变大D.b环对杆的摩擦力变大4、几个水球可以挡住子弹？实验证实：4 个水球就足够了！4个完全相同的水球紧挨在一起 水平排列，如图所示，子弹（可视为质点）在水球中沿水平方向做匀变速直线运动，恰好穿 出第 4 个水球

3、，则以下说法正确的是（）A.子弹在每个水球中速度变化相同B.由题干信息可以确定子弹穿过每个水球的时间C.由题干信息可以确定子弹在每个水球中运动的时间相同D.子弹穿出第 3 个水球的瞬间速度与全程的平均速度相等5、如图所示，一杯子静止在水平桌面上，对桌面的压力为F下列说法正确的是( )A.力F就是杯子的重力B.力F和桌子对杯子的支持力是一对平衡力C.力F的性质是弹力，是由桌面的形变产生的D.力F的性质是弹力，是由杯子的形变产生的6、如图是作直线运动物体的图象，其中表示物体作匀减速直线运动的图是A.B.C.D.7、如图所示，带有光滑竖直杆的三角形斜劈固定在水平地面上，放置于斜劈上的光滑小球与套在竖

4、直杆上的小滑块用轻绳连接，开始时轻绳与斜劈平行。现给小滑块施加一个竖直向上的拉力使小滑块沿杆缓慢上升，整个过程中小球始终未脱离斜劈，则有A.小球对斜劈的压力先减小后增大B.轻绳对小球的拉力逐渐增大C.竖直杆对小滑块的弹力先增大后减小D.对小滑块施加的竖直向上的拉力逐渐增大8、如图，质量为M、长为L、高为h矩形滑块置于水平地面上，滑块与地面间动摩擦因数为；滑块上表面光滑，其右端放置一个质量为m的小球。用水平外力击打滑块左端，使其在极短时间内获得向右的速度v0，经过一段时间后小球落地( )A.小球离开M后经时间落地B.小球向右匀加速运动直至从M上掉落C.小球的落地点可与M左端相距D.小球的落地点可

5、与M左端相距9、宇航员在某星球上完成自由落体运动实验，让一个质量为2kg的小球从一定的高度自由下落，测得在第5s内的位移是18m，则（）A.小球在第2 s末的速度是8 m/sB.小球在第2 s内的位移是2 mC.小球在第5 s内的平均速度是3.6 m/sD.小球在5 s内的位移是50 m10、如图所示，物体A、B叠放在水平面上，水平力F作用在A上，使二者一起向左做匀速直线运动，下列说法正确的是()A A、B之间无摩擦力B.A受到的摩擦力水平向右C.B受到A的摩擦力水平向左D.地面对B的摩擦力为静摩擦力，水平向右11、如图1所示，一轻弹簧下端固定在水平面上，上端放置一小物体，小物体处于静止状态现

6、对小物体施一竖直向上的拉力F，使小物体向上做匀加速直线运动，拉力F与物体位移x的关系如图2所示，a、b、c均为已知量，重力加速度为g，弹簧始终在弹性限度内则下列结论正确的是（）A.开始时弹簧的压缩量为cB.物体与弹簧分离时，弹簧处于压缩状态C.物体的加速度大小为D.物体从开始运动到离开弹簧的过程经过的时间为12、甲、乙两汽车在同一条平直公路上同向运动，其速度时间图象分别如图中甲、乙两条曲线所示。已知两车在t2时刻并排行驶。下列说法正确的是（）。A.两车在t1时刻也并排行驶B.在t1时刻甲车在后，乙车在前C.甲车的加速度大小先增大后减小D.乙车的加速度大小先减小后增大二、实验题（本题共16分，答

7、案写在题中横线上）13、（6分）某同学在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图所示装置进行实验（1）为了完成实验，除了图1中所示的器材外，还需要以下实验器材中的_A秒表 B天平 C弹簧测力计D毫米刻度尺 E低压交流电源（2）探究小车加速度和力的关系：他先用垫木把长木板的一端垫高来平衡摩擦力挂上小桶，每次往桶中加入适量的沙来改变小车受到的力，相应地测出小车获得的加速度在该实验中，所用交流电的频率为50Hz某次实验中得到的一条纸带如图2所示，从比较清晰的某点起，取五个计数点，分别标明0、1、2、3、4量得S1=2.15cm，S2=2.90cm，S3=3.70cm，S4=4.40cm，则打

8、“3”点时小车的瞬时速度大小为_m/s，利用逐差法求得小车的加速度大小为_m/s2（结果均保留三位有效数字）（3）若甲、乙两同学用同一装置做实验，为方便对比，两个同学画图时横、纵轴坐标的标度都是一样的，各自得到了aF图象如图3所示图象的斜率不同说明两位同学使用器材中的_是不同的，且大小关系是_（4）若丙同学多次测量做出aF图象如图4所示，发现该图线不通过原点，且图线的BC段明显偏离直线，分析可能的原因_A摩擦力平衡过度 B平衡摩擦力时倾角太小C所用小车的质量太大 D所挂桶和沙的总质量太大14、（10分）在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，某组同学制定实验方案、选择实验器材且组装完成。在接

9、通电源进行实验之前，实验装置如图甲所示。 (1)关于图甲中的实验装置，下列说法中错误的的是_；A打点计时器应该固定在长木板的最左端B打点计时器不应该使用干电池，应使用交流电源C应该将木板右端垫起合适的高度，平衡小车所受的摩擦力D小车初始应该靠近打点计时器放置(2)保持小车质量不变，改变沙和沙桶质量，该同学根据实验数据作出了加速度与合外力的关系图线如图乙所示，该图线不通过原点的主要原因是_； (3)沙和沙桶质量_小车质量时，才可以认为细绳对小车拉力的大小近似等于沙和沙桶的重力大小；A远大于B远小于C接近D小于(4)另一组同学用正确的方法进行操作，某次实验使用频率50Hz的交流电源，得到的纸带如图

10、丙所示，纸带中相邻计数点间的距离已标出，相邻计数点间还有四个点没有画出。由此可求小车的加速度大小是_m/s2，打点D时小车的瞬时速度大小是_m/s。（结果保留三位有效数字）三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图，某人用轻绳牵住一只质量m0.6kg的氢气球，因受水平风力的作用，系氢气球的轻绳与水平方向成37角。已知空气对气球的浮力F15N，g10m/s2，sin370.6，cos370.8。试求：(1)绳子的拉力大小；(2)地面对人的摩擦力大小。16、（12分）如图，重物A和B的质量分别为mA=3Kg、mB=2kg，斜面体质量为M=4kg，滑轮和绳质量及其之

11、间的摩擦不计，整个装置均静止，试求：（1）画出受力分析图，求绳中张力F的大小；（2） A受斜面的摩擦力f的大小和方向；（3）地面给斜面体的支持力大小，以及地面给斜面体的摩擦力f大小和方向17、（12分）质量为m=4kg的小物块静止于水平地面上的A点，现用F=10N的水平恒力拉动物块一段时间后撤去，物块继续滑动一段位移停在B点，A、B两点相距x=20m，物块与地面间的动摩擦因数=0.2，g取10 m/s2，求:（1）物块在力F作用过程发生位移的大小;（2）撤去力F后物块继续滑动的时间t。参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、A【解析】将

12、各组数据分别代入，分析方程左右两边单位是否相同即可。【详解】力的单位是，面积的单位是，速度的单位是，根据：得：对应的单位：故选A。【点睛】要掌握各个物理量单位，采用代入法研究这类问题。2、B【解析】A2N和5N的合力范围为3N7N，8N的力不在其范围之内，所以合力不可能为零，物体不可能处于平衡状态，故A错误；B2N和5N的合力范围为3N7N，6N的力在其范围之内，所以合力可能为零，物体可能处于平衡状态，故B正确；C3N和1N的合力范围为2N4N，5N的力不在其范围之内，所以合力不可能为零，物体不可能处于平衡状态，故C错误；D2N和3N的合力范围为1N5N，10N的力不在其范围之内，所以合力不可

13、能为零，物体不可能处于平衡状态，故D错误3、D【解析】A设重物的质量为M，两种情况下重物均处于静止状态，合力为零，所以两绳对重物的合力始终与重物的重力等大反向、保持不变，故A错误；B设细绳对重物的拉力设为T，根据平衡条件得由于绳子与竖直方向的夹角增大，则变小，绳子拉力变大，故B错误；C以两个轻环和重物组成的系统为研究对象，受力如图所示根据平衡条件得2FN=Mg解得FN=Mg，可见杆对a环的支持力不变，故C错误；D以右侧环为研究对象，受力图如图所示根据平衡条件，竖直方向有水平方向有联立解得，减小，增大，所以f增大，所以b环对杆的摩擦力变大，故D正确。故选D。4、D【解析】BC设水球的直径为d，子

14、弹运动的过程为匀减速直线运动，直到末速度为零，我们可以应用逆过程，相当于子弹初速度为零做匀加速直线运动因为通过最后1个、最后2个、以及后3个、全部4个的位移分别为d，2d，3d和4d，根据知，所以时间之比为1：2，所以子弹在每个水球中运动的时间不同；由以上的分析可知，子弹依次穿过4个水球的时间之比为：（2-）：（）：（1）：1；由题干信息不可以确定子弹穿过每个水球的时间，故BC错误；A子弹在水球中沿水平方向做匀变速直线运动，则受力是相同的，所以加速度相同，由v=at可知，运动的时间不同，则速度的变化量不同，故A错误；D由以上分析可知，子弹穿过前3个水球的时间与穿过第四个水球的时间是相等的，由匀

15、变速直线运动的特点可知，子弹穿出第三个水球的瞬时速度与全程的平均速度相等，故D正确5、D【解析】二力平衡的条件：作用在同一个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上；相互作用力的条件：作用在两个不同的物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上【详解】A、力F的是由于杯子的形变产生的弹力，重力是地球的吸引产生的力，两者大小和方向相同，但性质不同，力的施力物体和受力物体不同；故A错误.B、力F是杯子对桌子的压力与桌子对杯子的支持力，是一对作用力和反作用力，大小相等、方向相反；而非一对平衡力；故B错误.C、D、弹力的产生是施力物体发生了挤压形变，在恢复的过程中产生了对受力物体的垂直接触面的力，

16、则F的是由于杯子的形变产生的弹力；故C错误，D正确.故选D.【点睛】本题考查了弹力产生的条件，弹性形变是弹力产生的必要条件6、A【解析】在v-t图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度分别分析物体的运动情况即可解题.【详解】A图表示物体的速度均匀减小，说明物体做匀减速直线运动，符合题意，故A正确；B图表示物体的速度均匀增大，说明物体做匀加速直线运动，不符合题意，故B错误；C图由于v-t图象的切线斜率表示加速度，故此图表示物体做加速度增大的减速直线运动，不符合题意，故C错误；D图表示的速度方向为负，大小均匀增大，说明物体沿负向做匀加速直线运动，故D错误所以A正确，BCD错误【点睛】本

17、题是速度图象问题，由图线形状直接读出物体速度的变化，关键要抓住图线的“斜率”等于加速度，要注意与数学图象的区别7、BD【解析】AB对小球受力分析，受重力、支持力和细线的拉力，如图所示，根据平衡条件可以知道，细线的拉力T增加，支持力N减小，根据牛顿第三定律，球对斜面的压力也减小；故A错误B正确； CD对球和滑块整体分析，受重力、斜面的支持力N，杆的支持力N，拉力F，如图所示，根据平衡条件，水平方向竖直方向因为N减小，故N减小，F增加；故C错误D正确。故选BD。8、ACD【解析】AB滑块上表面光滑，在滑块和小球脱离之前，小球静止不动，脱离之后，小球做自由落体运动：解得：，A正确，B错误；C小球未脱

18、离滑块时，滑块的加速度：脱离时，物块的速度为：小球脱离滑块时，滑块的加速度：若小球落地时，滑块未停下，则时间内，滑块运动的位移：解得：，C正确；D若小球落地时，滑块已停下，则时间内，滑块运动的位移：解得：，D正确。故选ACD。9、AD【解析】第5s内的位移是18m，有：，t1=5s，t2=4s，解得：g=4m/s2物体在2s末的速度：v=gt=8m/s，故A正确第2s内的位移：，选项B错误；第5s内的平均速度：，故C错误物体在5s内的位移为，故D正确故选AD10、BC【解析】AB对A物体，由于A匀速运动，由二力平衡可知，B对A的摩擦力必与F等大反向，故A错误，B正确；C对B物体，由力的作用的相

19、互性知，B对A的摩擦力一定与A对B的摩擦力反向，故B受到A的摩擦力水平向左，故C正确；D对A、B整体分析，由于AB一起向左匀速运动，则地面对B的摩擦力一定为滑动摩擦力，且水平向右，故D错误故选BC。11、AD【解析】A刚开始时物体处于静止状态，物体受到的重力和弹力二力平衡，弹簧的压缩量：x=c，故A正确；B物体与弹簧分离时，弹簧恢复原长，故B错误；C开始时，重力和弹力二力平衡由平衡条件得：mg=kx，拉力F1为a时，弹簧弹力和重力平衡，合力等于拉力，根据牛顿第二定律有：，物体与弹簧分离后，拉力F2为b，根据牛顿第二定律有：，解得物体的质量：，弹簧的劲度系数：，加速度：，故C错误；D从物体开始运

20、动到离开弹簧过程，物体的位移为：c，根据匀变速直线运动的位移公式得：，解得运动时间：，故D正确。故选AD。12、BD【解析】AB0t1时间内t1t2时间内t2时刻两车相遇，但0t1时间内两者的位移差小于t1t2时间内两者的位移差，则t1时刻甲在乙的后面，A错误B正确；CD由图象的斜率知，甲、乙两车的加速度均先减小后增大，C错误D正确。故选BD。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、 (1).BDE (2).0405 (3).0.763 (4).小车质量 (5).m甲m乙 (6).BD【解析】（1）需要刻度尺测量计数点之间的距离大小，打点计时器使用的是低压交流电源，需要天平测量小车

21、质量，故AC错误BDE正确；故选BDE（2）相邻计数点间的时间间隔T=0.1s，根据匀变速直线运动的推论得：根据x=aT2得：（3）由图可知在拉力相同的情况下a乙a甲，根据F=ma可得，即aF图象的斜率等于物体质量的倒数，即m乙m甲故两人的实验中小车质量不同（4）A、开始当小车挂上重物时，加速度却为零，线性图象不通过坐标原点，故导致图象不过原点的原因是木板倾角偏小即说明操作过程中平衡摩擦力不足，故B正确，A错误；C、从图象上可以看出：F从0开始增加，砂和砂桶的质量远小于车的质量，慢慢的砂和砂桶的重力在增加，那么在后面砂和砂桶的质量就没有远小于车的质量，由加速度表达式知a逐渐减小，所以图象向下弯曲，故C错误，D正确故选BD。14、 .A .平衡摩擦力不足或没