初中化学中考其他-第十单元

1、第十单元 酸和碱系统复习 班级 姓名 课题1常见的酸和碱一、酸、碱、盐的组成酸是由_元素和_根组成的化合物 如：硫酸（_）、盐酸（_）、硝酸(_)碱是由_和_组成的化合物 如：氢氧化钠（_）、氢氧化钙（_）、氨水（_）酸、碱、盐的水溶液可以导电（原因：溶于水时离解形成自由移动的阴、阳离子）二、酸:1、浓盐酸、浓硫酸的物理性质、特性、用途 浓盐酸浓硫酸颜色、状态“纯净”：_色液体工业用盐酸：黄色（含Fe3+）_色粘稠、_状液体气味有_气味无特性_性(敞口置于空气中，瓶口有白雾)_性_ 性_性用途 = 1 * GB3 金属_ = 2 * GB3 制造_ = 3 * GB3 人体中含有少量盐酸，助_

2、 = 1 * GB3 金属_ = 2 * GB3 浓硫酸作_剂 = 3 * GB3 生产化肥、精炼石油2、酸的通性（具有通性的原因：_）（1）与酸碱指示剂的反应： 使紫色石蕊试液变_色，不能使无色酚酞试液变色（2）金属 + 酸 盐 + 氢气 （写出Mg、Al、Zn、Fe分别与HCl、H2SO4反应的方程式） （3）碱性氧化物 + 酸 盐 + 水 （写出Fe2O3、CuO分别与HCl、H2SO4反应的方程式）_ （4）碱 + 酸 盐 + 水 如：_（5）盐 + 酸 另一种盐 + 另一种酸（产物符合复分解条件） 如：_三、碱: 1、氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质、用途 氢氧化钠氢氧化钙颜色、状态_色

3、体，_溶于水（溶解放热）_色粉末，_溶于水俗名_（具有强腐蚀性）_制法Ca(OH)2+Na2CO3= CaCO3+2NaOHCaO +H2O= Ca(OH)2用途 = 1 * GB3 氢氧化钠固体作_剂 = 2 * GB3 化工原料：制肥皂、造纸 = 3 * GB3 去除油污：炉具清洁剂中含氢氧化钠 = 1 * GB3 工业：制漂白粉 = 2 * GB3 农业：改良_性土壤、配波尔多液 = 3 * GB3 建筑：2、碱的通性（具有通性的原因：_）（1）碱溶液与酸碱指示剂的反应： 使紫色石蕊试液变_色，使无色酚酞试液变_色（2）酸性氧化物+碱 盐+水（写出CO2、SO2分别与NaOH、Ca（OH

4、）2反应的方程式）如：_ （3）酸+碱 盐+水 如：_注： = 1 * GB3 难溶性碱受热易分解（不属于碱的通性） 如Cu(OH)2 CuO +H2O 2Fe(OH)3 Fe2O3+3H2O常见沉淀：AgCl BaSO4 Cu(OH)2 F e(OH)3 Mg(OH)2 BaCO3 CaCO3五、酸性氧化物与碱性氧化物酸性氧化物碱性氧化物定义凡能与碱反应生成盐和水的氧化物大多数非金属氧化物是酸性氧化物大多数酸性氧化物是非金属氧化物凡能与酸反应生成盐和水的氧化物大多数金属氧化物是碱性氧化物所有碱性氧化物是金属氧化物化学性质（1）大多数可与水反应生成酸CO2+H2O= H2CO3 SO2+H2O

5、= H2SO3SO3+H2O= H2SO4（1）少数可与水反应生成碱Na2O +H2O= 2NaOH K2O +H2O= 2KOHBaO +H2O= Ba(OH)2 CaO +H2O= Ca(OH)2(2) 酸性氧化物+碱 盐+水CO2 +Ca(OH)2= CaCO3+H2O(不是复分解反应)(2) 碱性氧化物+酸 盐+水Fe2O3+6HCl= 2FeCl3+3H2O二、测试反馈1能把下表中三组气体都区别开来的物质是（）第一组第二组第三组H2 CO2O2 CO2HCl CO2A澄清的石灰水B氢氧化钠溶液 C无色酚酞试液 D燃着的木条2下列物质暴露在空气中易变质的是（） A生石灰B木炭C食盐D大

6、理石3下列物质敞口久置于空气中，质量会变轻的是（）A生石灰B浓硫酸C浓盐酸D石灰水4下列说法错误的是（）A打开盛放浓盐酸的瓶口，会产生白雾 B氢氧化钠长期暴露于空气中，会潮解变质C实验室稀释浓硫酸时，应将水倒入浓硫酸中 D常温下碳的化学性质不活泼5小明同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水，设计了如下图所示的四组实验方案，其中能达到目的的是（）6下列关于氢氧化钠的性质叙述不正确的是（）A对皮肤、衣服有强烈腐蚀作用 B氢氧化钠溶液能使紫色石蕊试液变红C广泛用于肥皂、石油、造纸等工业D可作某些气体的干燥剂7下列物质中，常温下甲为液体，乙为固体，C是易与血红蛋白结合的有毒气体，D在A中燃烧，时火星四射

7、。它们之间有下列转化关系：（1）写出甲、F的化学式：甲_F_；乙的名称 。（2）写出DE反应的化学方程式_。（3）C与E的反应中，体现了C的_性。8氢氧化铜、氢氧化镁和铁的混合物与一定量的稀硫酸充分反应后，过滤。在滤纸上得到的固体中一定有（用符号表示，下同）_，滤液中一定含有的金属离子是_。9氨气（NH3）密度比空气小，极易溶于水，它的水溶液叫氨水，呈碱性，是一种速效肥料，实验室用加热氯化铵晶体和消石灰固体的混合物制取氨气，请回答：（1）实验室制取氨气所用的装置与制_装置相同。（2）实验室收集氨气的方法是用 。（3）将一支收集满干燥的NH3的试管，倒插入滴有几滴酚酞试剂的水中（如上图所示），可

8、能发生的现象是_。10教材中常用下列词语描述物质的性质：氧化性还原性可燃性毒性吸水性溶解性酸碱性腐蚀性。请选择相应的代号（）填写下列全格（每空只填一个代号）a浓硫酸常用作干燥剂，是因为它具有_； b氢气可用作无污染的高能燃料，是因为它具有_；c生铁的冶炼是利用一氧化碳的_； d硫酸和氢氧化钠对人体的皮肤有_。11区别氢氧化钠、稀盐酸、氯化钠三种溶液选用的试剂是（）A石蕊试液 B酚酞试液 CBaCl2溶液 DNaCO3溶液12利用学过的化学知识判断，下列做法能达到实验目的的是（）A制备Fe（OH）3可用Fe2O3和NaOH溶液反应B除去H2中混有的HCl气体，可以将混合气体依次通过足量的NaOH

9、溶液、浓硫酸C检验露置在空气中的NaOH固体是否变质，可以用酚酞试液 D鉴别H2、O2、CO2三种无色气体，可以用带火星的木条13下列物质露置于空气中一段时间后，质量增加且变质的是（）A浓盐酸B浓硫酸C固体氢氧化钠D酒精14X是两种金属氧化物组成的混合物，为了研究混合物的成分，进行了如图所示的实验。（1）X中含有的金属元素是_（填元素符号）。 （2）写出X中一种成分与盐酸反应的化学方程式：_。（3）若Y为固体，写出Y与X中一种成分反应的化学方程式 ；若Y为气体，Y还可以是_（填化学式）。15化学物质及其变化与人类生产、生活密切相关。（1）目前，一些发达国家已基本采用新一代饮用水消毒剂二氧化氯。

10、二氧化氯中氯元素的化合价为_。（2）电镀或焊接前，常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈（主要成分为Fe2O3）。用化学方程式表示其反应原理_。（3）某食品的包装袋内，有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋。上面写着“干燥剂，主要成分是生石灰，请勿食用”。生石灰起干燥作用时发生反应的化学方程式为_，该反应的基本类型为_。16往氢氧化钾溶液滴入几滴紫色石蕊试液，溶液显蓝色。在氢氧化钾溶液中大量存在的粒子有H2O、K和OH，哪一种粒子能使紫色石蕊试液变蓝色呢？我们进行如下探究：（1）提出假设：是_粒子使紫色石蕊试液变蓝色。（2）实验探究：在第一支试管中加入2mL水，再滴入几滴紫色石蕊试液，试液不变色，说明水分子

11、不会使紫色石蕊试液变蓝色。在第二支试管中加入2mLK2SO4溶液，再滴入几滴紫色石蕊试液，试液不变色，说明_。（3）结论：原假设_。（填“成立”或“不成立”）17元旦联欢会上，某同学表演了“水能生火”的魔术。他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。小蔡很感兴趣，于是，他和同学们进行探究。【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？【猜想】可能有一种气体和另一种物质生成反应过程中可能有热量放出【设计装置】如图所示 【实验探究】实验一：探究反应后生成的气体是什么？（1）打开上图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木

12、条靠近P处，木条复燃。说明生成的气体是_。（2）实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因：_实验二：继续探究反应后生成的另一种物质是什么？（1）小张猜想另一种物质是Na2CO3，小蔡认为不可能。小蔡的依据是：_（2）小蔡取反应后所得的溶液于试管中，滴入无色酚酞试液，发现酚酞试液变红色，说明反应后所得的溶液呈_性。【表达】由实验探究的结果，写出过氧化钠和水反应的化学方程式_课题2酸和碱之间会发生什么反应一、考点聚焦：(一)盐是由_（或铵离子）和_组成的化合物 如：氯化钠（ ）、碳酸钠（_）(二)、中和反应 1、定义：_作用生成_的反应 如：_2、应用：（1）改变_（2

13、）处理_（3）用于_(三)、溶液酸碱度的表示法_（1）0 14_性增强 _ 性 _性增强（2）pH的测定：用玻璃棒（或滴管）蘸取待测试液少许，滴在pH试纸上，显色后与标准比色卡对照，读出溶液的pH（3）酸雨：正常雨水的pH约为_（因为溶有_）pH_的雨水为酸雨二、测试反馈1针对下列情况所采取的措施中，错误的是（）A为防止食品受潮可用生石灰做干燥剂B重要文件、档案可用碳素墨水书写C水壶中的水垢可用食盐水除去D土壤呈酸性可用熟石灰改良2下列各组溶液，pH都小于7的是（）A胃酸和食醋B食盐水和汽水 C石灰水和肥皂水 D自来水和白糖水3在两个盛有等质量的同种盐酸的烧杯中，分别加入NaOH和KOH各m克

14、。已知加入NaOH的烧杯中NaOH和盐酸恰好完全反应。则加入KOH的那一烧杯中的溶液的pH值（）A小于7B等于7 C大于7D无法确定4生活中一些食品或用品的近似pH如下表食品或用品食醋泡菜牙膏草木灰近似pH2334891011下列说法正确的是（）A食醋能使无色酚酞溶液变红B草木灰可以降低土壤的酸性C牙膏是中性物质D胃酸过多的人宜常吃泡菜5甲、乙、丙分别是酸或碱的水溶液，pH值依次为1，5，14。下列图形合理的是（）A图表示甲中滴入丙 B图表示乙中滴入丙 C图表示丙中滴入乙 D图表示甲中滴入乙6人体中以下几种体液的正常pH范围如下表，其中碱性最强的是（）唾液胃液血液小肠液胆汁A唾液B血液C胆汁D

15、小肠液7已知下列各组中两种溶液的pH。试问哪一组溶液相互混合后，溶液的PH可能等于7（）ApH3pH4BpH3pH10CPH7pH11DpH1pH78土壤的酸碱性会影响作物的生长。下面是几种作物生长对土壤pH要求的最佳范围：茶树；西瓜6；玉米67；甘草8。某地土壤显微酸性，则以上作物最不宜种植的是（）A茶树B西瓜C玉米D甘草9将某盐酸与氢氧化钠溶液混合后，向其中滴加紫色石蕊试液，溶液变红。下列说法不正确的是（）A混合后溶液的pH7 B混合后的溶液为氯化钠溶液 C混合后溶液的质量是混合前两种溶液的质量之和D混合后溶液中水的质量大于混合前两种溶液中水的质量之和10根据你的生活经验，下列做法正确的是

16、（）A用水经常冲洗自行车以防生锈 B用食醋除去热水瓶中的水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁）C用燃着的火柴检查石油液化气是否泄漏 D用烧碱降低土壤酸性，改良土壤结构11下列各组物质，只用无色酚酞及相互反应就能区别开来的是（）ANaOH、HCl、H2SO4BNaOH、HCl、NaCl CNaNO3、HCl、NaClDNaOH、Ba（OH）2、NaCl12实验探究活动中得到的以下数据，其中错误的是（）A温度计上显示的室温读数为20B用广泛pH试纸测得溶液的pH为C用托盘天平称取7.9g氧化铜D用10mL量筒量取稀硫酸13现有甲、乙、丙、丁四种化合物，已知这四种化合物都是由Na、H、S、C、O五种元素

17、中的三种组成。它们之间甲乙丙H2O，乙丁丙H2OCO2，其余两两混合均不反应。根据上述提供的物质变化和物质组成的信息，请写出这四种化合物的化学式甲_，乙_，丙_，丁_。14二氧化硫是大气污染物，溶于水所得溶液的pH_7（填“大于”“小于”或“等于”）；二氧化硫气体可用氢氧化钠溶液来吸收，请写出该反应的化学方程式：_。15下图表示的是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中，有关粒子之间反应的示意图。请回答：水中含有的主要成分及含量mg/L钾.86钠钙镁pH（1）写出该反应的化学方程式_ ，该反应的基本反应类型是_。（2）从图中可看出该反应的微观本质是_。16化学兴趣学习小组的同学采集了三种植物的花瓣，将它们分

18、别放在研钵中研磨，加入酒精充分浸泡后过滤，得到了三种溶液。将三种溶液分别滴加到下列液体中，得到以下信息：花的种类所制成的溶液颜色在有关试剂中呈现的颜色白醋蒸馏水石灰水玫瑰粉红色红色粉红色绿色黄菊黄色黄色黄色黄色雏菊无色无色无色黄色试回答：（1）如果用所制得的溶液检验花盆中土壤的酸碱性，你会建议选择_花的酒精溶液来作酸碱指示剂；在上述三种酒精溶液中，酒精属于_。（填“溶质”或“溶剂”）（2）如果得知花盆中的土壤显酸性，不适合花卉的生长，你会建议选择上表中_ 的来进行改良。17如下图所示，小田同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂。为了确定盐

19、酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，小田从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色。于是她得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。（1）你认为她得出的结论是否正确_，理由是_；（2）请你另设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和，填写下表：实验方法可能观察到的现象结论18下图是有关物质相互转化关系的示意图：其中：F是蓝色沉淀，D是能使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体。推断：（1）丙是（写名称、化学式均可，下同）_。（2）乙可能是_或_。（3）丁与E反应的化学方程式为 。19某活动小组为探究一定量的硫酸和氢氧化钠溶液反应后所得溶液的酸碱

20、性，请你和他们一起完成下列设计的方案：操作方法实验现象结论取反应后的溶液滴入几滴紫色石蕊试液如果溶液变红如果溶液变蓝在氢氧化钠溶液中滴入硫酸至过量，溶液的pH从原来的_7最后变为_7（用“”“”“”符号填写。20实验前恰当处理实验用品是保证实验成功的关键。下列处理方法中，错误的是（）A实验室用高锰酸钾制取氧气，需在试管口处放棉花 B给试管内物质加热前，需将试管外壁擦干C用pH试纸测定溶液的酸碱度，需先将试纸用水润湿 D过滤操作前，需要将滤纸润湿，使之紧贴漏斗内壁21下列措施或方法中，不能达到预期目的的是（）A用熟石灰降低土壤的酸性B用锅盖盖灭油锅中的火焰C用木炭除去冰箱中的异味D用水经常冲洗自行车防锈22在一定质量的NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸，下图中能正确表示溶液的pH变化的是（横坐标表示加入稀盐酸的质量，纵