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文档简介

1、防火安全记心中防火安全记心中3/3防火安全记心中防火安全记心中安全活动活动目标：1、知道火灾发生时怎样撤离、闪避、求救等多种自救方法。2、培养幼儿的自我保护意识和爱惜自己生命的感情。3、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险和困难的勇敢精神。活动准备：1、防火标志、火警电话标志、安全门标志。2、火灾录象、消防车听声录音、电话机一部。3、喷烟器、湿毛巾、衣服（毛巾等）失火的模拟声音、安全通道。活动过程：（一）消防车叫声：（激发幼儿兴趣）1、小朋友们听，这是什么声音？学一学消防车的叫声。2、你在哪儿听到过消防车的声音？3、消防车开来了，发生什么事啦？（二）观看火灾录象：（培养幼儿仔细观察积极公布的能力）教师提

2、问：你看到什么啦？引导幼儿表达：1、房子烧了，有的人烧死，有的人烧伤。2、有的人很勇敢，自己在想方法，走开火灾现场。3、消防队员开着消防车来救人。（三）若是你在失火的地方，你会怎么办呢？（引出幼儿相互谈论，说出自救方法）1、打“119火“警电话。2、发出求救信号，请大人来帮忙。3、用湿毛巾捂住嘴、鼻子，用湿的衣服顶在头上，弯腰跑出去。4、身上着火不要奔跑，要就地打滚，把身上的火压灭。（四）防火演习（让幼儿亲身体验在火灾现场该怎么办）放模拟火灾的声音：1、小朋友着火了，你们怎么办呢？2、小朋友不要慌，赶快想方法走开火灾现场。（五）回放录象（让幼儿从试一试中研究出正确的方法）1、你是怎样想方法走开火灾现场的？2、谁打“119的”？3、哪些人喊救命啦？4、你们是从哪儿走开火灾现场的？怎么走开的？（六）再次防火演习。比比谁最勇敢爱动脑子。（用正确的方法来牢固练习一次）演习开始：教师和幼儿共同参加。演习结束：回到座位，谈论幼儿。（七）发生火灾真可怕，怎么样就能预防火灾的发生呢？发展幼儿求异思想）引导幼儿说出：1、不在简单着火的地方玩火。2、那些东西简单着火呢？3、这些东西简单着火，别人不知道怎么办？4、出

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