小学科学地震市公开课金奖市赛课一等奖课件

1、 地震青岛版小学五年级上册科学10/10/1宿安中心小学 许昌勇第1页学习目标1.能用简单器材做模拟试验；会查阅书刊及其它信息源。2.愿意合作交流，喜欢大胆想象。3.了解地震现象，认识地震危害，掌握防震知识。4.经过模拟试验和推理想象，自行获取地震成因知识 10/10/2宿安中心小学 许昌勇第2页 全球每年发生地震约万次，其中能感觉到有万屡次，能造成破坏性级以上地震约次，而级以上有可能造成巨大灾害地震约几十次。 我国是一个多地震国家一、地震灾害严重性10/10/3宿安中心小学 许昌勇第3页唐山大地震資料发生日期：1976年7月28日发生时间：凌晨3:42地震级数：7.8級死伤数字：24万多人死

2、亡，16万多人 重伤，80多万人受伤。10/10/4宿安中心小学 许昌勇第4页唐山市位于河北省东部10/10/5宿安中心小学 许昌勇第5页10/10/6宿安中心小学 许昌勇第6页10/10/7宿安中心小学 许昌勇第7页10/10/8宿安中心小学 许昌勇第8页10/10/9宿安中心小学 许昌勇第9页10/10/10宿安中心小学 许昌勇第10页10/10/11宿安中心小学 许昌勇第11页10/10/12宿安中心小学 许昌勇第12页10/10/13宿安中心小学 许昌勇第13页10/10/14宿安中心小学 许昌勇第14页鳏 10/10/15宿安中心小学 许昌勇第15页10/10/16宿安中心小学 许昌

3、勇第16页5.12 四川省 汶川县 发生里氏8.0级大地震10/10/17宿安中心小学 许昌勇第17页地震前地震后10/10/18宿安中心小学 许昌勇第18页10/10/19宿安中心小学 许昌勇第19页3月11日，日本发生里氏9.0级地震，地震引发大规模海啸，造成重大人员伤亡，并引发日本福岛第一核电站发生核泄漏事故。 10/10/20宿安中心小学 许昌勇第20页10/10/21宿安中心小学 许昌勇第21页动动手 动动脑 手持一根筷子两端，并用力将筷子压弯，继续用力直到筷子折断。当筷子被压断时，我们会听到什么声音？手会有什么感觉？我们会听到筷子断裂时“咔嚓”响声。手会有震动感觉。10/10/22

4、宿安中心小学 许昌勇第22页二、地震的成因 地球表面岩层在受到巨大挤压力时会发生褶皱，褶皱厉害了就可能断裂。岩层断裂时会释放巨大能量，使大地猛烈地震动起来，并产生巨大破坏力量。10/10/23宿安中心小学 许昌勇第23页地震预兆谚语 震前动物有预兆，群策群防很主要；牛羊骡马不进圈，老鼠迁居往外窜；鸡飞上树猪乱拱，鸭不下水狗狂咬；冬眠麻蛇早出洞，鸽子惊飞不回巢；兔子竖耳蹦又跳，鱼儿惊慌水面跃；震情信息即时发，谣言假传不理它；普及知识是关键，应急处理莫慌乱。10/10/24宿安中心小学 许昌勇第24页 早在1800多年前，我国东汉时期科学家张衡经过长久研究，创造了世界上第一台自动测定地震方位仪器地

5、动仪，为地震研究作出了重大贡献。地动仪外面有8个龙头，口衔铜丸；下面有8个蟾蜍，口向上张。哪个方面地震，哪个方向龙口就吐出铜丸；落在蟾蜍口内，发出清脆声音，看管人就可知道发生地震方向，并推测出震源距离。10/10/25宿安中心小学 许昌勇第25页三、当地震降临时， 我们怎样自救?10/10/26宿安中心小学 许昌勇第26页最新自救提议：不要躲在桌子下建筑物天花板因强震坍毁时，会将桌床等家俱压毁，人假如躲在其中，后果不堪构想，假如人躲在桌子床铺旁边，家俱能够先受坍毁物品力道，让一旁人取得生存空间。 10/10/27宿安中心小学 许昌勇第27页最新自救提议：开车时碰到地震，也要赶快离开车子，很多地

6、震时在停车场丧命人，都是在车内被活活压死，在两车之间人，却毫发未伤。10/10/28宿安中心小学 许昌勇第28页 最新自救提议：强烈地震发生时，假如你正在停车场，千万不要留在车内，以免垮下来天花板压扁汽车，造成伤害；应该以卧姿躲在车旁，掉落天花板压在车上，不致直接撞击人身，可能形成一块生存空间，增加存活机会。10/10/29宿安中心小学 许昌勇第29页在学校避震1.在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。2.不要回到教室去。3.震后应该有组织地撤离。4.千万不要跳楼！不要站在窗外！ 不要到阳台上去！5.教学楼内学生能够到开间小、有管道支撑房间里。6.不要向教室

7、外面跑，应快速用书包护住头部抱头、闭眼，躲在各自课桌旁，待地震过后，在老师指挥下向教室外面转移。10/10/30宿安中心小学 许昌勇第30页家庭避震1.地震预警时间短暂，室内避震更含有现实性，而室内房屋坍毁后形成三角空间，往往是人们得以幸存相对安全地点，可称其为避震空间。这主要是指大块坍毁体与支撑物组成空间。2.室内易于形成三角空间地方是：炕沿下、坚固家俱附近；内墙墙根、墙角；厨房、厕所、储备室等开间小地方。10/10/31宿安中心小学 许昌勇第31页公共场所避震1.听从现场工作人员指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要防止拥挤，要避开人流，防止被挤到墙壁或栅栏处。2.注意避开吊灯、风扇等悬挂物；3

8、.用书包等保护头部，等地震过去后，听从工作人员指挥，有组织地撤离。4.在商场、书店、展览、地铁等处： 选择坚固柜台、商品（如低矮家俱等）或柱子边，以及内墙角等处就地蹲下，避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜， 避开高大不稳或摆放重物、易碎品货架， 避开广告牌、吊灯等高耸或悬挂物。10/10/32宿安中心小学 许昌勇第32页街上行走地震发生时，高层建筑物玻璃碎片和大楼外侧混凝土碎块、以及广告招牌，马口铁板、霓红灯架等，可能掉下伤人，所以在街上走时，最好将身边皮包或柔软物品顶在头上，无物品时也可用手护在头上，尽可能作好自我防御准备，要镇静，应该快速离开电线杆和围墙，跑向比较开阔地域躲避。 10/10/33宿

9、安中心小学 许昌勇第33页户外怎样应急？ 就地选择开阔地避震：蹲下或趴，以免摔倒；不要乱跑，避开人多地方；用书包等保护头部；不要随便返回室内。避开高大建筑物或构筑物：楼房，尤其是有玻璃幕墙建筑；过街桥、立交桥上下；高烟囱、水塔下。避开危险物、高耸或悬挂物：变压器、电线杆、路灯等；广告牌、吊车等。 10/10/34宿安中心小学 许昌勇第34页野外避震应避开山边危险环境：山脚、陡崖，以防山崩、滚石、泥石流、地裂、滑坡等；如碰到山崩、滑坡，要向垂直于滚石前进方向跑，千万不可顺着滚石方向往山下跑；也可躲在坚固障碍物下，或蹲在地沟、坎下；尤其要保护好头部。 10/10/35宿安中心小学 许昌勇第35页震

10、后自救地震时如被埋压在废墟下，周围又是一片漆黑，只有极小空间，一定不要惊慌，要从容，树立生存信心，相信会有些人来救你，要千方百计保护自己。地震后，往往还有屡次余震发生，处境可能继续恶化，为了免遭新伤害，要尽可能改进自己所处环境。此时，假如应急包在身旁，将会为你脱险起很大作用。在这种极不利环境下，首先要保护呼吸通畅，闻到煤气、毒气时，用湿衣服等物捂住口、鼻；避开身体上方不坚固坍毁物和其它轻易引发掉落物体；扩大和稳定生存空间，用砖块、术棍等支撑残垣断壁，以防余震发生后，环境深入恶化。10/10/36宿安中心小学 许昌勇第36页震后自救设法脱离险境。假如找不到脱离险境通道，尽可能保留体力，用石块敲击

11、能发出声响物体，向外发出呼救信号，不要哭喊、急躁和盲目行动，这么会大量消耗精力和体力，尽可能控制自己情绪或闭目休息， 等候救援人员到来。假如受伤，要想法包扎，防止流血过多。维持生命。假如被埋在废墟下时间比较长，救援人员未到，或者没有听到呼救信号，就要想方法维持自己生命，防震包水和食品一定要节约，尽可能寻找食品和饮用水，必要时自己尿液也能起到解渴作用。10/10/37宿安中心小学 许昌勇第37页平时准备工作1.家里要针对地震进行一定预防办法。2.要准备紧急备用具（饮用水、食品、抢救医药品、手电筒、）。3. 从平时起经过街道等组织，与当地居民进行交流，建立起应付发生火灾、伤员时互助协作体制。10/10/38宿安中心小学 许昌勇第38页假如地震来了，下图的做法对不对？10/10/39宿安中心小学 许昌勇第39页当堂达标测试1.1976年7月28日，河北省 市发生了地震，共造成 万人死亡。2.5月12日四川省 县发生里氏 级强烈地震。3.什么是地震?4.发生地震时我们应该怎么做