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文档简介

1、Word - 4 -学会赞美主题班会 学会赞美主题班会 一。主题班会的目的：1. 使同学熟悉到每个人都需要被人观赏和赞美；擅长赞美别人是拥有良好人际关系、寻找知心伴侣的一个重要条件。2. 让同学初步学会如何观赏和表扬别人，进一步增进同学之间的了解和友情。二。活动设计：（一）活动方式：1. 谈论式叙述。2. 嬉戏。3. 争论。（二）活动重点和难点：让同学初步学会观赏和赞美别人。三。活动过程：一。师：你们喜不喜爱别人说你的优点呢？同学：喜爱！师：每个人都喜爱听赞美自己的话，真诚赞美别人的优点有助于人际交往，由于每个人都有一些值得赞美的地方。所以，我们今日要学习怎样表扬别人二。怎样表扬别人师：蒋欣宇

2、，刚才听了我的赞美，你有何感受？生：我心情特殊舒服。师：刚才蒋欣宇同学感受到了受表扬的欢乐，我想同学们也肯定很想感受一下表扬究竟有怎样的奇妙力气。现在，我们来做一个嬉戏。同学们已分成了八个小组，每组的第一个同学向你后面的同学说：你真不错，由于要求讲出你喜爱他的缘由，赞扬他的优点。可以从学习、衣着、特长、助人为乐以及其他品质方面去赞美，赞美时不能乱赞美，要符合事实，不能开玩笑。第一个同学向其次个同学赞扬后，其次个同学向第三个同学赞扬，以此类推，直至全组成员都接受了他人的赞美。第一组完成嬉戏后，其次组连续（全班八组同学一一完成传递嬉戏。）生：同学们，受到赞美的感觉不错吧！下面我们请每组派一个代表谈

3、谈受到赞美后的感受。（八位同学发言，略）师：当别人获得赞美时作为旁观者的你有什么感受？你最观赏哪种赞美人的方式？（与身边同学争论，明确：赞美使人心情开心；使人与人之间的距离拉近；使人能更加正确熟悉自己赞美别人时要微笑；要凝视对方；用词要精确；不夸大其辞；要发自内心）师：观赏和赞美原本是人类相互理解、相互支持的最乐观的表现。结尾：我们正处于同学时代，渴求友情。盼望广交伴侣，可以说是我们大家的心愿。？大家都知道，友情从来都是双向性的，纯真的友情只能建立在相互的沟通中，相互信任的基础只上。？ 当你召唤他人真挚友情的时候，首先有必要审查一下自己是否向同学、向伴侣传递了自己的真挚友情。？真诚关怀别人，多多关心别人，学会观赏、赞美别人，这就是寻找知心伴侣和真挚友情的重要秘诀之一。？ 让我们从现在开头，对他人多一份观赏，多一份赞美，多一份关怀，多一份关心。？师： 同学们，

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