情感主旨类题目解题格式市公开课金奖市赛课一等奖课件

1、“情感主旨类”题目解题格式 1、所抒感情：经过什么内容表现了什么抒发了什么感情（寄托了什么情怀、袒露了什么心迹、表示了什么追求）。 2、概括诗歌主旨：这是一首什么样诗诗歌各句分别写了什么经过什么手法抒发什么情感评价(总分总式)。 第1页 “形象类”答题步骤：（1）找到诗人描绘形象相关诗句，（2）分析形象基本含义，（3）结合文章主旨分析诗人为何要写这一形象，（4）指出描绘形象作用或效果。 “形象类”答案由三部分组成：什么形象；分析形象基本特征；形象意义（作者情感、理想、追求、品性等） 第2页 阅读元代王冕一首诗，回答下列问题。冰雪林中著此身，不一样桃李混芳尘。突然一夜清香发，散作乾坤万里春。 在

2、这首诗中，作者塑造主要形象是什么？突出了它哪些特征？ 作者主要利用了哪些写作手法？表示了怎样思想感情？ 【参考答案】作者塑造主要形象是梅花（白梅）；突出了它耐寒、清高、报春特征。主要利用了衬托、对比手法，用冰雪衬托梅之坚毅、用桃李对比以显示梅之高洁守志。表示了坚持理想操守，不与世俗同流合污思想感情。 第3页 阅读下面这首词，回答下列问题。谒金门 冯延巳 风乍起，吹皱一池春水。闲引鸳鸯香径里，手挼红杏蕊。 斗鸭阑干独倚，碧玉搔头斜坠。终日望君君不至，举头闻鹊喜。 试简析词中主人公形象。 词开头“风乍起，吹皱一池春水”一句写得精妙，请简明赏析。 【参考答案】诗人经过描写主人公闲逗鸳鸯、揉搓杏花、玉

3、簪斜坠独倚栏干看斗鸭等动作情态，用细腻而含蓄笔墨刻画了一位空虚无着、寂寞难遣、被相思困扰少妇（闺中女子）形象。化静为动。用一个“皱”字来形容水波纹，把静态春水写活了。景中含情，情景交融。春风搅动了池水，也搅动着思妇之心，使她内心泛起了思念涟漪。第4页诗歌意境第5页 是诗人主观思想感情与诗中所描绘生活图景有机融合而形成一个耐人寻味艺术境界。意境第6页枫桥夜泊张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 这幅枫桥夜泊图情调是孤寂，但因为作者丰富、浓烈设色和兴致盎然景物描绘，并不引人进入“愁”境，反而能使人得到一个美感。第7页登鹳雀楼王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，

4、更上一层楼。 这首诗不但能够使人们看到一幅登楼远眺无限辽阔艺术图画，而且能够有力地激发人们“更上一层楼”思想愿望，提升人们精神境界。第8页提问方式这首诗营造了一个怎样意境? 表示了诗人怎样思想感情?提问变体1、这首诗描绘了一幅怎样画面?表示了诗人怎样思想？2、这首诗歌描写了什么样景物？抒发了诗人怎样情怀？ 第9页答题步骤 描绘诗中展现图景画面概括景物所营造气氛特点分析作者思想感情，或给人什么样启示和思索。 找出诗中物象，意象 应抓住诗中主要景物，用自己语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己联想和想像加以再创造，语言力争优美。 普通用两个双音节词即可，比如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧

5、瑟凄凉等，注意要能准确地表达景物特点和情调。 切忌空洞，要答详细。比如光答“表示了作者感伤情怀”是不行，应答出为何而“感伤”。第10页 “意境类”答案由三部分组成：什么图景；景物所营造气氛特点；依据诗歌情境气氛特点再来谈诗人思想感情、理想、追求、品性等。第11页阅读山居秋暝说说诗人在这首诗中创造了一个怎样意境？山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。第12页抓住意象空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 时间 、地点、天气(背景)景物:月、松、泉、石人物:浣女归、

6、渔舟下诗人愿望（抒情）第13页展开想象 再现画面山雨初霁，万物一新。初秋黄昏，月光皎洁，翠竹成林，清泉淙淙，洗衣女子笑语盈盈，结伴而回，打渔渔夫拨动青莲，乘月而归。画面总合表示情感勾勒出一幅秋天黄昏恬静幽美画面。 抒发了诗人对自然热爱和对田园生活向往之情。第14页问题：此诗描绘了怎样景物?表示了诗人怎样感情?请简明分析。 绝句二首（其一）杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。注此诗写于诗人经过“一岁四行役”奔走流离之后，暂时定居成都草堂时。第15页参考答案此诗描绘了一派漂亮初春景象：春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草馨香，泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯

7、在沙洲上静睡不动。(步骤一)这是一幅明净绚丽春景图。(步骤二)表现了诗人结束奔走流离生活安定后愉悦闲适心境(步骤三)。 第16页结合注释，阅读下面这首诗，谈谈你对这首诗所表现意境了解，100字左右。（6分）听张立本女吟高适危冠广袖楚宫妆，独步闲庭逐夜凉。 自把玉钗敲砌竹，清歌一曲月如霜。注：“危冠广袖”是一个高冠宽袖窄腰南方贵族女装。砌竹，阶沿下修竹，以钗击节是唐宋人歌吟习惯。清歌一曲，即吟歌一首。示例：这首诗创造了一个清雅幽静意境（2分）。暗蓝色天幕上一轮秋月高悬，清凉闲庭中女诗人依阶低吟。清泠吟诗声和着玉钗敲竹节拍浮荡在寂静夜空，冰凉如霜月光勾勒出一个峨冠广袖少女徘徊身影。（2分）结尾“月

8、如霜”三字，以满目如霜月色来衬托四面寂静，透露出少女吟罢之后心境清冷和吟声给听者带来莫名惆怅，从而留下了无穷韵味。（2分）第17页 阅读晏殊蝶恋花这首词，体会“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”一句意境。 槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离恨苦，斜光到晓穿竹户。 昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素，山常水阔知何处？ 参考答案：“昨夜西风凋碧树，独上高楼”写出景既萧索，人又孤独，“望尽天涯路”这里当然有凭高望远沧茫之感，也有不见所思空虚怅惘，但这所向空阔、毫无窒碍境界却又给主人公一个精神上满足，这三句尽管包含望而不见伤离意绪，但感情是悲壮，气象阔大，境界高远

9、。这三句是本词中流传千古佳句。第18页鹧鸪天 晏几道 十里楼台倚翠微，百花深处杜鹃啼。殷勤自与行人语，不似流莺取次飞。惊梦觉，弄晴时。 声声只道不如归。天涯岂是无归意，争奈归期未可期。 在这首词中，作者为何要描写杜鹃啼叫声?最终两句是什么意思?表示了作者怎样思想感情? 古人认为杜鹃啼叫声好像在说：“不如归去！不如归去！”这首词主题是游子思乡，最适宜从描写杜鹃啼叫声入手。最终两句是说：不是不想回家，只是自己不能决定回去日期。表示了作者无法主宰自己生活，浪迹天涯有家难归感叹。鉴赏提醒： “杜鹃”是古典诗歌中常见一个意象，它那“不如归去”啼叫声总会引发游子思妇无限感伤。故抓住这一意象，就抓住了这类诗

10、歌抒情类别。第19页阅读范仲淹渔家傲简述“千嶂里，长烟落日孤城闭”一句所写景物特点。 渔家傲 范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留心。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 参考答案: 该句以“千嶂”、“长烟”、“落日”，“孤城”组合成一幅富有层次塞下秋景图:重重合叠山峰里，长烟直上，落日斜照，孤城紧闭，渲染出一个开阔苍凉气氛。第20页阅读杜荀鹤小松，分析开头两句描写了“小松”怎样特征？ 小 松 杜荀鹤自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木,直待凌云始道高。 参考答案：描写了小松由小而大，出生平凡低微、不为人知，但含有极强生命力特征。第21页阅读白居易夜闻歌者，简明分析诗中主人公形象。夜闻歌者时自京城谪浔阳宿于鄂州职 白居易夜泊鹦鹉洲，秋