课外活动总结万能模板

1、Word 课外活动总结万能模板课外活动总结万能模板篇1 光阴荏苒，一学期又走进了尾巴。课外活动是学校在以学科不中心的教学活动之外，对同学实施的有目的、有方案、有组织的（教育）活动。课外活动是实现同学全面进展目标必不行少的途径之一，对于进展同学的共性特长有特别重要作用。开学初结合语文学科的特点和同学的实际状况作了课外活动方案，经过一学期努力工作，顺当完成了任务，现作总结如下： 一课外活动必需要使同学在全面进展的基础上进展各自的共性特长，要求同学自愿参与的一种活动，做到活动的资料和形式具有很大的敏捷性、多样性，完全由同学自主进行，老师处在辅导地位。 二在活动中进展同学的爱好、（爱好）和特长，开阔眼

2、界、启迪才智、增长同学的学问。透过引导同学自己去组织、自己去实践、自己去探究，培育他们的各种潜力和制造性地解决问题的才能，并且不断提高同学的思想觉悟。 三开展的课外活动资料： 1、思想教育活动。结合重大节日、纪念日和国内外大事而对同学进行思想教育所组织的活动。“三八”节组织同学开展以“献给母亲的歌”为主题的征文活动，要求同学用真情实感，从多角度去感受母爱，抒发对母亲的尊敬之情。“（清明）节”同学装祭扫烈士墓，对其进行有针对性的爱国主义教育，让同学从小树立远大的抱负，预备着为祖国的富强富强做贡献。 2科学技术活动。开展“科海泛舟”活动，要求同学搜集整理资料，读科学家的（故事），谈自己与科学结缘的

3、经受，仿照写浅显的科学小品和科学童话。春天来了，带领同学去“寻找春天的踪迹”，引导同学透过寻找、观看春天的踪迹，去熟悉自然，感受生命，培育喜爱自然，喜爱春天的情感。 3文学艺术活动。依据教学有针对、有选取地开展朗诵、戏剧、音乐、美术、书法等方面的学问介绍、观赏活动和创作、表演活动。透过这些活动能够丰富同学的精神生活，增加文学艺术方面的学问；进展对文学艺术的爱好、爱好和特长；培育和进展同学对文学艺术的观赏潜力和制造才能，陶冶完善的情操。 课外活动总结万能模板篇2 时间过得真快，紧急而又劳碌的一个学期已接近尾声，回顾过去的一段日子，总有很多胜利和不足所在，现将语文爱好小组（工作总结）如下： 一、激

4、发爱好，让同学喜爱语文。 长期以来，同学的（语文学习）耗时多且效率低，始终是困扰语文教学的桎梏。我们深知，除了教学观念、教学内容、教学手段和（教学（方法）的陈旧与滞后等诸多缘由外，主要是老师忽视了对同学的非智力因素的开发和培育，同学对语文学习缺乏爱好所致。爱好是最好的老师，它作为一种自觉的动机，一种特别的意识倾向，是办好任何事情的前提条件。 正如孔子所说：“知之者不如好之者，好之者不入乐之者”。因此，要提高办事效率，必需千方百计调动办事者的爱好。爱好不仅是语文学习的动力，又是激发制造性思维的催化剂。基于这样的考虑，我们要提高语文学习的效率，我们就必需激发同学语文学习的爱好。必需要以活动为载体，

5、体现语文学习和我们生活的联系。本学期我组织同学开展了春联大比拼、讲故事竞赛、（成语）接龙）赛、朗读竞赛、古诗词回顾、语言万花筒、文学常识积累等活动，吸引了同学的参加，极大地激发了同学的学习爱好。 二、博览群书，以读带写。 一个同学他的语文学得怎么样，最终要看他的写作水平怎样。而长期以来，同学一提到（作文）就头疼，好的（文章）不多见。提高同学的写作力量始终是困扰着我们语文老师的难题。从上学期爱好小组同学的表现来看，我觉得让他们用自己的笔来描绘这精彩的世界，才是写作爱好小组成立的真正目的。让同学乐于写，勤于写，写自己的生活，写自己最深、最真的感受。在本学期的教学中，我主要采纳的是以读带写。 所谓“

6、以读带写”，就是先通过大量的阅读来促进同学写作。阅读和写作的关系亲密，两者互为条件和结果，阅读是写作的前提和基础，阅读是写作的老师，古今中外很多人提示出来一条写作的（阅历）就是多读。杜甫说“读书破万卷，下笔如有神”，高尔基说：“我认为我身上的一切好东西，都是书籍所赐予我的”。阅读对于写作的基础作用表现在两个方面：一方面是语言材料的积累，另一方面是语言技巧的借鉴。语言的积累涉及作文的取材，语言技巧的借鉴涉及作文的写法。所以我在教学中打算鼓舞同学进一步把阅读扩展到课外。 三、坚持面对后进生，进行心理调控。 要提兴奋趣组同学的爱好，转变后进生是关键。他们并非天生的差，所谓“差”，只是他们多年来对语文

7、教学产生厌倦心理和逆反心理而造成的。我们每位语文老师万不行卑视和厌弃他们，更不行对他们进行嘲讽和打击。对他们的鼓舞表扬，比对其他同学更为重要。如：让同学说出（歇后语）的前一部分，考考其他组的同学，能答出后一部分的则该小组加分，若答不出则出题小组加分。后进生在组员的鼓舞下关心下也能为小组加分，促使后进生树立自信念，以唤起他们对语文学习的爱好，也培育同学的竞争意识和与同学团结协作的精神。假如后进生的学习积级性调动起来了，那么，对全面提高同学的整体素养和语文学习效率，有着极大的推动和促进作用。 爱好小组是孩子们宠爱的活动形式，其核心是“爱好”，我想，在语文课堂教学中假如也能关注同学的爱好，注意同学的

8、爱好体验，就能让同学学得主动乐观，学得轻松开心，学得确有成效，真正提高同学语文学习的效率。 课外活动总结万能模板篇3 时间荏苒，劳碌中一学期的活动即将过去。在过去的一年当中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一学年即将开头我们在坡走进新学期的同时也不要遗忘回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把这一学期在工作的所获所缺做简要的汇报总结：20_年我们组建了舞蹈队及合唱队，仔细编排，充分利用课余时间组织训练，参与了县举办的艺术节活动，并获得二等奖。这也是我们共同努力的结果，我们这所地处偏远的农村学校，有这样的成果也不错了。我认为主要有以下几个方面的缘由。 一、爱好是最好的

9、老师 爱好是感受力的基础和前提，爱好多，情趣广泛，艺术感觉才好。只有孩子对什么东西感爱好了，他才会留意的看，留意的听，急躁的体验、观看、感受。爱好是情感的基础，“情趣情趣”，“情”和“趣”是分不开的，对什么东西感爱好，对它的感情就会越深。爱好广泛的人感情就是丰富。基于这一理念，我想到了在“玩中学”的（学习方法），其方法就是在于把同学从强制被动地位中解放出来，努力使同学把对基本技能的被动学习转变为主动的学习，让他们始终处于一种对音乐技能的憧憬和渴求当中。在“玩”的过程中，老师只是起到引导、点拨的作用，同学不断的尝到胜利的喜悦，不断的超越自我，同学就不再感到枯燥和乏味，爱好就成了最好的老师。这样，

10、把握同学的心理、调动同学的乐观性就显得尤为重要了，老师万万不行在此时过分的强调唱歌技巧而打消了同学学习的乐观性，而应爱护同学的学习爱好。 二、技巧的培育 由于音乐是技术性很强的艺术，离开了技能、技巧，漂亮动人的艺术效果便无从谈起，音乐也就不复存在。从这种意义上来说，对同学舞蹈技巧的训练主要在于激发同学自己练习的爱好，换一句话说就是让他们自己渴望自己“玩”得更好，在技能、技巧的学习和运用中，同学之间的相互指导、相互学习很重要。当一个同学或几个同学自己先摸索或先学会了某个动作后，就先让他们展现一下，并介绍自己的体会和感受，相互沟通，相互传递，共同提高，收到了意想不到的效果。 三、群体合作力量的培育

11、 随着社会的进步，我们对高素养的人才需求也越来越多，企业家们大声疾呼：学校要培育同学的团队精神！不行否认，我们的教育是存在许多的弊端的，比如，我们的同学缺乏创新精神和团队精神，音乐教育作为学校教育的一个组成部分，对于培育同学的合作意识起着重要的作用。同学天生好动，喜爱聚在一起玩自己感爱好的东西，当同学把握了一些舞蹈与合唱技能后，老师便可以引导他们去排练，在排练的过程中，必需是大家共同合作，齐心协力的结果，从而培育了同学的集体主义精神和团队的合作精神。 四、培育同学坚决、坚韧的毅力 学习舞蹈及合唱不仅能开发智力、陶冶情操，同时也能培育出同学坚决的信念、坚韧的意志和毅力。学习音乐本身就是一件很辛苦

12、的事情，同学们往往在刚开头时还能坚持住，我常常给同学讲一些专业人事的故事，使同学们树立信念、坚决信念。这种精神对同学（文化）学习和身心健康成长都是特别有益的。 总之音乐教学没有固定的方式方法，老师只有在新的教育教学理念的指导下，不断的进行钻研、创新，才能不断的进步，不断的进展。才能使同学的身心健康得到最优的进展。在今后的工作中我会虚心向老老师学习，取其特长，并努力讨论同学的心理，抓时间训练同学，做好文艺活动工作。 课外活动总结万能模板篇4 课外活动是我校地一面旗帜，对于这方面受益的同学可以说一生受益。依据需要我担当学校的舞蹈社团的训练工作，结合每周五的社团活动时间进行训练。 在班主任的协作下，

13、我在一、三、班级选了45名队员，三班级三人做领队和小组长。为了培育新的舞蹈学苗，我又在一班级选了20名新队员，多数队员队舞蹈的动作要领和队形已基本把握。 作为音乐老师，虽然我不是专业的舞蹈老师，但是我有一颗对舞蹈教学的热心，有一颗对同学教育的热心。为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的学问，我利用休息时间，不断学习讨论舞蹈的编排和创意，努力提高自身的业务水平。 由于各社团上课和休息时间的差异，我们总是在第一时间的调整练舞的时间。这样不仅解决了大家时间上的冲突。而且更加合理的支配了时间。为进一步学习新舞，创新舞蹈等方面供应了良好的时差。为广阔的会员供应一个沟通和相互学习的平台，让大家在课余的时间

14、能与志趣相投的同学共同切磋，共同进步，共同成长。 总结自己在活动排练中，坚持做到以下几点: 第一，精选教材，难易适度，富有（儿童）情趣； 其次，示范精确 ，富有感染力； 第三，加强详细指导，准时订正错误； 第四，练习时间适度，动静交替，形式多种多样； 第五，老师给同学制造表演的机会，增加舞台实践阅历，提高同学学习舞蹈的爱好，使之能持之以恒地学习下去。 今年六一我编排的舞蹈鼓娃获得了团一等奖的好成果， 社团取得的成果都是全部演员们付出的辛苦。 存在的不足:男队员的培育没有时间落实，在今后的选人中我要留心各班级的男生，让那些对音乐有爱好的男同学有机会得到熬炼，让他们在舞台上有机会展现自己的风采。

15、课外活动总结万能模板篇5 通过一年的活动开展，使同学们把握了一些基本的音乐学问、唱歌技能。提高了同学学习音乐的爱好，现将本期音乐爱好小组活动总结如下，以便今后更好的开展工作。 一、进行了简洁的识谱教学 同学很想自己能够识谱（唱歌），学习时乐观性较高；经过多次训练，他们基本上都能正确把握几个节拍类型的节奏；教学了休止符、装饰音等音乐术语和记号。 二、加强科学发声训练，激发合唱爱好。 唱歌是以高位置的科学（发声方法）为基础的。在训练时，针对同学普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法，我采纳了他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如像“闻花香”一样做深呼吸练习；用半打哈欠的方法

16、来启发同学打开喉咙，放松下巴等等。另外，让同学将白声（大本嗓）和有气息掌握的高位置的声音进行比较、分析、鉴别，以提高同学对声音的辨别力量，关心同学建立正确的、科学的发声概念。特殊是唱高音时，要求同学用假声带真声的方法来唱歌，切忌大喊大叫，由于这样会损坏声带，而且会破坏声音的美感。在轻声唱歌时，要求留意音色、节奏、声部的和谐，学会有掌握地发自内心的唱歌。月日通过这学期的学习，小组成员大有收获，把握了一些术语和记号，懂得了音的强弱规律，能识简洁乐谱，在发声技巧和表演方面也有很大进步。我深信，有领导的关怀，有小组成员的努力学习，我们的爱好小组会越办越好。 课外活动总结万能模板篇6 在素养教育的今日，

17、课外活动越来越显得重要，它不仅使对学科有爱好和有才能的同学得到生动活泼，自由的进展，更能培育和熬炼同学的实践力量和创新力量，课外活动是素养教育的重要内容，丰富多彩的课外活动，有助于提高同学组织力量，通过相互合作，培育集体主义精神。同学其次课堂活动，是对第一课堂学习的延长、补充、进展，具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富同学精神生活，陶冶情操。同时还能通过课外活动推动课堂教学，提高同学素养。现将本学期的课外活动状况总结如下： 一、任务完成状况 本学期课外活动组织严密，活动有效。严格根据学期初制定的方案，及早动手，乐观筹划，使课外活动时间、地点、人员固定， 课外活动总结 保证了活动的稳定性

18、。另外，活动内容全面、详细，提前支配，活动扎实有效。小组成员对活动内容把握较快，每次都达到了较好效果，同学不仅把握了更多的技能，而且个人素养也有肯定提高。 二、取得的成果 1、老师要提前支配。课外活动和其他课程一样，也要有肯定内容，但还要更能吸引同学，这就要求老师在活动之前布置好场地，支配好器材和用具，以免活动时失控。 2、内容要多样化。我们学校在体育方面支配有：沙包、跳绳、嬉戏等，以依据不同同学的（爱好爱好），满意同学的需要；还建立了与第一课堂紧密协作的学科小组，如语文、数学、音乐、美术等活动小组，这能使第一课堂学问得到加深、巩固和实践，受到学有余力的同学欢迎。 3、针对性教育。活动时要依据

19、每个同学的特点和特长安排不同的学习任务，发挥他们的特长，补足他们的短处，老师分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。 三、存在的问题 活动有时比较缺少目的性，同学不知如何活动。没有制定详细、明确的目标，对同学要求和管理不严，没有形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范同学。 四、改进方法 把提高同学素养放在首位，课外活动为培育同学力量供应了很好的园地；充分利用，让同学把握各方面的技能，培育同学各方面的素养，让同学成为德、智、体全面进展的全面型人才。 课外活动总结万能模板篇7 美术爱好小组始终是我校体艺教育的重要组成部分，不少同学通过课余的学习，实现了他们心中的美术幻想。 本学期的教学工作即将

20、结束，回顾这段时间来美术小组的活动状况，虽取得了肯定的成果，也有一些不足之处。为了下学期能更好的开展爱好小组，特将这学期的活动状况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。 一、培育了同学对美术的爱好，丰富了校内的课余生活 参与美术爱好小组的同学都有这么一个感受：以前画画只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的学问。在他们的影响下更多的同学想参与爱好小组特殊是初一班级尤为突出。 从素养的角度丰富了同学的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有爱好学习了。 二、定期组织同学进行书画训练，扩展同学的学问面 为提高同学们的训练乐观性，也为了让更多的同学了解熟悉并投入到爱好小组中来，我们利用每星期三晚上的时间指导初一至初三的同学参与美术爱好小组活动，主要开设了美术基础课程：石膏几何（素描），风景速写等，同时加以一些图案设计，花鸟写意（国画）等等，同学在爱好小组中不但学习美术的基本学问，而且更多的是让同学把握了很多绘画的基本技法，使他们的学问面得到很大的拓展。 当然，我们的工作还存在不足，我们期盼着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的进展。我们将本着为同学工作的思想更加努力地工作，使我们的同学的素养更好地得到提高。时间消逝，转