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文档简介
1、第 第 页解答阅读理解题的小窍门介绍解答阅读理解题阅读是基础。有些同学不论是在平常的练习中还是在考场上,对涌现在自己面前的选文总是没有耐烦认真阅读,一目十行之后提笔就答题,其精确率可想而知。记住,浮躁是答题的大忌,你需要静下心来,将你面前的选文通读两至三遍,这时你方能去解答文后的试题。通读之后,该文的文体、大略内容在你的脑海中应有个初步印象。二、明确基本概念,变简答题为选择题同我们学习理化学科一样,基本概念的掌控在语文学习中也是特别重要的,有些同学由于对知识点的把握不坚固,经常会弄出张冠李戴的笑话。当问到这篇说明文选段采纳了何种说明顺次时,有的同学回答采纳了“总分”的顺次,这显着是将说明顺次和
2、说明文的结构混为一谈。假如你概念清楚,最少在回答下列问题时能找到正确的切入点。问到表达方式,你会知道在谈论、抒情、记叙、描写、说明中进行选择;提到记叙文的记叙顺次,你会知道答案必在顺叙、倒叙、插叙、补叙之中;谈到谈论文的论证方式,那定是立论、驳论二者选一。如此一来,好像不知如何做答的简答题也简化成了选择题,答题的思路更加清楚。当然,语文学习中的基本概念远远不止以上列举的几种,它需要同学们在平常的学习中有意识地去发觉,去积累。采纳知识卡片,将平常学到的基本概念记录下来,不失为积累的一种好方法。三、将问题带回文段中再次阅读在解答试题时,我们不妨将问题带回文段中,在反复阅读之后,答案有时会清楚可见。
3、同学们会发觉,许多时候我们可以用文中的原文加以做答,这样做的好处是不言而喻的,原文的语言有时比我们自己组织的语言要简练、明确、生动。因此,学会在文段中查找有用信息,是阅读技能中最基本的技能,当遇到考查“这”、“那”、“它”等代词的指代作用时,我们可以用自己所查找到的答案去替代这些代词,看看文段是否说得通,连接是否恰当,以此检验答案的正确性。同学们还可以用铅笔将文段中提出问题的句子勾画出来,以明确问题的所在,加强答题的针对性。另外,学会在文中抓中心句,抓关键词也是至关重要的。四、多做练习,厚积而薄发任何学科的学习都有一个从量变到质变的过程,没有肯定量的积累又从何而来做题时的得心应手?因此,要着重
4、平常对阅读理解技能的训练,犹如英语学习中强调语感,你也会在语文学习中发觉一些规律。以记叙文为例,记叙文的结尾假设是一个谈论文段,其作用常是点明文章中心,升华文章主题,在写法上可以称之为“卒章显志”。同样,在记叙文中,假设问到文段在结构上的作用时,假如文段在文章的中间部位,你可以从承上启下的过渡作用中去思索。当然,答案并不是唯一的,需要结合详细状况加以分析。同学们不妨在平常的练习中选取一些有重、难点分析的参考书,最重要的是做完习题之后的反思,尤其是自己做错的题目,肯定要好好想想自己究竟错在何处,而不是简约的对完答案就了事,这样你才能得到事半功倍的效果。有了肯定量的积累,再加上你的耐烦揣摩,考场上的游刃有余也就不难做到了。另外,阅读理解中选取的文段一般而言也是比较精炼的,同学们不妨将它们当做范文来学习,这样不仅提高了阅读理解
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