高中生论语读书心得五百字6篇

1、第 第 页高中生论语读书心得五百字6篇高中生论语读书心得五百字篇1 论语作为孔子思想的精髓，中华文库灿烂的书籍，给人们带来了许很多多震撼人心的精神能量。阅读论语不仅使我感受到生活的美妙，精神的珍贵，而且领悟到了了孔子精神在现实生活中的连续。 论语中记载的瞬间给我留下了深刻的印象。其中有一那么是这样说的：学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?这样的乐趣是最纯真的，最自然的。相比于我们现实生活，那些玩游戏后的喜爱，却是特别的不自然的，不纯真的，他们带给人只是一种临时精神上的欢乐，而这种全身心的根源，却是最本真的乐趣所在! 而且还有一那么：一箪食，一瓢饮，在陋巷，人

2、不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也!使我们不仅体会到这他的顽强乐观，而且体会到对生活的喜爱、渴望和激情，从而使得他最末的成为孔子最得意的门徒之一，这样的高尚品质又怎能不令我们学习呢?想想我们现在在衣食丰厚的社会里，却常常埋怨着各式各样的不满意，比比闫慧，这样的乐观，这样的旷达大度，这样的能把自己的胸襟覆盖世间的万物，这种精神我们又怎能不学习呢? 阅读论语，还是我还发觉了许很多多在自己的不足。由于论语中孔老夫子对很多的生活中很多的“恶”，以及很多社会的不美妙的一面都作了抨击。比如：忠告而善道之，不可那么止，毋自辱焉。所以，我以后也肯定要最好遵守这些品质，成为一个高尚的有道德的良好的公民。收敛自己

3、的不正值的行为，端正自己的思想，像孔夫子精神光华发扬到我的生活中和学习中去。 这次阅读论语的体验，带给我的不仅仅是一种精神震撼，而且是道德品质的提高，以及是各式各样美妙品质在我思想上的连续。 高中生论语读书心得五百字篇2 俗话说：半部论语治天下。论语用精短的语言告知我们为人处世和终身学习的道理，是一部儒家经典著作。今年暑假我有幸拜读了这部书，去感受里面无穷的聪慧。 “工欲善其事，必先利其器。”俗话说：磨刀不误砍柴工。事先做好了应有的预备工作，自然得心应手，事半功倍。这使我想起了最近吉他考级的事。虽然我学的时间不长，但我坚持每天弹奏练习，即使手皮磨破了，我也从不放弃。考级前的一个月，我把乐理知识

4、从头到尾认仔细真地复习，该背的背，该记的记，做了充分的预备。在考场上我轻松应对，最终以优秀的成果顺当通过了考级。 “己所不欲，勿施于人。”自己不喜爱的事或物，就不要强加给别人。六一舞团组织表演活动，导师给我们每个人发了一套表演服，我发觉我的衣服上面有个黑色的污垢，看上去影响美观，我就想，何不趁没人留意的时候换一件好的过来?但转念一想，我自己不喜爱穿的，别人也不喜爱穿啊!我要站在别人的角度上考虑问题，这就是将心比心。于是，我决断把这件衣服留下来自己穿。即使己所欲，亦勿施于人。这应当是我们终身奉行的做人的原那么吧! “见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”在生活中，某些人看到比自己优秀的人，往往会表现出

5、嫉妒或厌恶，而看到不如自己的人，就会嘲讽或渺视，这都是不好的处世观念。我们要朝好的行为看齐，学习他人的优点。如果看到别人身上不足的地方，要引以为戒，不要犯下同样的错误。只有这样，才能不断的完善自己，超越自己，让自己更趋于完满。 论语字字珠玑，句句在理。伙伴们，让我们都来读一读论语吧!学习前人的聪慧，丰富自己的人生! 高中生论语读书心得五百字篇3 论语是孔子和他弟子的一本语录，讲解并描述的是孔子与其弟子或一些官员的对话，是儒家的经典之作。其中我最喜爱的是这一段: 学而时习之，不亦说乎?有明自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎? 这段话的意思思是说:学完了再去复习，不让人快乐吗?有伙伴从远

6、方来，不欢乐吗?人不知我而我却不生气，不是君子吗?看了这段话，我想到了明朝的刘大夏。 小时候的刘大夏非常聪慧，对孙子兵法更是情有独钟。看了一遍又一遍，总是爱不释手。他告知别人:“我遵守了孔夫子学而时习之的教导，非常兴奋。”刘大夏当上官后，他的同窗来找他叙旧。刘大夏摆了一桌酒席，对同窗说:“唉，自我当官后，也只有远方来的你让我如此开心啊!” 有一天，刘大夏在路上遇到一个醉汉，官兵大喝:刘大人出巡，让道让道!”醉汉说:“什什么刘刘大人啊?”官兵说:“就是刘大夏刘大人!”醉汉说:“没听听说过过这玩意。”刘大夏见状说:“算了算了，绕道走吧。”根据孔夫子的话说，刘大夏的这种行为就是君子所为。 子曰:“始

7、吾于人也，听其言而信其行，今吾于人也，听其言而观其行。” 我们一开始观测人，正如孔子所说，听了他说的话就相信他的为人处事。但是自从读了论语我才知道，要真正了解一个人，听了他说的话之后，还要观测他的行为，这样才能真正了解一个人是不是真正的君子。所以，读了论语之后，使我受益良多。它使我懂得了只有多读书，读好书，多读经典著作，才能令我们的思维更机敏，视野更开阔，做事更合理，才能让我们在今后的学习和生活道路上不断自勉，少走弯路。才能让自己在做人做事方面更符合日常行为规范。 高中生论语读书心得五百字篇4 第二轮通读论语我渴望能够更深层地理解论语中每一篇的写作目的，并更有概括性地理解每一篇中所讲的道理。第

8、一轮的论语学习，我停留在对这本书的新奇上，更多的是想了解书中究竟写了什么内容。第二轮一开始，我就在心里反复思索，为什么我会喜爱上论语?为什么论语能流传至今?回顾第一轮的学习，我发觉整本论语中常常会触及到人类所一贯努力追求的东西道。在第二轮学习学而篇之后，我理解到的是，此道是父父子子、君君臣臣的为人相处之道;是贫而乐道、富而好礼的清静同等觉悟;是无友不如己，过那么勿惮改的淡然与从容。当我们贫困的时候，我们会去追求事业和财宝，而在事业财宝有得之后，又渴望精神领域的充盈。 作为论语的开篇，学而篇有着统帅整本书的深意。经过第二轮的学习，我发觉学而篇整篇围围着三个问题进行编排，即：为什么学?学什么?怎么

9、做? 为什么学?丘哥哥说，“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”我们的学习就是为了彻悟，为了明心见性，为了修一颗晶莹剔透的清静心。所以，丘哥哥说，“行有余力，那么以学文。” 学什么?学仁学礼。仁礼两字不仅是学而篇的重点，在其他篇也常常讲到。 怎么做?丘哥哥说，“弟子入那么孝，出那么弟，谨而信，泛爱众，而亲仁”，“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言”，“未假设贫而乐，富而好礼者也”。汇总一下就是我们要向丘哥哥学习做一个“温、良、恭、俭、让”的人。 以上就是本次苏菲要共享给大家的论语学而篇的读后感，理解不周之处还请方家批判指正!感谢大家的鼓舞! 高中生论语

10、读书心得五百字篇5 孔子说:“学习和了解习之不是很开心吗?有朋自远方来，不亦乐乎?莫非不是一个人们不认识也不生气的绅士吗?”这句话来自哪本书?答对了，它来自论语。 论语是孔子的弟子写的，记载了孔子的言行。这本书里的每一个字都包含着深刻的真理。 孔子说:“假如你通过温习过去来学习新事物，你就可以成为一名老师。”这句话告知我们，当我们学习新知识时，我们也应当复习旧知识。假如我们有新发觉和新经受，我们就能成为老师。这种学习方法应当牢牢记住并在日常生活中应用。 孔子说:“李仁很美丽。他没有选择其他人。他怎么会知道?”这句话告知我们，与慈爱的人生活在一起是明智的。假如你和没有爱心的人生活在一起，你怎么说

11、自己是聪慧的?在我们的生活中，我们应当和有爱心的人交伙伴，和有爱心的人做邻居。它要求全社会提倡和实施仁爱。 儿子想住在九邑，或者说，“陋居，这是什么?”孔子说:“为什么绅士有这么卑微的地方?”这句话告知我们:“不要觉得简约粗暴，不要住在那里。假如你在一个简约而简陋的地方传播文明，那么这个简约而简陋的地方就不应当是简陋的。我们应当传播文明，说文明的话，做文明的事情，这样我们的社会才是一个充斥文明与和谐的漂亮社会。 这本书不仅有意义，而且故事也很好。给我印象最深的是金玉的故事。它主要讲解并描述一个水果小贩。它的果实总是和刚刚采摘的一样。一个人买了一个柑橘类水果，回家看看。里面像棉花一样。这个故事是

12、用来描述那些只有华丽外表却没有实际技能的人，或者那些外表好但没有实际内容的人。 论语给了我们许多理由。有机会的话，你需要认真阅读。 高中生论语读书心得五百字篇6 一个故事之所以人尽皆知，是由于它包含着永不泯灭的人性;一段历史之所以千古流传，是由于其蕴含着不朽的精神传奇;一部文学作品之所以享誉中外，是由于它时时奏响着真与美的旋律。当它们汇合到一起，就搭建起世间最神圣的文学殿堂。畅游其间我们将跟全世界的人们的一起，观赏漂亮，感悟真谛，与他们一起成长，共同进步。 论语就是一部享誉中外的文学作品，其间经典名句，含义深刻，值得咀嚼，耐人寻味。如： 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”意思是说：温习旧知识，从中悟出新的体会和见解，这样的人就可以做别人的老师了。从中我体会到实时复习的重要性，我今后学习时，肯定要仔细复习。 子曰：“学而不思那么罔，死而不学那么殆。”意思是说：学习不愿动脑筋思索就会受到蒙蔽，只是空想而主动学习，就会迷惑不解。这真是说到我心里了。我有一个不好的习惯，总是不能用心学习，老师也因此经常批判我。听了孔子的劝导，我明白了，学习时思索的重要性。 子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”意思是说，由，我教给你的知识都知道了吧?知道就是知道，不知道就是不