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1、高中语文人教版必修三文档：第3单元8寡人之于国也训练-落实提升Word版含答案高中语文人教版必修三文档：第3单元8寡人之于国也训练-落实提升Word版含答案3/3高中语文人教版必修三文档：第3单元8寡人之于国也训练-落实提升Word版含答案精选资料1以下句子中，加点词的意义与用法和现代汉语相同的一项为哪一项()【：39282016】A王无罪岁，斯天下之民至焉B养生丧死无憾，王道之始也C河内凶，则移其民于河东D令初下，群臣进谏，门庭若市【剖析】A项，“无罪”是两个词，不要归罪；现代汉语是一个词。B项，“养生”指供养活着的人；今义指保养身体。C项，“河内”在古汉语中的意思是“黄河以北”；今义是越南

2、的国都。D项，古今义均为“门口和庭院里喧杂得像市场相同，形容交际来往的人很多”。【答案】D2以下句子中，不存在词类活用现象的一项为哪一项()填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走B五十者可以衣帛矣C黎民不饥不寒，可是不王者，未之有也D是何异于刺人而杀之【剖析】A项，“鼓”，名词作动词，敲鼓。B项，“衣”，名词作动词，穿。C项，“王”，名词作动词，称王。【答案】D3名句默写。(1)谷与鱼鳖不可以胜食，材木不可以胜用，是使民_。_，王道之始也。(2)谨庠序之教，_，_。【答案】(1)养生丧死无憾也养生丧死无憾(2)申之以孝悌之义颁白者不负戴于道路矣阅读寡人之于国也全文，完成47题。4对以下句子中加点词的

3、讲解，正确的一项为哪一项()精选资料A寡人之民不加多加：增加B弃甲曳兵而逛逛：逃跑C数罟不入洿池数：数量多D狗彘食人食而不知检检：检讨【剖析】A项，加：更。C项，数：密。D项，检：拘束。【答案】B5以下各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是()寡人之于国也月出于东山之上，徘徊于斗牛之间颁白者不负戴于道路矣仲卿闻之，亦自缢于庭树是何异于刺人而杀之沛公左司马曹无伤令人言于项羽曰则无望民之多于邻国也以其无礼于晋，且贰于楚也【剖析】B项均为介词，在。A项介词，对/介词，从。C项介词，与/介词，对。D项介词，比/介词，对。【答案】B6以下对文章的理解，不正确的一项为哪一项()孟子认为只有实行“德政”，才能以“王道”一致天下。B“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发”是孟子直接对梁惠王的批评。C孟子善用比喻说理，用“刺人而杀之”归罪于武器的荒谬，说明害民的不是荒年而是统治者的虐政。D连用“不可以胜也”的句式，给人以吃不完、用不尽的感觉，大大增强了文章的说服力和感染力。【剖析】B项，是孟子对所有统治者的责怪，而非特指梁惠王。【答案】B7翻译以下句子。(1)邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？译文：精选资料(2)谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。译文：【答案】(1)邻国的百姓没有更少，我的百姓没有更多，这是为什么

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