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1、统计表和形统计图(:均数同练习:1 人, 5 人,三 的 2 倍 3 平均数的公式、平均数的概念和意义在解这道题时,一般是根据“总数量总份数平均数”这个关系式以 4,:50(50)(502352(人在计算时可以让每班先分 这样一共多出 5这 8 给 4 2(人 50252(:50(53)4方法一: 50(505(502352:50(53)452(人考察了学生对平均数和移多补少的定义的了解 下面是某 平由平均成绩 98910(分 91892(出 95896(分 2618(分 84 的 18 出 89845(分)补给 18513 3 8 1 “9为 1(分成绩 89(131)1(分化学成绩 88
2、分为 分。考察了学生对平均数和移多补少的定义的了解3、6 名裁判员给9 得 9.5 2.5 3 分 平均数的含义及求平均数的方法去掉一个最高分,平均得 9 分,其 4 人总分为 96=54分 分,其余为 9.55=47.5(分 ,47.5 解答此题的关键是利用两次总分之差,求出最高分与最低分之差。4是 1.4 米,小是 A B C一 平均数的含义及求平均数的方法 和 1.5 米是它不 虽然小强班里同学平均身高比小明班里的同学平均身高高,但不能说 5 7 次 3 分,数学 A86 B C D平均数的含义及求平均数的方法根据题意可知,第一次小林考 ,第(77+32)分,第(77+33)分,第五次考
3、了(77+34)分,第六次()分,第77+36 数2考查学生对求平均数的计算方法的了解。6 是 126 ABCD平均数的含义、求平均数的方法因为甲、乙两人的平均身高 厘米,是 126差=1262-1202=12(厘米 注7高 1.58m,最高队 )A B等于 CC于 8是 82 8 8484(为 了 9:16020=8(只) (只)3 98, 9 只,而 鼠 8 只( 3 名学 3 )7;:101、108、119、124、127、132、136,中位数是 124 3 组 7 名同学踢毽子的平均成是 121,中位数是 124, 1 2 3 :37842=9:32040=8(本):22838=6(本) 986 4:610=0.6470.57(0.57, 8 是 ,48kg,49kg,54kg,53kg 均摘 52kg能求平均数有个窍门,就是先在这些相近的数中找一个基准数比如这 把 5 去 2 8 :5+0-2+4-1+3+4+3=16 (kg (kg (kg摘 52 千1234567(84+78+69+80+92+91+87)7=5817=83(下)(92+94+90+87+85+92+90(下 5有 30 有 10 100 分
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