语文期中考试复习计划

1、第 第 页语文期中考试复习计划 巩固同学上半学期所学知识，加深记忆，援助同学形成系统的知识体系，迎接就要到来的期末考试。 二、复习重点 一班级上半学期的教学重点是拼音教学，通过两个月的教学时间，使孩子能读准声母、韵母、声调和整体认读音节;能精确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。 识字教学又一重点。老师能着重援助同学积累识字方法，例如结构法、笔顺法、旧字记新字法等，另外着重援助同学正确认识字的构成，如本册书共涌现24个基本笔画，五种结构的字(除全包围结构)。同时老师还积极向课外延伸，让孩子多阅读，多识字。老师还重视写字教学的指导，尤其是同学的写字姿态。 三、复习难点 1、援助同学辨析要求掌控

2、生字中的形近字、同音字、多音字。 2、指导同学能够用部分生字进行口头或书面的组词，从而达到积累词汇的 目的。 四、复习内容 (一)汉语拼音： 1、能精确区分读音相近的声母、韵母、整体认读音节和音节 2、能正确默写声母表、韵母表;正确拼写音节 3、能精确地拼读音节 (二)识字写字： 1、精确认读生字 2、正确书写基本笔画 3、按笔顺在田字格里书写生字，做到书写正确、规范 4、掌控生字中的形近字、同音字、多音字，了解常见的反义词，能用部分生字口头或书面组词 (三)阅读理解： 1、正确背诵指定的课文学校期中考试复习计划 2、联系课文和生活阅历理解简约的词语和句子 (四)句子表达： 1、认识句子，能正

3、确地抄写或听写简约的句子(以生字组成的句子，10字以内) 2、正确判断句子是否完整，能将不完整的句子补充完整 3、用学过的生字组词，会用词语说一句简约的句子，初步建立句的概念 4、正确判断句子是否完整，能将不完整的句子补充完整 五、复习形式 以归类复习为主，单元复习为辅，渗透同学的思维训练。不让同学硬性抄写和机械记忆，培育同学复习的爱好。让同学比较轻松的度过复习阶段。 六、复习类型 1、复习拼音：23个声母，24个韵母，16个整体认读音节。 2、看拼音写词语或者简约的句子。 3、区分形近字、音近字、多音字，并能用其组词。 4、结合课后练习和日积月累的内容，变换形式进行填空练习。 5、填空练习。

4、 6、重点课文的理解和阅读练习。 七、复习措施 1、有计划、有目的、有层次地进行复习。 2、充分激发同学的学习爱好，仔细备好每节复习课，留意复习习题的趣味性，实效性。 3、抓好两端的同学(优生和学困生)，留意辅导中下生，实行“一帮一”的活动，以优带差，以优促优。 4、抓好语文的基本功“听、说、读、写”的训练，抓好“双基”的训练，抓好同学学习的劲头。 八、复习方法 1、第一阶段： 采纳单元复习法，分单元复习 汉语拼音复习4课时，后面每个单元2课时，主要复习每一单元的生字词及需要背诵的课文内容。 2、第二阶段： 归类复习，复习知识点。详细讲解每一个知识点，如形近的声母、韵母的区分，生字的识记，生字

5、的书写等。这一阶段以做练习为主，先集体做典型练习，再各自做其他的练习。 3、第三阶段： 综合模拟，以做综合试卷为主。 语文期中考试复习计划2 一年一度的期中考试立刻就要开始了，同学们正在进行焦灼的复习，依据以往的教学阅历，特制定以下复习计划，仅供参考。 数学 1.整理老师发下的复习试卷，记录其中错题，难题，并重新做一遍。这些复习卷很重要，你还可以找来去年或前年的考试卷给做。重复做卷子里的题目，越娴熟越好。 2.整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内容，再来看笔记。 3.整理公式。重新背一遍并理解。 语文 1.整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内容，再来看笔记。 2.整理老师发下的复习试卷，记

6、录其中错题，难题，并重新做一遍。这些复习卷很重要，你还可以找来去年或前年的考试卷做。重复做卷子里的题目，越娴熟越好。 3.熟背课文，在理解的基础上进行记忆。 4.作文方面可以参考历年作文题目，并尝试写一些作文。 英语 1.整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内容，再来看笔记。 2.单词句子熟背，最好能默。 3.经常拿起课本念句子，要大声念，不怕错。 语文期中考试复习计划3 不知不觉的开学已经是近两个多月了，检验初一同学这一段时期学习效果的期中考试很快就要来临了。我应当如何合理安排时间，以保证我每一科都复习到位了呢? 第一，过于牺牲休息时间。第二，过于强调习题的训练。第三，过于寄盼望于运气。当然

7、还有少部分同学对于期中备考并不重视，希望考前几天的突击。 考前仔细复习是能考出好成果的前提，而有针对性的复习是提高复习效率的关键。考试之前要把学过的知识进行系统化复习，系统复习的过程其实是对学过的知识再认识和再加工的过程，使它更加系统化、条理化地保留在头脑中。 系统复习就是把每章、单元、阶段学过的内容进行整理，相对集中时间进行复习，把学过的知识重新推到一个新的层次的学习过程。 系统复习的基本要求与任务是： (一)首先要作好思想预备 不管是哪种考试，要认识到考试的重要性，它是对自己学过的知识是否掌控多少的一次检验，反映出你学习过程中的成果和存在的问题。所以思想上正确认识了，重视了，你就能全心地投

8、入到复习过程中去。 (二) 制定的复习计划 依据学科特点制定出适合自己的切实可行的复习计划，对后几天的学习作出具体、科学、合理的安排，以便心中有数。同时要明确重点,攻克难点,侧重疑点。在对知识点进行梳理的时候应抓住重点、难点和疑点。复习更重要的是查漏补缺。 (三) 复习的方法多种多样 不同的方法或许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应留意不断地变换自己的复习方法。复习中要文理科交替，由于文理科交替复习能减削学科知识间的相互干扰和相互摄制，利于记忆，加强知识在脑海里的时间性。 (四) 适当做些综合题 综合题能反映出你对该学科的知识掌控的全面性。由于一门学科的知识之间都

9、存在着亲密联系，假如你做综合题做得较顺当，证明你在系统复习中对该学科的知识掌控是比较完善和系统化复习工作是做得较好的。如数学中的综合运算题就反映出你是否掌控各种运算法那么和运算技能。这会加强你综合知识运用的技能。 (五)坚持做好系统复习 要认识相对集中的复习时间的珍贵，不能轻易糜费，所以要非常珍惜。把各学科的知识系统地进行整理，克服放松心情。 (六)强化记忆，查漏补缺 在系统复习中，将平常自己在学习过程中对某方面的内容掌控不够的、理解还欠深刻的内容实时补正，达到完满无缺。 (七)融会贯穿、强化记忆平常学习，是一个知识点一个知识点学习的，这就难免显得分散和凌乱，通过系统复习，可以把平常学过的知识

10、一点一点地“串”起来。这样，“串”起来的知识就比较系统了。在“串”的过程中其实也是一个对知识的再认识过程，重新学多一次，再认识过程记忆中起着强化作用。系统复习次数越多，强化作用越多，印象也深刻。 语文期中考试复习计划4 期中考试即将来临，现在同学们都进入了复习阶段。而下面是一个高三同学总结并共享的期中考试复习计划，盼望能够对同学们有些启发。 1.可以先把自己平常不懂的问题花些时间总结出来，找同学或老师问出答案(自己要弄懂!)再整理成系统的重点复习资料，以便每次考试的复习。 2.把自己简单错的题目的经典题型列成表，以便日后的提示。 3.要对自己有信心，相信自己的技能。 4.找出自己平常失分的地方，多针对不足练习。再做整体提高。 5.每次的进步都是对自己的嘉奖，记的锲而不舍!