综合实践环境保护说课市公开课金奖市赛课一等奖课件

1、一、主题确立背景。 我校地处自然风光优美塞罕坝国家自然风景区脚下，秉承着以生态校园为主题办学理念。学习、徜徉在这么一个自然式漂亮校园中，感悟天地之灵性何尝不是一个乐事？谁不想仰视蓝天，俯看绿地？谁不想呼吸新鲜空气，身处幽静环境？谁不想自己家洁净、清幽而充满温馨？而我们校园就是我们家，是我们同学共同家园。现在，全国许多学校在开展“弘扬生态文明，共建生态校园”活动，我们学校也不例外。我们组织了清洁小组，划分了卫生公区。不过，我们仍不时发觉有同学乱丢纸屑，脱口成脏抑或大肆喧哗等种种与生态校园之美不相当举动。所以，我们确定了保护生态环境这一综合实践活动主题。环保第1页二、活动目标1、知识与技能目标：在

2、实践活动中掌握搜集、调查、采访、查找和整理资料方法，了解相关生态环境相关知识。 2、过程与方法目标：让学生亲身经历搜集、整理、创编资料等过程，尝试利用自主探究、亲自体验等方法，全方面提升学生合作、创新等综合能力。3、情感态度与价值观目标：经过综合实践活动实施，有效提升学生自觉保护生态环境意识，能够自觉进行环境保护宣传教育，共建美好家园。环保第2页三、综合实践活动过程1、主题开课，确立子课题2、成立小组，搜集资料2、团结协作，小组活动1、小组交流整理，制订活动计划准备过程实践过程第3页主题开课，激趣导入，引发思索。第4页成立小组，小组主动讨论，师生共同确立子课题第5页社会环境校园环境室内环境室外

3、环境大气环境水体环境地表环境保护生态环境1、子课题确立物种环境第6页小组交流讨论制订研究计划。第7页以下列图片为学生搜集身边污染图片乱丢垃圾第8页肆意放牧第9页破坏水源第10页地表植被破坏严重第11页乱砍滥伐严重第12页环境保护使者活动为此我向学校申请开展了三次题为“环境保护使者”实地调查活动。第13页教学楼下集合站队，整装待发第14页在路上。第15页孩子们对河水污染情况展开主动调查。第16页孩子们对地表植被覆盖进行主动调查。第17页调查中孩子们。第18页狂风依旧阻止不了孩子们求知欲。第19页针对社会各种污染环境现象，经过师生商议我们开展了小小志愿者活动。第20页马路上满是垃圾。第21页同学们

4、进行了清扫。第22页同学们在清扫牛粪。第23页同学们在清扫路边垃圾。第24页最终我们马路焕然一新了。第25页孩子们时间结束开心归来。环保第26页四、结果展示。1、书面材料2、环境保护作品3、实际行动结果展示学生将活动过程中获取资料进行归纳、总结，在老师指导下完成了以下结果。环保第27页1、环境调查汇报第28页2、倡议书第29页3、手抄报第30页4、环境保护口号请您爱护绿色，绿是生命之源。小草对您微微笑，请您把路让一让。手上留情花自香，脚下留心草如茵。创建绿色校园，从你我做起。少一个脚印，多一份芳香。爱护小草吧，它是春天信使！ 第31页1、现在操场第32页2、现在学校角落第33页3、现在楼前。第34页4、现在楼道第35页5、现在教室第36页五、活动反思。在保护生态环境这次综合实践活动中，每个孩子都有了自己感悟。经过社会活动，一些孩子与人沟通能力有了显著提升，而且经过此次活动我也深深感受到了孩子们巨大潜力，与综合实践课巨大魅力。我们在综合