上海高中学习物理公式大等级考闵行七宝补习班

1、七宝新王牌闵行高中补习班闵行七宝初中补习班闵行七宝小学补习班闵行七宝小升初补习班精选教学设计表示上海等级考（高考）要求；表示高出上海要求；一、直线运动：二、1、质点：相对小；2、行程与位移：标量与矢量，矢量有大小与方向；3、均匀速度与刹时速度：分别对应时间与时刻；v表现“等效代替”思想；vt表现“无穷迫近”思想；4、DIS构成部分：传感器、数据收集器、计算机。位移传感器测位移，同步时间，经计算机办理可得速度、加快度等；光电门传感器测挡光时间，经办理可得均匀速度，可近似为刹时速度；v5、a七宝新王牌闵行高中补习班闵行七宝初中补习班闵行七宝小学补习班闵行七宝小升初补习班t精选教学设计6、匀速直线运

2、动（v不变）：svt7、匀变速直线运动（a不变）（1）基本公式：*初速可不为零初速为零自由落体*竖直上抛运动（以向上为正）vt=v0+atvt=atvt=gtvt=v0gts=v0t+1at2s=1at2h=1gt2h=v0t1gt22222vt2v02t2t2t2v02=2asv=2asv=2ghv=2gh（2）初速为零，时间平分:nT时的即时速度:v1：v2：v3：3=1：2nT时的总位移:s1：s2：s3=1：4：9nT内的位移:s第1：s第2：s第3=1：3：5加快度求法:as2s1,即s2s1=aT2，或sMsNMNaT2T2（3）初速为零，位移平分:运动ns时的时刻:t1：t2：t

3、3=1：2：3运动ns时的即时速度:v1：v2：v3=1：2：3经过第n个s的时间:t1:t2:t31:21:32sv1v2（4）均匀速度:vtvt22v2v2（5）*中间地点的刹时速度:vs12vtv2228、*竖直上抛运动（以向上为正方向）上涨时间，飞翔时间：ttv02v0上下，tgg上涨最大高度：Hv022g9、伽利略研究落体运动：经过改变斜面倾角，得出st2，进而推断出竖直着落也是匀变速直线运动；10、典型题：有一物体置于圆滑水平面上,用恒力使物体以加快度a1开始作匀加快直线运动,经过一段时间后去掉力,此时相关于出发点的位移为s。同时加一与运动方向相反的恒力,使物体以加快度a2作匀加快

4、直线运动，经过同样时间以后，物体回到出发点。求a1与a2大小之比.七宝新王牌闵行高中补习班闵行七宝初中补习班闵行七宝小学补习班闵行七宝小升初补习班精选教学设计s1a1t2a11解：21：3，这道题能够画个vt图，大小之比就是sv1t1a2t2a1tt1a2t2a2322找找感觉，总位移为零，也就是正的三角形面积与负的抵消。二、力和力的均衡：三、1、重力：G=mg方向竖直向下2、弹力：弹性形变3、力的合成：平行四边形法例，力的分解是合成的逆运算；4、物体受共点力均衡条件：协力为零（Fx0，Fy0）5、*滑动摩擦力（阻挡相对运动）：静摩擦力（阻挡相对运动趋向）：fNf静fm0N6、两个力的协力：*

5、F合F12F222F1F2cos7、*共点力均衡的技巧：正交分解法、三角形（相像）法（动向均衡）、协助圆法8、整体法与隔绝法：整体法将几个物体当作整体剖析外力；9、典型题：如下图，人经过定滑轮用绳拉住平台而处于静止状态，人重600N，平台重300N，则人对绳的拉力为_，人对平台的压力为_。解：将平台与人看作一个整体，进行受力剖析，重力为900N，与之均衡的为两根绳上的拉力，两根绳其实就是一根绳，经过圆滑的滑轮，两力相等，故每个拉力为450N，依据牛顿第三定律，人拉绳的力等于绳拉人的力，第一问答案为450N；再将人隔绝，进行受力剖析，重力为600N，绳索拉力450N，与两力均衡的第三力为平台对人

6、的弹力，可得150N；再依据牛顿第三定律，平台对人的弹力与人对平台的弹力相等，第二问答案为150N；作为验算，能够对平台进行隔绝，考证平台能否受力均衡。七宝新王牌闵行高中补习班闵行七宝初中补习班闵行七宝小学补习班闵行七宝小升初补习班精选教学设计三、牛顿运动定律：1、牛顿第必定律：静止或匀速直线运动的物体所受协力为零。物体保持静止或匀速直线运动不变的性质称为惯性。2、牛顿第二定律：F合动力-阻力=ma惯性由质量决定。实验：控制变量法研究m不变，研究aF；F不变，研究a1；m整体法（整体有同样的加快度）：F合动力-阻力=总质量加快度3、牛顿第三定律：FF4、国际单位制：基本单位：米、秒、千克、开尔

7、文、摩尔、安培、*坎德拉；、牛顿的成就：经典力学、自然哲学的数学原理、反射望远镜、微积分；、经典力学合用于宏观、低速（相对光速而言）；爱因斯坦的相对论还能够研究微观、高速情境；7、超重：a向上，NG，加快向上或减速向下；失重：a向下，NG，加快向下或减速向上N0,ag，完整失重；8、典型题：（2014上海高考）如图，水平川面上的矩形箱子内有一倾角为的固定斜面，斜面上放一质量为m的圆滑球，静止时，箱子顶部与球接触但无压力。箱子由静止开始向右做匀加快运动，然后改做加快度大小为a的匀减速运动直到静止，经过的总行程为s，运动过程中的最大速度为v。1）求箱子加快阶段的加快度大小a?。2）若agtan，求

8、减速阶段球遇到箱子左壁和顶部的作使劲。解：（1）设加快过程中加快度为a?，由匀变速运动公式2vs12a?2vs22av2v2ss1s22a?2a七宝新王牌闵行高中补习班闵行七宝初中补习班闵行七宝小学补习班闵行七宝小升初补习班精选教学设计av2解得：a?2asv2（2）设球不受车厢作用，应知足Nsinma，NcosmgQ解得：agtan减速时加快度向左，此加快度由斜面支持力N与左壁支持力P共同决定，当agtan时NP0球受力争如图。由牛顿定律mgNsinmaNcosQmg解得Qm（acotg）四、匀速圆周运动：1、v,T,nn1sR，vtT2212n，TnTv22R4242n2R2、*向心加快度

9、公式：a向2RRTmv22Rm423、*向心力公式：F向ma向m2RRT4、万有引力定律m1m2G=6.671011Nm2F=Gr2kg25、*波及引力的计算模式：万有引力=向心力6、*人造卫星的线速度和周期：GM，T2r3vGMr7、*绳模型经过圆周最高点的条件（没法供给支持力，只好供给拉力）：8、典型题：一水平搁置的圆环绕竖直固定轴转动，在圆盘上沿半径一条宽度为2mm的均匀狭缝将激光器与传感器上下瞄准，使两者线与转轴平行，分别置于圆盘的上下双侧，且能够同步地沿圆盘半向匀速挪动，激光器连续向下发射激光束在圆盘转动过程中，当经过激光器与传感器之间时，传感器接收到一个激光信号，并将其计算机，经办

10、理后画出相应图线图（a）为该装置表示图，图（b）接收的光信号随时间变化的图线，横坐标表示时间，纵坐标表示接的激光信号强度，图中t1=1.010-3s，t2=0.810-3s七宝新王牌闵行高中补习班闵行七宝初中补习班闵It1行七宝小学补习班闵行七宝小升初补习班精选教学设计1）利用图（b）中的数据求1s时圆盘转动的角速度；2）说明激光器和传感器沿半径挪动的方向；（3）求图（b）中第三个激光信号的宽度t30解：（1）由图线读得，转盘的转动周期T=0.8s0.2角速度26.28rad/s7.85rad/sT0.842mn2Rv1gR激光器传感器图(a)t21.0图(b)开有间连径方狭缝输入为所收到t3

11、1.8t(s)2）激光器和探测器沿半径由中心向边沿挪动（原因为：因为脉冲宽度在渐渐变窄，表示光信号能经过狭缝的时间渐渐减少，即圆盘上对应探测器所在地点的线速度渐渐增添，所以激光器和探测器沿半径由中心向边沿挪动）（3）设狭缝宽度为d，探测器接收到第i个脉冲时距转轴的距离为ri，第i个脉冲的宽度为ti，激光器和探测器沿半径的运动速度为vtidT2rir3r2r2r1vT由、式解得t1t21.01030.81033t32t1t221.01030.8103s0.6710s五、振动和波：1、*简谐振动的答复力：F=kx2、*单摆振动周期（单摆模型：摆角5，摆线不伸长，七宝新王牌闵行高中补习班闵行七宝初中

12、补习班闵行七宝小学补习班闵行七宝小升初补习班精选教学设计L摆球视为质点）：T2g3、机械振动是周期运动，需要一直指向均衡地点的答复力；振幅：A（标量）单位m；周期：T1单位s；频次：f单位Hz；Tf4、机械波的形成：波源；介质；波长：vTvvf波速：fT横波图像：反响各质点同一时刻下的位移状况；振动图像：反响一个质点不一样时刻的位移状况；5、*横波（振动方向与流传方向垂直）坡上）/双箭头法振动方向与流传方向的关系：微位移法/观点法/口诀法（上坡下，下*纵波（振动方向与流传方向平行）6、*波的干预：波的独立流传原理；波的叠加；干预条件：两个或以上频次同样的相关波源；干预现象：振动增强地区与振动减

13、弱地区间隔散布，稳固存在；波的衍射：条件：阻碍物或孔的尺寸等于或小于波长；干预、衍射都是波的特有性质；7、典型题：如下图，有四列简谐波同时沿x轴正方向流传，波速分别是v、2v、3v和4v，a、b是x轴上所给定的两点，且abL。在t时刻a、b两点间四列波的波形分别如下图，则由该时刻起a点出现波峰的先后次序挨次是图；频次由高到低的先后次序挨次是图。ABCDs，得1LL1LL1LL3LL解：由ttA4,tB8,tC2,tD6，故第一问答案为vv4v2v16v3v6v4v8vBDCA；又由fvv2v4v3v4v6vDBCA；，得fA,fB1,fC,fD2，故第二问答案为LLL2LL2L3七宝新王牌闵行

14、高中补习班闵行七宝初中补习班闵行七宝小学补习班闵行七宝小升初补习班精选教学设计六、机械能1、功WPt恒力功W=Fscos2、均匀功率PWFvt3、刹时功率PtFtvtcos（上海只考F、v共线），力与速度同向时Pt=FtVt（上海只考F、v共线）4、动能:Ek=1mv22重力势能:Ep=mgh，WEpG机械能:动能+弹性势能+重力势能5、功是能量变化的量度*动能定理:W外=1mv221mv12226、机械能守恒定律:条件:只有重力（*和系统内弹力）做功mgh1+1mv12=mgh2+1mv22227、*机械能的变化：W非GE8、典型题：穿在圆滑曲杆上的质量为m的小环从A点以初速度v0A释B点离

15、地高度为h1，C点离地高度为h2，（h1B放，沿曲杆运动最后落地，h2），为使得小环落地动能最小，则在A处重力势能为多少？（以地Ch2h1面为零势能面，重力加快度为g）解：临界条件为小环恰巧能经过B点，因为全程只有重力做功，机械能守恒，EBmgh1，所以所求为EpAEAEkAEBEkAmgh11mv022这道题假如左侧斜面改成有摩擦，那么难度就会蓦然上涨联系动能定理才能解答；七、气体与内能1、油膜法丈量分子直径（10-10m）：dVS2、分子的质量：mMNA3、摩尔体积：VMV4、分子所占的体积：V分（对气体而言，分子所七宝新王牌闵行高中补习班闵行七宝初中补习班闵NA行七宝小学补习班闵行七宝小

16、升初补习班精选教学设计占体积远远大于分子自己的体积）5、*分子的直径，固液分子距离：d3V分M6V分33NA6、分子速率的统计散布规律：T1T27、玻意耳定律（等T变化）：p1V1p2V28、查理定律p1p2（等V变化）：T2T1热力学温度：Tt273Tt9、能的转变和能量守恒定律：能量转变的方向性；能源分类；功是能量转变的量度；10、典型题：如下图，一端关闭、粗细均匀的薄壁玻璃管张口向下坚直插在装有水银的水银槽内，管内关闭有必定质量的空气，水银槽的截面积上下同样，是玻璃管截面积的5倍。开始时管内空气长度为6cm，管内外水银面高度差为50cm。将玻璃管沿竖直方向迟缓上移(管口末走开槽中水银)，

17、使管内外水银面高度差变为60cm。(大气压相当于75cmHg)，求：此时管内空气柱的长度；水银槽内水银面降落的高度。解：（1）玻璃管内的空气作等温变化，据玻意耳定律p1V1p2V2，可得(p0pgH1)l1(p0pgH2)l2l2p0pgH1l1p0pgH275500.060.10(m)7560（2）设水银槽内水银面降落x，水银体积不变S1HS2xxS1(H2H1)S21(0.600.50)0.02(m)5七宝新王牌闵行高中补习班闵行七宝初中补习班闵行七宝小学补习班闵行七宝小升初补习班精选教学设计八、静电场：1、*库仑定律：Fq1q2，k9109Nm2k2C2r2、元电荷：e1.61019C由

18、密立根经过油滴实验发现；3、电场强度：定义式EFq*点电荷电场场强QEkr2*匀强电场场强EUd4、电场线：正电荷（或无量远）出发，负电荷（或无量远）停止的不闭合曲线；顺着电场线方向电势降低；5、*电势，电势能:AE电，E电qAq6、*电场力的功:Wab=qUabW电E电*电势差：UababWab等势线：与电场线垂直；等势线密集则电场线密集q注意：力和场强公式不用代入电荷的正负号，电势能和电场力做功需代入电荷的正负号；7、典型题：如图，用两杜绝缘细线将A、B两小球连结后挂在天花板上。A球带电荷量为2q；B球带正电，质量为m，电荷量为q。在小球所处空间，外加向向下的匀强电场，电场强度大小为E。若

19、两细线均被拉直，AB间距离为线对B的拉力大小为_。若忽然撤去外加电场，以后B球的电变化状况是_。（已知重力加快度为g，静电力恒量为k）。解：对B受力剖析，可得第一问答案为：2kq2mgqE2，电势能的改变量l负电，一个方l，则细A势能的BE的相反数等于电场力做的功，W电E电，经过剖析可知B球可能上移或许不动，故可得第二问答案为：可能不变或可能减小；这道题的电场方向可改为水平，受力剖析的整体法与隔绝法判断静止时的形状也很经典；七宝新王牌闵行高中补习班闵行七宝初中补习班闵行七宝小学补习班闵行七宝小升初补习班精选教学设计九、稳恒电流1、欧姆定律:UIR2、电功率:P=UI纯电阻PI2RU2R3、电功

20、:W=Pt=UIt纯电阻WI2RtU2tR4、*焦耳定律:QI2Rt5、串连电路总电阻R=R1+R2+R3电压分派U1R1，U1R1UU2R2R1R2功率分派P1R1，P1R1PP2R2R1R26、并联电路总电阻:1111RR1R2RR1R2R3R1R2并联电路电流分派:I1R2，I1=R2II2R1R1R2并联电路功率分派:P1R2，P1R2PP2R112RR7、*全电路欧姆定律:IE，EUIrRr电动势：其余形式的能转变为电能的能力8、*路端电压:U=EIrURERrP有10、*电源的效率:URP总Rr11、*电源总功率:P总=IE*电源输出功率:PIUIEI2r出*电源内电路耗费功率:P

21、内=I2rE2*电源输出功率最大的条件:R=r时P出max4r12、*串连电池组：EnE0，rnr013、典型题：在如下图电路中，电源电动势为6V，内阻为1，电阻R1=5，R2=6，滑动变阻器的阻值0-30闭合电键K，当滑动变阻器的滑动触头P由a端向b端滑动时，理想电流表和理想电压表示数变化量的大小分别用I、七宝新王牌闵行高中补习班闵行七宝初中补习班闵行七宝小学补习班闵行七宝小升初补习班精选教学设计UU表示则I=_R1耗费的最小电功率为_W解：U的绝对值等于U内U1，也就是说，第一问答案为rR16，也就是说能够把R1当作内阻即可；第二问由P1I2R1，总电流最小则电阻最大，可知Rap18,Rb

22、pR212618时电阻最大，计算可得答案为0.8W；十、磁场十一、1、奥斯特发现电流四周存在磁场，能够用右手螺旋定章判断磁场方向；2、左手定章：电流在外界磁场中可能遇到力的作用；磁感觉强度：F磁感线是闭合曲线BIl*安培力磁场方向与电流方向垂直时F=BIL直流电动机把电能经过磁场转变为机械能，实验：P有mghP总UIt3、磁通量=BS有效（垂直于磁场方向的投影是有效面积）4、典型题：如下图，两根平行搁置的长直导线a和b载有大小同样方向相反的电流，a遇到的磁场力大小为F1，当加入一与导线所在平面垂直的匀强磁场后，a遇到的磁场力大小变为F2，则此时b遇到的磁场力大小变为；假如其余条件不变，改两导线

23、电流同向，则答案应为；解：两导线电流相反，相互排挤，据牛顿第三定律，两个斥力大小相等；加入磁场后，据左手定章，两导线所以所受的外界磁场力依旧方向相反，两导线电流大小同样，则依据F=BIL，两力仍等大，求协力，可得第一问答案仍为F2；经过作图，分类议论FF1以及方向的异七宝新王牌闵行高中补习班闵行七宝初中补习班闵行七宝小学补习班闵行七宝小升初补习班精选教学设计同，经过四次议论，可得答案为2F1F2或2F1F2或F22F1；这个图很常有，还有议论它们四周磁场方向的，注意矢量迭加；十一、电磁感觉1、*直导线切割磁力线产生的电动势：EBlv2、产生感觉电流的条件：闭合回路此中的磁通量发生变化法拉第发现

24、电磁感觉现象；右手定章：判断感觉电流的方向；只好判断“动生”感觉电动势；楞次定律：还能够判断“感生”感觉电动势；楞次定律能够从能量守恒的角度来理解，来拒去留，机械能经过磁场转变为电能，最后由焦耳定律变为内能；3、*直杆平动垂直切割磁场时的安培力：B2L2vFRr4、*法拉第电磁感觉定律：En，电量qrtR5、典型题：如图，两根足够长、间距L的圆滑平行导轨竖直固定。在垂直导轨的虚1m垂直线12下方有方向如图、磁感觉强度B00.5T的匀强磁场，aa导轨的虚线12上方有垂直纸面、磁感觉强度B20T（x为bbx410离bb的距离）、沿水平方向均匀散布的磁场。现用竖直向上的12F拉质量m50g的细金属杆

25、c从b1b2以初速度v0开始向上运动，c杆保持与导轨垂直。同时，开释垂直导轨置于a1a2下质量也为m50g、电阻R20的细金属杆d，d杆恰巧静止。其余电阻不计，两杆与导轨接触优秀，g取10m/s2。（1）求经过杆d的电流大小及b1b2以上地区磁场的方向；（2）经过剖析和计算，说明杆c做什么性质的运动；（3）以杆c从b1b2出发开始计时，求其所受作使劲F的大小与时间t的关系式。解：（1）杆d受重力、安培力作用而均衡：B0ILmgImg0.0510A1A得：B0L0.51由杆d遇到的安培力向上，用左手定章获得杆d中电流向左，由杆c电流方向向右，用右手定章获得磁场垂直纸面向外。（2）设杆c上涨到离b

26、1b2距离为x处、切割磁感线的速率为v，由切割磁感线电动势公式和欧姆定律有：IBLvRvIR120m/s410 xm/sBL201410 x故切合vv022ax公式，所以杆c匀加快直线上涨，且初速度v0和加快度a的大小分别为：v02m/sa5m/s2（3）杆c此时受拉力F、重力、安培力作用，由牛顿第二定律有：Fmag)BIL0.05(510)2011N(410 x(0.7520)NFmgBILma410 xxv0t1at2(2t2.5t2)m杆c从b1b2出发到此时地点的位移2联列得：F（0.7520）N2420t25t作为压轴题，电磁感觉经常联系直线运动、牛顿运动定律、动能定理或能量与能量守恒、电路、电磁感觉；并需要运用一些“数形联合”思想；十二、光的天性1、麦克斯韦成立了电磁场理论，赫兹经过实考证明了