劳动教育教案

1、劳动教育教案20225劳动教育教案 1教学目标：能够理解劳动的喜悦与欢快。结合口风琴的键盘位置，生疏字母谱 f、s。教学重点：质。教学难点：教学安排：2第一课时:1、表演不再麻烦好妈妈2、欣赏劳动歌教学过程： 一、组织教学呢？2、激情：启发学生表达妈妈对自己的呵护、辛苦。？齐唱世上只有妈妈好帮上什么忙吗？二、学唱歌曲1、设疑：教师也有一首歌要献给我们的好妈妈，你们听！师有感情地演唱不再麻烦好妈妈2、歌曲中孩子都做了些什么事情？3、指导学生用严峻的声音、真挚的情感演唱歌曲。唱。三、欣赏爱劳动？出示白雪公主和七个小矮人那么有谁知道白雪公主和七个小矮人的故事吗？2、设疑：你们猜猜，他们在森林里干嘛呢

2、？哦，这么多答案呀。3、导入：让我们来听一听就知道了。欣赏爱劳动4、提问：劳动歌给你什么样的感受？5、复听：自编动作表演。请你仿照白雪公主和小矮人的动作来劳动。和动作表现，理解劳动内容，培育协作精神。课堂上的表现带回家真正成为妈妈的小帮手。愿劳动的欢快伴随你们每一天！其次课时:教学过程：一、倾听海娃的歌么?你捡过贝壳、小虾吗?让学生明白“赶海”的含义。2、初听后可提示：歌中唱出了哪些内容，小海娃给你怎样的印象?二、表演种玉米教学根本要求1、用听唱法学唱种玉米，变换方式感受，跟唱学会歌曲。2、提问：1种玉米时歌中的小朋友带了哪两种劳开工具？他们是怎样在种玉米的？要做些什么事情？玉米丰收后人们的心

3、情是怎样的？从歌中哪几句歌词可以看出3.在每一句的长拍X中，配上拍手XXX的节奏，为参加乐器做预备。度，蕴含着力气。留意1“锄”“要”“种”三种附点要唱清楚；连续的两个附点不要无视；两拍的长音要唱足。(沙球是左手一拍一次，右手一拍两次)三、创编与活动1、结合键盘图生疏字母谱。律，看哪一组填充的好、唱得准确。3、可以在教室里画上格子，填上字母谱边走边唱。看谁唱出的旋律多。劳动教育教案 2爱劳动二教学目标：1、情感目标：通过倾听、观看劳动最荣耀、不再麻烦好妈妈、三曲的内容。试，并表现劳动的主题。三教学重、难点： 律。四教学预备：钢琴、PPT乐，享受劳动带来的欢快和奇特。五教学过程： 习。通过争辩的

4、形式引导学生懂得劳动的概念，并用自己的形式对自己的劳动歌词。通过模唱等练习，学习歌曲内容，把握歌曲旋律规律和特点。通过师生唱、小组唱、学生随琴声完整唱等形式把握歌曲。创编活动，选择打击乐，依据二拍子的特点，进展表演唱。劳动教育教案 3活动目标1、乐于为集体效劳，萌发做值日生的骄傲感。2、了解值日生应当做那些事情。活动预备摆放碗筷等有关值日生工作方面的照片。的衣服，乱七八糟的桌椅等。3、杂乱环境的图片假设干，值日生袖标 4 个以及划分区域的标志图。活动过程效劳的骄傲感。她做之前的情景和做之后有哪些变化？他她谈完后对他的行为以为他鼓掌或说一句感谢的话来表示欣赏。是你看到这样的情形会怎么做？分别出示

5、图片，争辩整理整理的方法：阅读区：书不乱丢不折角，合好后按大小整齐地横放、竖放在书橱上。具架上。搬到一边清扫地面，扫地时留意把笤帚压下从墙角扫起三、学说礼仪歌整理整理，进一步把握正确整理的方法。愿望。引导幼儿争辩：物角的治理等，明确值日生职责。小结：重申值日生职责，并知道敬重值日生的劳动成果。巧，学会合作等，体验做值日生的欢快。活动延长1、师生共同设计一个值日生评比栏我做值日顶呱呱，鼓舞孩子们主动做。庭的卫生保持，小朋友做力所能及的事。设计意图望，尤其是在当教师说需要帮着整理、整理东西的时候，孩子们表现出极大的热 消灭“一窝蜂，好心办错事，越帮越忙”等现象。因此，为了满足大多数孩子的. 们供给

6、熬炼的时机。劳动教育教案 4教学内容：教学目标：容，生疏歌曲的旋律。泼、欢快的心情，从中体会劳动的欢快。的荣耀，懂得劳动使生活幸福的道理。教学重点：本次活动主题爱劳动，教育学生养成爱劳动、爱观看的习惯。教学难点：级儿童的好动性，使学生从小建立起宠爱劳动的乐观态度。教具预备：教学过程：二、欣赏一、音乐学问音的强弱生：铃鼓。同。生：a.声音一个大一个小2、引导学生实行不同的方式的来感受音的强弱？鼓舞学生多说设计意图：发散学生的思维，鼓舞学生大胆创3、师：同学们说得太棒了，看，教师这里有两个老朋友，他们也忍不住参与？老虎和猫课件演示他们两个的叫声比照来说谁的声音强，谁的声音弱呢？老虎强小猫弱 你们带

7、来了一首好听的歌曲，让我们一起来为歌曲伴奏吧，这是一首四二拍的歌一起来为这首歌曲伴奏吧。播放音乐设计意图：利用强弱的学习，为歌曲伴奏，稳固所学的学问，同时初听歌曲劳动最荣耀由学问学习自然过渡到课教学中1、导入课：在第一次少年儿童文艺创作评奖活动中获得音乐作品奖。歌曲生动活泼，形象鲜 明，今日教师还给同学们带来了一段这个美术片的片段，让我们共同来欣赏一下 吧！多媒体播放录像2、师：等课后教师会把完整的美术片放给大家看的，通过简短的影片我们又？播放音频3、学生答复(多媒体演示)蜜糖小蝴蝶贪玩耍4、教师提问：大公鸡、小鸟，小蜜蜂、小喜鹊他们的表现与小蝴蝶？小蝴蝶贪玩耍，不爱学习不劳动，其他的小动物都

8、很勤劳，爱劳动设计意图：引到本课的主题，“劳动最荣耀”看视频里小朋友是这样用舞蹈来表现歌曲的播放多媒体视频6、这些小朋友跳的好不好啊？那你们能自己为歌曲来创编一个小表演吗？我看怎样来表现歌曲的内容。7、学生进展呈现，教师进展评价8、同学们表演的实在是太棒了！学生呈现自我的时机。三、活动延长1、师：在学习生活中，你还见过那些勤劳的小动物，他们都是怎样劳动的？设计意图：培育学生的观看力量2、师：在学校和家里你都参与过哪些劳动？感受是怎样的？你能帮助找一找，看看哪些地方没有清扫好。都找到了，为你的劳动付出嘉奖一枚小红花。四、小结：的更加秀丽，由于劳动是一件荣耀的事，也是一件欢快的事，让我们大声的说

9、再一次体验劳动的欢快。五、作业设计：计最棒！多媒体演示作业内容劳动教育教案 5活动目标培育幼儿宠爱劳动，懂得劳动荣耀，劳动辛苦的情感。进而懂得家人的付出及家人的辛苦。让孩子体会亲自动手的乐趣。活动预备10活动过程没几遍就能自己哼出儿歌来，我还要求每个孩子对自己坐的凳子说一句话，我本想让孩子们说一声感谢，或者你辛苦了之类感恩的话，可刚开头，孩子们都不明白教师的意图，所以说不出来。于是我就先示范，示范后孩子们能跟着我的思路集中开来了。接着我和孩子们一起来了解凳子的各个部位，虽然孩子们经常看到凳子，每天坐凳子，但真正能说清楚凳子各个部位名称的孩子还很少，所以先来生疏一下还是很有必要的。生疏完后我就从小朋友每天要洗澡引伸出凳子也要洗澡，并让孩子们来帮助 洗澡是用洗衣粉,它与我们小朋友洗澡是不一样的。在第一次活动时，