【高中语文】第四单元“逻辑的力量”课后练习小卷+统编版高中语文选择性必修上册

试卷第=page1212页，共=sectionpages1212页试卷第=page1111页，共=sectionpages1212页选择性必修上册第四单元“逻辑的力量”课后练习小卷姓名：___________班级：___________评卷人得分一、选择题1．与例句推理方式相同的一项是（

）例句：以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。A．只有杂种水稻二代才会出现分离，某种水稻后代发生分离，所以它的后代是杂种水稻二代。B．虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。C．“送来”就是“抛给”，即经济或文化侵略；鸦片、废枪炮、香粉等是“送来”的，所以是侵略。D．微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。【答案】B【详解】本题考查学生语言表达之逻辑推理的能力。例句为类比推理。A.为必要条件推理；B.为类比推理；C.为三段论；D.为排除法。故选B。2．下列四句中，违反了同一律的一项是（

）A．科代表催王同学：“就缺你的，别老缺交”。王同学说：“天天交作业的，成绩未必比我好。”B．上次张同学转发十次“锦鲤”图片，考出好成绩。这次我也转发了，我也一定能考好。C．你们说的明星人设崩塌、带货主播被罚，我从不关心，我只知道某带货主播被罚13.41亿。D．吴京主演的电影《长津湖》票房大卖，他应把片酬捐给志愿军老兵，才能证明自己爱国。【答案】A【详解】本题考查学生语言表达之必备逻辑知识储备和运用的能力。A.错误类型为转换话题，违反同一律。B.错误类型为强加因果，违反充足理由律。C.错误类型为自相矛盾，违反矛盾律。D.错误类型为假二选一，违反排中律。故选A。3．请分析例句蕴含的逻辑关系，选出与例句逻辑关系一致的选项（

）例句：少壮不努力，老大徒伤悲。(惜时：奋斗)A．假作真时真亦假，无为有处有还无。(清醒：智慧)B．天生我材必有用，千金散尽还复来。(自信：豁达)C．苔花如米小，也学牡丹开。(自我：认真)D．他山之石，可以攻玉。(谦虚：谨慎)【答案】B【详解】本题考查学生理解诗句思想内容的能力。例句中，正因为“少壮不努力”，才有了“老大徒伤悲”的结果，因此二者蕴含了因果关系。A.“假作真时真亦假，无为有处有还无”体现的是“真”与“假”、“有”与“无”之间这种矛盾关系的统一与转化，并无“清醒”之意。另外，“假作真时真亦假”和“无为有处有还无”之间为并列关系，也并非题干中前后句之间的因果关系，与例句逻辑关系不一致，故排除。B.“天生我材必有用，千金散尽还复来”中，“必有用”体现出了“自信”的心态，“千金散尽”则不在乎钱财，自然有“豁达”之意；另外，正因为“天生我材”，才有资格“千金散尽”，隐含着一种因果关系，与例句逻辑关系一致。C.“苔花如米小，也学牡丹开”表达“自豪”之情，而非“自我”的意思，与例句逻辑关系不一致，故排除。D.“他山之石，可以攻玉”在这里能借鉴别人是含“谦虚”的意思，但并无“谨慎”之意，与题干逻辑关系不一致，故排除。故选B。4．统计数据表明，大多数汽车事故出在中等速度的行驶中，极少的事故是出在大于150公里/小时的行驶速度上的，这就意味着高速行驶比较安全。以下最能反驳上述论证的一项是（

）A．高速行驶如果发生爆胎的话是很危险的。B．由于多数人是中等速度开车，所以，多数事故出在中等速度的行驶中。C．高速行驶的时候，特别是当有突发事件发生时，由于速度过快就很难控制住。D．与中等速度行驶中出现的汽车事故损害后果相比，高速行驶出现的汽车事故损害后果要严重得多。【答案】B【详解】本题考查学生分析论点与论据关系的能力。题干中强调的是“高速行驶比较安全”，观点是从各“速度段”的事故多少得出的ACD三项都和事故多少无关，只有B项属于否定论据，以“多数人是中等速度开车”为论据，反驳“极少的事故是出在大于150公里/小时的行驶速度上，就说明高速行驶比较安全”的观点。故选B。5．某地工商管理部门对商户的纳税情况总结如下：①该地所有人员都缴纳营业税了。②该地的卖鱼的商户缴纳营业税了。③张三是最早缴纳营业税的人。④该地有人没有缴纳营业税。经过详细考察，发现上述断定中只有两个是正确的。请你根据相关逻辑知识，分析以下哪项结论可以从上述条件必然推出（

）A．该地卖鱼的商户缴纳营业税了。B．该地有人没有缴纳营业税。C．该地所有人都缴纳营业税了。D．该地没有一个人缴纳营业税。【答案】B【详解】本题考查学生逻辑推理的能力。首先找矛盾关系，①④为矛盾关系，矛盾之中有一真一假，那么②③中也有一真一假，假设②真，③假，得到卖鱼的商户交了，张三不是最早交的，得不到确定的结论；假设②假，③真，可知，卖鱼的商户没有交，张三最早交的，可以推出有人没有交。故选B。6．下列各句中，合乎逻辑、没有语病的一句是（

）A．社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、拼图、棋类、卡拉OK等19项体育活动。B．塞林格的《麦田里的守望者》不愧为美国当代文学中的经典，因为现在部分高等学校和大多数中学已把它列为必读的课外读物之一。C．近年来，生态保护意识渐入人心，所以当社会经济发展与林地保护管理发生冲突时，一些地方在权衡之后往往会选择前者。D．对于成年人来说，阅读是工作之余忙里偷闲的消遣，而对于学生们来说，阅读则是他们积累知识、培养能力，乃至是塑造人生观、价值观的重要途径。【答案】D【详解】本题考查学生辨析修改病句的能力。A项，“跳绳、羽毛球、拼图、棋类、卡拉OK等19项体育活动”概念混乱，“拼图”属于智力游戏，“卡拉OK”属于文娱活动，两者都不属于“体育活动”。B项，因果关系倒置，《麦田里的守望者》被部分高等学校和大多数中学列为必读的课外读物之一不应该是它成为经典的原因，应该是因为它是经典，所以被列为必读的课外读物之一。C项，“生态保护意识渐入人心，所以当社会经济发展与林地保护管理发生冲突时，一些地方在权衡之后往往会选择前者”自相矛盾，既然“生态保护意识渐入人心”，那么“一些地方在权衡之后往往会选择”的应该是后者。故选D。7．下列各项中的诗句，没有运用间接论证方法的一项是（

）A．云想衣袋花想容，春风拂槛露华浓。若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。（李白《清平调·其一》）B．若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？（苏轼《琴诗》）C．史家多认为汉文帝励精图治，求贤若渴，李商隐独持相反的意见，并以此为例写出讽喻诗《贾生》：”宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。”D．飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）【答案】D【详解】本题考查逻辑推理的能力。A项，“若非群玉山头见，会向瑶台月下逢”两句运用了排除法。B项，一、三句作者分别假设琴声发自“琴上”“指头上”，二、四句以琴“在匣中不鸣”“于指上无声”推出假设观点的不正确，运用了归谬法。C项，李商隐不认可汉文帝励精图治。求贤若渴的观点，先以“宣室求贤访逐臣”假设这一观点成立，后以汉文帝宣室召见贾谊，夜半倾谈“不问苍生问鬼神”的情节，写文帝不能识贤任贤，论证了自己观点的正确性，运用了反证法。D项，“不畏浮云遮望眼”是结论，“身在最高层”是原因，运用了因果论证法。故选D。8．家长：如果你想找一份体面的工作，那你就应该去上大学。儿子：事实并不是这样，上大学并不只是为了找一个好工作。儿子的回答表示他把家长的话理解为以下哪一项（

）A．大学是为找一个工作而进行培训的许多地方之一。B．只有上过大学的人才能找到体面的工作。C．只有在大学里才能对想从事体面工作的人进行资格培训。D．想找一个体面的工作是上大学的唯一原因。【答案】D【详解】本题考查理解句子意思和逻辑推理的能力。由儿子的话“上大学并不只是为了找一个好工作”可知，“不只是”为了找一个好工作，那么就是说还有其他的原因，所以儿子的回答表示他把家长的话理解为“想找一个体面的工作是上大学的唯一原因”。故选D。9．“不入虎穴，焉得虎子”。如果这个结论是真，则下面哪一项必定是假的（

）A．虎子自己跑出虎穴并被猎获。 B．若未得虎子，则必定未入虎穴。C．若入虎穴，则必得虎子。 D．若已得虎子，则必定已入虎穴。【答案】A【详解】本题考查逻辑推理的能力。“不入虎穴，焉得虎子”这个结论是真的，所以要得虎子，就必须入虎穴，只有进入虎穴才能捕获虎子。A项，“虎子自己跑出虎穴并被猎获”，说明没进入虎穴就捕获虎子。因为只有进入虎穴才能捕获虎子，这里没进入虎穴就捕获虎子，所以这是假的。B项，“若未得虎子，则必定未入虎穴”符合“不入虎穴，焉得虎子”这个结论。C项，“若入虎穴，则必得虎子”符合“不入虎穴，焉得虎子”这个结论。D项，“若已得虎子，则必定已入虎穴”符合“不入虎穴，焉得虎子”这个结论。故选A。10．如果“鱼和熊掌不可兼得”是不可改变的事实，那么以下哪一项也一定是事实（

）A．鱼可得且熊掌也可得。 B．如果熊掌不可得，那么鱼可得。C．如果鱼可得，那么熊掌不可得。 D．如果鱼不可得，那么熊掌可得。【答案】C【详解】本题考查逻辑推理的能力。“鱼和熊掌不可兼得”即不能同时得到鱼和熊掌，如果得到鱼，那么就不可能得到熊掌，如果得到熊掌，就不可能得到鱼。故选C。11．自媒体又称“公民媒体”或“个人媒体”，是组织机构或个人通过网络途径向外发布自己的观点与新闻的传播方式。下列不属于自媒体的一项是（

）A．学校公众号 B．个人微博 C．某明星博客 D．地方广播电台【答案】D【详解】此题考查理解概念含义的能力。D项，地方广播电台，是采编、制作并利用无线电波向一定区域的受众传送声音节目的大众传播机构。不属于自媒体，不是个人观点，有着群体代表性。而“学校公众号”代表着学校发声；“个人微博”“某明星博客”，是个人观点，属于自媒体。故选D。12．唐代韩愈在《师说》中指出：“孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”根据上述观点，选出以下推断正确的一项（

）A．所有的老师一定贤于弟子 B．所有的弟子一定超过老师C．有的老师可能不贤于弟子 D．有的弟子必然不如老师【答案】C【详解】本题考查逻辑推理的能力。“孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”的意思是“孔子说：‘几个人一起走，其中一定有可以当我的老师的人。’因此学生不一定不如老师，老师不一定比学生贤能，听到的道理有早有晚，学问技艺各有专长，如此罢了。”由此可知，“有的老师可能不贤于弟子”推断正确。故选C。13．下列语段运用的论证方法有误的一项是（

）A．读书贵有疑。宋人朱熹说：“读书无疑者须有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。”（引用论证）B．苹果落地，是多么平常的事情，牛顿看见了，却要问出个所以然来，结果创立了“万有引力”说，支配了人类的思想。（举例论证）C．对时间的态度，可以检验一个人的世界观。没有理想的人，不懂得人生意义，自然不爱惜时间。真正有理想的人，必定珍惜一分一秒，因为每一瞬间的奋斗都关系着目标的实现。（对比论证）D．求知可以改进人的天性，而实验又可以改进知识本身。人的天性犹如野生的花草，求知好比修剪移栽。（举例论证）【答案】D【详解】本题考查理解论证方法的能力。论证是指阐述自己的观点后，对其加以证明，使自己的观点有了一个证明。解答此题要先掌握各种论证正方法，然后根据内容具体分析运用了那种论证方法。论证方法有事实论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。D项，“举例论证”错误，句子“人的天性犹如野生的花草，求知好比修剪移栽”中，把“人的天性”比喻成了“野生的花草”，把“求知”比喻成“修剪移栽”，所以运用的是“比喻论证”。D错误。故选D。【点睛】比喻论证是用比喻作论证，拿比喻者之理去论证被比喻者(论题)之理。在比喻论证中，比喻者是一组形象事例，其中包含着一定的关系和道理，被比喻者则是一种抽象的道理。比喻者和被比喻者虽然是两类不同的事物，但在它们之间存在着一个共同的一般性原理，因此它们之间具有推理关系。比喻论证是以比喻者作论据去论证被比喻者(论题)的论证方式。运用比喻论证要注意几个问题：一是用来作为喻体的事物，应当是为大家所熟悉的、具体的、浅显的，这样，才能既通俗又生动地说明另一个事物。二是比喻应当贴切、自然，要能恰到好处地说明被论证事物的特点。可以把老师比喻成蜡烛、春蚕，说明他们无私地献出自己的一切，却不能将他们比喻成能使别人干净起来，可它们自己却像越来越脏的抹布、扫帚，这样运用比喻法，叫“引喻失义”。三是因为比喻的双方缺乏本质上的内在联系，所以任何比喻都是有缺陷的。要完整、深刻地论述一个问题，不能仅靠几个比喻，应把它和例证法、分析法等结合起来使用。14．“对同一事物，有的人说‘好’，有的人说“不好’，这两种人之间没有共同语言。可见，不存在全民族通用的共同语言。”以下除哪一项外，都与题干推理所犯的逻辑错误近似？（

）A．甲：“厂里规定，工作时禁止吸烟。”乙：“当然，可我吸烟时从不工作。”B．有的写作教材上讲，写作应讲究语言形式的美。我认为语言应该朴实，不应追求那些形式主义的东西。C．有意杀人者应处死刑，行刑者是有意杀人者，所以，行刑者应处死刑。D．象是动物，所以小象是小动物。E．这种观点既不属于唯物主义，又不属于唯心主义，我看两者都有点像。【答案】E【详解】此题考查了分析句子内部逻辑关系的能力。逻辑顺序，即按照事物或事理的内部联系及人们认识事物的过程来安排说明顺序，这种顺序常用于事理说明文。事物的内部联系包括因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系等；认识事物或事理的过程则指由浅入深、由具体到抽象等等。题干中有个小陷阱，“除哪一项外”，意思是找错误最不类似的。首先要了解题干的错误。题干中两个“共同语言”是不同的概念，不能等同对待：第一个“共同语言”主要指相关的思想话题，第二个“共同语言”主要指语言工具。所以，题干犯的错误为“偷换概念”。A项，偷换了“工作”这个概念，前“工作”指“工作时段”，后“工作”为“具体工作”，错误类似；B项，偷换了“形式”这个概念，把“语言形式”中的“形式”给偷换成了“形式主义”；C项，偷换了“有意杀人者”；D项，“小象”的“小”为年龄的小，“小动物”中的“小”为体积的小，同样为偷换概念；E项，“既不属于……又不属于”和“两者都有点像”前后矛盾，和偷换概念无关。故选E。15．下列各句中，内部逻辑关系成立的一项是（

）A．因为经常去北京、上海等城市，又肯动脑筋，他的见解总比别人高明。B．有人说中国人向来是最有骨气的，所以说汪精卫也是有骨气的。C．会议开了一半，张主任还没来，一定是路上又堵车了。D．别看咱们的老王又黑又矮，但思考问题时比谁都周密。【答案】A【详解】此题考查了分析句子内部逻辑关系的能力。逻辑顺序，即按照事物或事理的内部联系及人们认识事物的过程来安排说明顺序，这种顺序常用于事理说明文。事物的内部联系包括因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系等；认识事物或事理的过程则指由浅入深、由具体到抽象等等。B项，这是一个演绎推理，结论之所以不成立，是因为汪精卫虽是中国人，但“中国人向来是最有骨气的”中的“中国人”是一个集合概念，“有骨气”是“中国人”整体所具有的属性，个体未必都具有。C项，“一定”过于绝对，可以说“可能”。D项，肤色、身高与人思考问题是否周密没有必然的逻辑联系。故选A。16．“你说甲生疮，甲是中国人，你就是说中国人生疮了。既然中国人生疮，你是中国人，就是你也生疮了。”鲁迅先生这两句话分别运用了两个三段论推理，对这两个推理，下面哪个说法是对的？A．第一个是有效三段论推理，第二个不是有效三段论推理。B．第一个不是有效三段论推理，第二个是有效三段论推理。C．两个三段论推理都是有效的。D．两个三段论推理都不是有效的。【答案】B【详解】本题考查学生语言综合表达的基本能力，解答此类题目需要学生准确细致理解题目的基本意图以及题干表达的具体意思，这是解答本题的关键。本题考查三段论推理的相关知识。第一个三段论推理犯了中项两次都不周延的错误，甲不能代表所有中国人，所以不能得出第一个推论。第二个三段论推理是有效的，两个“中国人”的含义是相同的。故选B。【点睛】三段论推理是演绎推理中的一种简单推理判断。它包含一个一般性的原则(大前提)，一个附属于前面大前提的特殊化陈述(小前提)，以及由此引申出的特殊化陈述符合一般性原则的结论。17．下列各句中，没有不合逻辑语病的一项是（

）A．如果把萧红的《呼兰河传》理解为简单意义上的一个女作家对童年生活的小城的文学化回忆的话，那就可能低估了作品的思想深度。B．根据举报者提供的线索，执法人员经过周密计划，将不择手段仿造假冒产品的三名犯罪分子抓获归案。相关部门将对犯罪分子处以重惩。C．今天的彩排，本是两节课甚至一个上午就可完成的事，可是老杨故意拖时间，找了我们不少的茬，结果一天下来都没把彩排弄好。D．在刚刚过去的“双11”活动中，她趁着网购促销活动之机，为一家老小购买了中国生产的毛衣、帽子和换季衣服。【答案】A【详解】此题考查了分析句子内部逻辑关系的能力。逻辑顺序，即按照事物或事理的内部联系及人们认识事物的过程来安排说明顺序，这种顺序常用于事理说明文。事物的内部联系包括因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系等；认识事物或事理的过程则指由浅入深、由具体到抽象等等。B项，“仿造假冒产品”应改为“仿造名牌产品”。C项，“甚至”是递进关系，“两节课甚至一个上午”应改为“一个上午甚至两节课”。D项，“毛衣、帽子和换季衣服”并列不当，“毛衣、帽子”和“换季衣服”是从属关系，不能并列，可将“和”改为“等”。故选A。18．下面文段存在三处逻辑问题，其中判断和解说不正确的一项是（

）冬季流感流行，就是因为大家都在室内活动，也不经常开窗换气。这样会导致病毒快速传播，何况北方使用暖气，室内空气干燥，人在这样的环境下呼吸道黏膜比较脆弱，必定被病菌入侵。因此，经常开窗通风并使用加湿器，能够有效预防流感。另外，要少熬夜，“夜猫子”是流感病毒最喜欢的对象之一。养成好的生活习惯和作息规律，早睡早起，就能避免得流感。A．“冬季流感流行，就是因为大家都在室内活动，也不经常开窗换气”过于绝对，其实导致流感的原因很多，不止不经常开窗换气这一种。B．“人在这样的环境下呼吸道黏膜比较脆弱，必定被病菌入侵”太过武断，因为不是所有人在这样的环境下都一定会被病菌入侵。C．“经常开窗通风并使用加湿器，能够有效预防流感”模棱两可，只要经常开窗通风并使用加湿器，一定能够有效预防流感。D．“养成好的生活习惯和作息规律，早睡早起，就能避免得流感”条件关系不当，养成好的生活习惯和作息规律，早睡早起，不一定就能避免得流感。【答案】C【详解】本题考查分析推理的合理性，逻辑思维的严密性。解答逻辑推理题，应逐一分析语句的意思，从逻辑的角度判定这些说法的错误，比如说法不能太绝对化。还需要考生有较好的分析能力和语言概括能力。解答此类试题，首先要审清楚题干要求，然后找出文段中逻辑有问题的内容，再分析选项的判断和解说是否正确。本题文段中“冬季流感流行，就是因为大家都在室内活动，也不经常开窗换气”“人在这样的环境下呼吸道黏膜比较脆弱，必定被病菌入侵”“养成好的生活习惯和作息规律，早睡早起，就能避免得流感”，这三句存在问题。C项，“一定能够有效预防流感”说法过于绝对，推理错误。语段说的是“经常开窗通风并使用加湿器，能够有效预防流感”。所以，“能够有效预防流感”不等于“一定能够有效预防流感”。故选C。19．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（

）①艺术家富于感情，单凭直觉思维；他恍然大悟，无须推理。②这种看法未免失之武断，甚至是错误的。③真正的科学家，既有推理能力，也有相当的想象力，有时还会越过复杂的推理而直接得到答案；否则，他的科学研究也会受到影响。④人们习惯于把艺术和科学说成是毫无内在联系的完全不同的东西。⑤真正的艺术家，既有想象力，也有相当的推理能力，并且深知自己的作为；否则，他的艺术创作会受到影响。

⑥科学家相当冷静，光靠理性思维；他循序论证，无须想象。A．①⑥②④⑤③ B．①⑥④②③⑤ C．④①⑥②⑤③ D．④②①⑥⑤③【答案】C【详解】本题考查学生语言表达之连贯、衔接排序的能力。综合⑥个句子，联系语意，会发现④①⑥②句组成提出看法的小论层，②中“这种看法”代指④①⑥的看法，⑤③两句提出自己的看法，因此紧排在这四句之后，并且分别与①⑥对应。故选C。20．将下列句子组成语意连贯、合乎逻辑的一段话，排序最恰当的一项是()①一般而言，衡量一部论著的价值，一个学者的水准，要看同行怎样评论，其中应当包括批评的声音。②这反过来也造成学术批评缺少合格的评价对象。③要保证这种批评的价值，就需要在专业领域有一个严肃而活跃的学术批评的氛围。④公正的学