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1、Word 教育实习生自我鉴定范文2022 【老师实习生自我鉴定一】 近两个月的教育实习已经结束了,这短短的一个多月实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,体会到了一个作为老师的责任。同时,也使我的教学理论变成为教学实践,使虚拟的教学变成为真正的教学。 近两个月的教育实习已经结束了,这短短的一个多月实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,体会到了一个作为老师的责任。同时,也使我的教学理论变成为教学实践,使虚拟的教学变成为真正的教学。 刚来到学校,首先是对实习学校有初步的了解,对学校的基本状况和基本作息有所了解。其次是对所带班级的同学进行初步了解,熟悉班上的每个同学以及他们的学习状况(通过班主任或班委
2、或直接到班上去了解)。其次是听课。现在的听课和以前完全不一样了:以前听课是为了学习学问;现在听课是学习教学方法。 目的不一样,听课的留意点就不一样,现在留意的是指导老师的上课方式,上课的思想。接着,依据在高校所学的教育学问和在中学实习听课所学到的,再依据详细的教学目的和同学的学习程度备课,试讲。做好上讲台的预备。经过几天的预备,最终把我的第一节课备出来了,并且通过了指导老师的批阅,可是在试讲并不胜利,由于教学并没有依据同学的学习程度来合理地教学,对于刚接触化学的初三同学来说,并没有把学问点讲清晰 。为了弥补自己的不足,我严格根据学校和指导老师的要求,仔细认真地备好课,写好教案,乐观向其他同学和
3、老师学习,多多向人请教,在老师的指导下,并在听了同类课程的公开课之后,修改自己的课件和教案,最终得到了指导老师的确定预备走上课堂。经过一周的备课之后,开头走上讲台。 刚开头由于阅历不足和应变力量不强,课堂消失了许多问题。如:由于讲课太快,没有给同学留下作笔记的时间;由于讲课不娴熟,上课时没有好好关注同学,针对消失的问题,指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间给同学作笔记,上课要多关注同学,对于不用心的同学要留意提示,并且还指出了教学过程中没有留意的许多细节问题。每一节课指导老师都仔细地听我讲课,并且提出了许多作为一个阅历丰富的老师的珍贵看法。每节课结束,我都依据老师的建议修改课件和教案,不断地
4、完善。 班主任工作篇:做一名好的班主任的确很难。不但教学工作简单而又繁琐,而且还要管理好整个集体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名同学。这就要求老师不能只为了完成教学任务,而且还要多关怀留意同学,常常与同学沟通,赐予同学关心,让他们感觉老师是在关怀他,照看他。如何形成亦师亦友,乐观健康的学习氛围和团结的集体关系,对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。 刚到学校时,原任班主任梁老师就给我也许的讲了一下班上同学的整体状况,我只是也许的了解了一下,后来在梁老师的支配下,我第一次与同学们正是熟悉了,同学们对我们很热忱,对我的工作也很协作,经过将近一周的跟班与相处,我渐渐和班上的同学熟络起来
5、,对班主任工作也渐渐得心应手。 日常工作方面:在这短短的几个星期里,我主要的是监督同学的学习、纪律以及卫生,详细支配为: 1、1,每天坚持7:30之前到教室督促同学读书和做卫生,监督早读纪律及做好考勤工作。 2、在课间操和做眼保健操时,到班上监督同学做操。 3、 每天中午到教室与同学谈天解答疑难问题,了解同学的状况,并指对同学的问题进行辅导,鼓舞同学。 4 、大扫除期间,支配,监督同学做好大扫除工作。 5、班会期间去看班主任组织班会,学习班主任如何组织班会,并组织一次主题班会 班级活动方面: 在班主任费老师的支持下,我们策划了一个主题班会。通过组织一次融学问、趣味于一体的活动,使同学在欢乐中学
6、到学问,在学问中收获欢乐。 当实习班主任的期间,我意识到,作为一名班主任,不仅要管理好日常秩序,供应一个良好的学习环境,而且要时刻关注同学的思想动态、内心情感世界,这些并不简单做到。对同学要贯注了班主任浓浓的爱心。爱是做好班主任工作的唯一秘诀,只要专心去做,没有做不好的。在这里也要感谢费老师,他让我明白了许多做人的道理,教书育人,真的是要用自身去感化别人,不是单凭课堂四十五分钟的功夫。 接近结束时 ,很舍不得和同学们分开,一个多月的时间里他们已经成为了我生活的一部分,每天与他们谈话谈天,同学们给了我许多欢乐,我也从他们身上学到了许多,在这里,同学们给我留下了一段一段美妙的回忆。最终一节班会课时
7、,我很感动,说了许多自己在中学时的经受,盼望他们可以好好读书,少走些弯路,将来考上好的高校,还说自己有空会回来探望他们。 这一个多月的时间里,我常常帮他们克服在学习,与同学相处中遇到的困难,还和他们一起共享自己的成长经受。常常和他们谈天,有时和他们一起打羽毛球,融入了他们的生活,同学也也很情愿和我共享他们的心情。他们是我带的第一批同学,无论以后自己是不是做一名人民老师,我都会记得在自己高校的时候曾经有过这样一批同学,给我带来那么大的触动,让我再一次体会到天真烂漫,再一次经受心灵的冲刷。我真心地盼望他们可以欢乐成长,学业有成,将来考上自己抱负的高校。真心盼望他们在人生的旅途中,盼望他们可以走得顺
8、当一些,我只能陪你们走一程,以后的路,就要靠你们自己把握。 六周的时间很快就过去了,实习中的点点滴滴,欢乐欢乐,每时每刻在我的心头萦绕,回味!搭上回校的路程,我感觉我是那么的不舍! 【老师实习生自我鉴定二】 从今年9月初开头我进行教育实习工作,在实习中,在指导老师的仔细指导下,我乐观且负责任的完成我的授课内容。 这次实习令我感受颇多,首先,在我的教学活动过程中,遇到了许多在高校课堂里所没有经受过,没有学过的东西,以前总认为自己的有很强的亲和力,做每件事都很自信。但在一次讲课中,我用讲授法并结合实际的事例给同学上新课,刚开头同学还听得津津有味的,可到后面有部分同学已经听得有气无力了。 同学何以如
9、此呢?认真分析了缘由,在我看来,主要是由于同学没有爱好,以及老师的教学方法太过于单一。课堂应当充分的体现老师的主导作用与同学的主体作用相结合,在自己仔细总结过后,不断的改进了自己的缺陷和不足,而熟悉到本班同学对争论活动比较感爱好,在之后的上课之中,就改进了教学方法,同时指导同学对老师教学的相关详细案例进行争论分析,这样就活跃了课堂气氛,使得我的教学与同学的达到了预想的效果。 其次,课前预备工作要充分,作为一名老师,我在考虑问题时,做到了细心全面,并且要切合实际的内容,同时在教学过程中我觉得自己的的眼神、表情、语速等等都很恰当。 最终,仔细总结老师及同学给我的反馈看法和建议,不断的扩宽自己的学问面,不断的提到自己的教学水平,不断的充实和完善自己。 在这次实习期间,考虑到我所实习的班级是毕业班,同学的思想波动很大,虽然我不是班主任,但作为任课老师,我同样有责任做好他们的思想工作。而由于学校管理的要求,每天晚上都要上自习,且他们都是师范专业的同学,同时在前几年的学习中,很少有机会上讲台去熬炼自己。 鉴于此,我就利用晚自习的时间支配同学进行试讲,并作相应的指导点评。许多同学在经受了这次试讲过后,不管是在课堂的回答问题还是在课堂上的争论活动,以
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