浅析网络成瘾精品课件_第1页
浅析网络成瘾精品课件_第2页
浅析网络成瘾精品课件_第3页
浅析网络成瘾精品课件_第4页
浅析网络成瘾精品课件_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、浅析网络成瘾第1页,共21页,2022年,5月20日,11点33分,星期四概念背景发生原因主要表现诊断标准治疗预防第2页,共21页,2022年,5月20日,11点33分,星期四概念个体反复过度使用网络导致的一种精神行为障碍,表现为对使用网络产生强烈欲望,突然停止或减少使用时出现烦躁、注意力不集中、睡眠障碍等。第3页,共21页,2022年,5月20日,11点33分,星期四背景20世纪90年代,网络过度使用(Internet Overuse, IOU)1994年,伊凡戈德堡(Ivan Goldberg),网络成瘾障碍(internet addiction disorder,IAD)1996年,金伯

2、利扬(Kimberly Young),病理性网络使用(Pathological Internet Use, PIU)问题网络使用(Problematic Internet Use)网络行为依赖( Internet Behavior Dependence,IBD)第4页,共21页,2022年,5月20日,11点33分,星期四美国心理学会年会报告(1999),上网人群中IOU的比例约为6%Niemz K等(2005),大学生IOU的比例为18.3%李晓驷等(2006),2010名中学生,其中网络成瘾者为35第5页,共21页,2022年,5月20日,11点33分,星期四青少年犯罪与网络成瘾2011年

3、,华南师范大学心理系调查3830名在校青少年及1466名少管所青少年网瘾发生率:11.9% vs 50.6%(P0.01)第6页,共21页,2022年,5月20日,11点33分,星期四原因生物学因素依赖的伏隔核相关的神经通路包括多巴胺能神经投射和谷氨酸能神经投射饮食、性等的神经解剖基础,也是介导与成瘾药物使用相关的犒赏、动机和学习等的重要神经通路第7页,共21页,2022年,5月20日,11点33分,星期四心理因素个性特征:喜欢独处,敏感,倾向于抽象思维,警觉,抑郁倾向认知模式心理需要和欲望的满足马斯洛“需要层次论”第8页,共21页,2022年,5月20日,11点33分,星期四家庭、学校及社会

4、环境方面亲子沟通家庭功能和社会支持同伴影响学校适应不良及应激事件互联网的管理第9页,共21页,2022年,5月20日,11点33分,星期四互联网的特征不同于传统媒体的链接方式匿名性互动性和即时性网络内容及网络技术的日新月异“去抑制性”第10页,共21页,2022年,5月20日,11点33分,星期四主要表现突显性(Salience)情绪改变(Mood Modification)耐受性(Tolerance)戒断反应(Withdrawal Symptoms)冲突(Conflict)第11页,共21页,2022年,5月20日,11点33分,星期四诊断标准症状标准长期反复使用网络,使用网络的目的不是为了

5、学习和工作或不利于自己的学习和工作,符合如下症状:1. 对网络的使用有强烈的渴望或冲动感。2. 减少或停止上网时会出现周身不适、烦躁、易激惹、注意力不集中、睡眠障碍等戒断反应;上述戒断反应可通过使用其他类似的电子媒介(如电视、掌上游戏机等)来缓解。3. 下述5条内至少符合1条(1)为达到满足感而不断增加使用网络的时间和投入的程度;(2)使用网络的开始、结束及持续时间难以控制,经多次努力后均未成功;第12页,共21页,2022年,5月20日,11点33分,星期四(3)固执的使用网络而不顾其明显的危害性后果,即使知道网络使用的危害仍难以停止;(4)因使用网络而减少或放弃了其他兴趣、娱乐或社交活动;

6、 (5)将使用网络作为一种逃避问题或缓解不良情绪的途径。严重程度标准:日常生活和社会功能受损病程标准:平均每日连续使用网络时间达到或超过6小时,且符合症状标准已达到或超过3个月。第13页,共21页,2022年,5月20日,11点33分,星期四网络过度使用诊断问卷 (1)你是否觉得脑子里想的全是上网的事情(总想着先前上网的经历或下次去上网的事情)?(2)你是否感到需要花更多时间在网上才能得到满足?(3)你是否曾多次努力试图控制、减少或者停止上网,但并没有成功?(4)当减少或停止上网时,你是否会感到心神不安、郁闷或易激惹?(5)你每次上网实际所花的时间是否都比计划的时间要长?第14页,共21页,2

7、022年,5月20日,11点33分,星期四(6)你是否因为上网而损害了重要的人际关系,或者损失了教育或工作的机会?(7)你是否曾向家人、朋友或他人说谎以隐瞒自己上网的卷入程度?(8)你是否把上网作为一种逃避问题或排遣不良情绪(如无助感,内疚,焦虑,沮丧)的方法? 美国匹兹堡大学K. S. Young教授编制第15页,共21页,2022年,5月20日,11点33分,星期四治疗药物治疗抗抑郁剂(antidepressants) 和情绪稳定剂(mood stabilizers)目前未被推介使用第16页,共21页,2022年,5月20日,11点33分,星期四心理治疗认知行为疗法(CBT)团体心理辅导法第17页,共21页,2022年,5月20日,11点33分,星期四第18页,共21页,2022年,5月20日,11点33分,星期四不当的治疗电击虐待监禁军事化训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论