首师大版道德与法治七年级下册111《家庭保护》word教案

1、名师精编 优秀教案家庭爱护课堂教学设计泸州市第七中学校 李敏情感态度价值观 培育同学爱家、爱父母的情感；教过程与方法1帮忙同学熟识父母或监护人要为孩子制造健康的训练环境,用正确的思想、品德、方法训练孩子；学2帮忙同学学会处理爱护自己隐私与正确对待父母关爱的关系；目学问与才能3通过探究等使同学学会运用家庭爱护的学问分析和解决生活标1使同学熟识家庭爱护的定义；2帮忙同学明白家庭爱护的主要内容教学重点帮忙同学熟识父母或监护人要为孩子制造健康的训练环境,用正确的思想、品德、方法训练孩子；教学难点帮忙同学学会处理爱护自己隐私与正确对待父母关爱的关系；教具多媒体课件教学过程教学活动设计设计意图环节导入：同

2、学们,有一首歌,大家百听不厌,由于在这动人的歌声背后,隐匿着一个催人泪下的故事； 下面我们就来观赏这首歌曲,导入明白这首歌曲背后的故事；请同学们看屏幕；通 过 情 境播放歌曲：天亮了导 入 并 进老师引导：好,我们就看到这里；经过上节课的学习,我们知行沟通,让环节道对未成年人爱护的一部基本法叫什么？同 学 们 体生：未成年人爱护法验 父 母 的师：它规定了对未成年人爱护的四个途径是什么？关爱；生：师：潘子灏的父母为儿子献出了珍贵的生命,这是对未成年人名师精编 优秀教案的什么爱护？生：家庭爱护 师：对,那么,什么是家庭爱护呢？家庭爱护的内容是什么呢？带着这些问题我们来学习家庭爱护这一框题；第十课

3、第一框题：家庭爱护（板书）师：什么是家庭爱护呢 . 板书 家庭爱护的含义（请同学们把屏幕上的内容齐读一遍,并让同学勾划书；）活动 1：（说明含义中监护人的含义,家庭爱护的主体、对象、内容、,通过讲解,手段）1、使同学家庭爱护详细包括哪些内容呢？认 识 家 庭（板书）家庭爱护的内容（生齐读）保 护 的 定忆一忆：师：家,是一个温馨的字眼；它是我们成长的摇篮,是我们避义；往事难风的港湾；下面大家就回忆一下,在父母抚养你成长的过程中,2、帮忙学忘你都体会到了来自家庭、来自父母的那些关爱和爱护；生 了 解 家把同学分为两组争论沟通,每组选派一名代表记录发言,列举庭 保 护 的最多的一组获胜；主要内容生

4、：列举师：通过刚才几位同学的发言,我们在座的同学都曾得到很多 来自家庭的关爱, 老师为你们感到兴奋； 可以说,家庭爱护就似乎 父母为我们撑起的一把爱护伞,为我们遮挡生活中的风风雨雨；过渡：可是,由于种种缘由,有些孩子在家庭爱护方面,就没有 你们幸运了；我们下面就来看看几个案例,先来看一段小品 :微机费摸索：1、小明的父亲假如真不要小明上学的话,侵害了小明的什么权 益？2、其法律依据是什么？3、假如你遇到小明的这种情形,你将怎么办？名师精编 优秀教案提示：未成年人的父母或者其他监护人应当为其未成年子女或其他被监护人受训练供应必要的条件；适龄儿童、 少年的父母或者其他监护人必需按要求送子女或其他被

5、监护人入学；视频富二代沦为小偷1、小李的父母在家庭爱护方面存在哪些缺失？2、假如你生在这样的家庭, 有这样的父母, 你会像小李这样吗？你会怎样做呢？生：师：总结 分组争论：活动 2： 1 、我们的隐私有哪些？日记是我们的隐私吗. 此 案 例 在 2 、父母偷看孩子的日记是违法行为吗？侵害了孩子的什么权益？ 3父母的关爱和我们的权益发生冲突时,我们应当以怎样的积极生 活 中 很方式予以解决？常见,贴近青春心生：同学生活,锁师：总结父母的心情我们应当懂得,但是,父母的做法我们又不能 引 起 学能接受,我们要以适当的方式指出父母的错误；仍要学会与父母沟生的共鸣；通,争取相互懂得,相互信任；而父母也要

6、敬重我们的隐私,走出 家庭爱护的误区；（参考课本）：家庭不仅应当为未成年人供应必要的学习条件,而且应为未成年人供应健康的成长环境,的方法训练未成年人；以健康的思想、 品德和适当假如父母以身作就, 起好模范带头作用, 那成效又如何呢？看视屏广告妈妈洗脚师：看了这就大家熟识的广告, 同学们最想说的一句话是什么？生：父母是孩子最好的老师师：所以家长肯定要品德端正、 为子女做出表率, 用正确的观点和方法关怀训练子女,这样才能让孩子健康成长；名师精编 优秀教案让同学知 道家庭应 为未成年师：今日,我们主要学习了家庭爱护的含义、主要内容、及家庭保 护的误区和措施,下面来看看同学们把握的情形；作业：略 同学们：你的父母在家庭爱护方面存在误区吗？并请同学们环绕 自己和父母关系处理的现状, 尝试和父母作一次沟通, 优化家庭成 员之间的关系；人供应健 康的成长 环境,以健 康的思想、品德和适当的方法 训练未成 年人 活动 5：检验同学 课堂 把握学问 的情形并 小结、课堂作 开展课外 业和 实践活动；课堂延 伸终止语作为父母,应当敬重未成年人的合法权益,营造一个良好的家归 纳 概 括庭环境, 注意对未成年人进行健康的训练,我们作子女的, 也要换一 节 课 的位摸索, 懂得父母的一片苦心, 要学会感恩父