店铺中秋节活动方案

1、店铺中秋节活动方案店铺中秋节活动方案1一、活动目的：月是民族、家庭幸福的象征。自古以来，中秋节不仅是小家团圆的日子，更是举国欢庆的时刻。从时令上看，中秋是“秋收节”。从渊源上看，我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制，中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋，盛于唐宋，甚至被定为国节，烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合，把月圆之夜作为举国同庆的节日，使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。中秋篇围绕“中秋情浓意更浓”这个活动主线，全力突出中秋节的“团圆”“情意”“礼品”三大节日特征，利用极富人情味的活动来打动消费者。通过中秋节系列商品

2、促销活动，我们将力求既争取商品的销售高峰，又赢得个性化的商品口碑、价格口碑，商业美陈从而真正做深做透我们的节假日市场。二、活动时间：20 xx年9月10日20 xx年9月17日。因本次中秋节在一周之中，因此，所以此次活动的时间定为以上的时间。三、活动主题：“花好月圆人团圆，中秋送礼喜连连”四、活动内容：“欢乐中秋，情浓意浓”1、XX年中秋美食节月饼展结合美食节举办“名月贺中秋名牌月饼大联展”，集中推出名牌月饼厂家各具特色、口味各异的新款月饼。2、“华联送情意，中秋礼上礼”凡在本超市购月饼或滋补品满200元，即送精美礼品一份。（礼品建议为红酒、打火机等时尚物品）3、“欢乐幸运颂”幸运转盘转不停，

3、大礼连连送！凡在本超市购物满66元以上的顾客皆有转动幸运转盘一次的机会，132元两次，以此类推！可得到指针指中的相应的奖品。4、“欢乐实惠颂”中秋节假期，每天推出一款超惊爆价。节日装饰让顾客能感到实实在在的实惠。5、“欢乐会员颂”推出数百种会员商品，让会员能感到，拿会员卡与不拿会员卡有实质的不同。让不是会员的顾客看到会员的好处，也想成为我们的会员。要让华联的会员卡变成随身必带的物品之一。店铺中秋节活动方案2一、活动主题：迎双节、惠不停二、促销时间：20 xx年9月28日10月7日三、活动目的：1、借助“中秋节”、“国庆节”等节日的到来，策划实施一系列大型促销活动，刺激消费群，吸引目标消费群及潜

4、在的消费群，最大限度地扩大销售额；2、通过xx周年策划一系列与爱国有关的宣传活动，大力弘扬以爱国主义精神，扩大企业知名度，进一步树立商场“热爱祖国，关心教育”的社会形象。四、活动地点：各店五、活动企划：活动一：迎双节，惠不停。9月29日10月3日活动期在本商场推出系列“迎中秋、国庆、优惠大酬宾”活动，天天惊爆价，天天会员独享价，让你疯狂购到底！要求：1、各店必须提前五天向总部作出每日惊爆限时抢购价、会员独享价书面申请。2、各店要做好充分的活动准备与宣传，确保天天惊爆价，天天会员独享价达到聚集人气，制造轻松效应，提升销售额的目的。3、主题装饰另附效果图活动二：购物送国旗20 xx年10月1日到我

5、商场消费者消费满63元以上，均可以服务台领取小国旗一面，凭电脑小票到服务领取，每张小票限送一面，限量300面，送完即止。活动三：爱国主义宣传画展活动期间广场制作“弘扬爱国主义精神”的宣传画，主要内容为中国、国旗、国歌、国微、国歌、名人展；注：宣传画布置商场、大门口。活动四：“迎中秋，庆国庆”大型文艺晚会演出。20 xx年9月29日10月7日期间各店联合企事业单位、厂商、供应商在商场大门口大舞台举行精彩演出，要求期间穿插宣扬爱国爱企业这主题的互动游戏。六、活动宣传1、DM海报宣传单：A、DM活动时间：20 xx年9月28日10月7日B、印量10000张，A3纸4P，105G铜版纸。2、大门口海报

6、宣传。3、商场广播滚动广播。4、卖场内用喇叭充分营造购物节庆气氛。店铺中秋节活动方案3一、活动背景：1、节日由来：中秋节又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于中国众多民族与东亚诸国中的传统文化节日，时在农历八月十五；因其恰值三秋之半，故名，也有些地方将中秋节定在八月十六。中秋节始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为中国的主要节日之一。受汉族文化的影响，中秋节也是东南亚和东北亚一些国家尤其是生活在当地的.华人华侨的传统节日。自2008年起中秋节被列为国家法定节假日。国家非常重视非物质文化遗产的保护，2006年5月20日，该节日经国

7、务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。中秋节是中国三大灯节之一，过节要玩灯。但中秋没有像元宵节那样的大型灯会，玩灯主要只是在家庭、儿童之间进行的。2、活动回顾：上一届“唐韵中秋”活动的基本回顾、图片等。3、针对人群：金字塔原理。对于现在上海市的市民来说，了解并且对那些中国传统习俗有研究的人属于一小部分，这部分的人群市场比例很小，对于这些东西的风俗习惯了如指掌；其次是中间人群，这部分人比学者的数量多，但是和本地市民相比数量就明显少了很多，也是本次我们活动主要的服务对象人群（受众）；最后是国内的广大人民群众，这部分人群数量最多，对于中国的传统节日有一定了解，但是不想学者或者研究者一般精通，有

8、认知空缺。也是本次活动的服务对象之一。二、本届活动内容1、观看月饼制作过程，由知名品牌的月饼师来现场亲自制作各类馅儿的月饼，让包括中国人在内的所有参观者都对月饼制作有直观认识，并且每一个来客都可以现场挑选自己喜爱的口味的月饼一边吃，一边喝桂花酒，一边赏月（天气晴朗）。PS：如条件允许，可现场加入赞助商售卖月饼的摊位。作为赞助回报。2、由于中秋佳节时天气还比较炎热，故可给每一位参观者发放折扇，一边攀谈，一边赏月，一边扇扇子也别有一番滋味。3、分三个区域（江南区，东北区，国外区）使参观者了解不同地域的不同习俗，并且由英语讲师讲解各个习俗的典故，配上中大型的配图，使观众可以对中秋节有更加深入的了解和

9、认识。4、乐器演奏民谣。建议琵琶、古筝、二胡等，配以中秋佳节的氛围相得益彰。5、现场放置100个孔明灯，作为三大中国灯节之一，自然在中秋之夜少不了放飞孔明灯。我们将100个孔明灯发放给前100位入场游客，并且在老师指导下亲手制作，写下心中美好祝愿放入灯内，在活动行将结束之时放飞。至此活动圆满落幕！三、活动流程1、前期宣传：DM单页派发，发送邀请函等，报刊报道2、场地选择与物料制作搭建3、活动中的执行4、总结四、赞助回报大型背景板：主要活动地点放置1块易拉宝：40个宣传单页：活动前期派发，2000张邀请函活动前期派发：200份折扇活动现场派发：1000只现场糕点师服装活动现场：2件月饼制作台活动

10、现场：2台孔明灯活动现场派发：100只五、公司简介1、公司介绍。2、过往公司所参与并且执行的一些活动。3、谢谢合作。店铺中秋节活动方案4一、活动目的：活跃节日气氛，丰富员工业余生活，增强员工凝聚力和归宿感；激发员工的感恩心与荣誉感，为自己、为公司，更努力、更有价值观地投入工作；二、活动时间：20XX年9月18日（星期日）14：0017：30三、活动地点：宿舍一楼食堂四、活动人员：公司全体员工五、游戏项：设置各类互动游戏（共13个）1、干坤小转移2分钟内，将10粒玻璃珠用竹筷夹到相距25米的另一只盘里）。游戏过程中，玻璃珠如果掉落，必须在拾回原处后，方能继续。2分钟夹到5个珠可得一张兑奖券，一次

11、可同时进行5人；道具：玻璃珠50颗、筷子5双、盘子10只、秒表1只组织人员：2人，共需准备奖券30张，2、超级保龄球10瓶小可乐，排成边长为1米的等边三角形，参加者站在5米外，双手滚出篮球。倒3瓶可乐得一张兑奖券，（可乐摆法见右图）。注意：凡有出现抛、弹、砸等动作者，一律不给奖券道具：罐装可乐10瓶，篮球1个，粉笔1支组织人员：2人，共需准备奖券30张，3、吹乒乓球准备好12个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每6个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则可得一张兑奖券，

12、每次两人参加。道具：杯子13个、乒乓球两个组织人员：2人，共需准备奖券20张4、小李飞镖10环靶一个，每人三镖，距环靶15米远，中10环者可得兑奖券一张；道具：环靶及镖2套、粉笔1支组织人员：2人，共需准备奖券20张，5、焊锡比赛在10分钟内以焊接数量及品质来决定胜者，品质要求不许假焊、虚焊、连焊、锡尖保持锡点圆滑。参赛者要求能看懂SOP及会基本的焊锡操作。胜者可得奖券四张。道具：SOP、线材、插头、焊台现场材料由技术员（兰兴兴）负责品管员检查6、打端子操作比赛在5分钟内以打出端子的数量和品质来决定胜者，品质要求不许包胶、打不到位。参赛者要求能看懂SOP及基本的端子机操作。胜者可得奖券四张。道

13、具：SOP、线材、端子现场材料由技术员（兰兴兴）负责品管员检查7、吹第1篇：某早教中心庆中秋节活动方案XX早教中心庆中秋节活动方案3篇活动目标：1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。2、体验与同伴老师一起过节的快乐。活动准备：发动幼儿自带水果和月饼活动形式：班级集体活动活动流程：介绍节日欣赏故事谈话品尝活动过程：一、介绍节日 向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。二、欣赏故事 听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。三、谈话品尝：1、中秋节吃什么?2、分享：共同品尝自带的月饼和水果。说说自己

14、所带的食品。3、乐于交往与分享，能积极、主动、大胆地表达与表现。活动准备：1、知识准备：请家长帮助幼儿了解中秋节的来历，共同收集有关资料。开展观察月亮变化的记录活动。2、物质准备：与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、确定布置方案后，共同准备布置活动会场所需要的材料，月饼及分享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式，邀请父母来园参加庆祝活动。活动过程：1、庆典活动(幼儿主持活动)：(1)、幼儿交流观察月亮边哈的情况，进一步感知月亮变化的奥秘。(2)、请家长介绍中秋节的来历。(3)、开展亲子活动：师、幼、家长共同表演自己编排的节目。2、团团圆圆过中秋，赏月、分享活动。1、结束：举办化

15、装舞会。(扮演自己喜欢的形象并跳邀请舞)幼儿园大班社会教案：与弟弟妹妹交朋友活动目标：1、懂得自己长大了，应该学着关心和照顾弟弟妹妹。2、以热情大方的态度帮助弟弟妹妹，萌发当大班小朋友的自豪感。活动准备：制作小礼物的材料、笔、纸等。活动过程：1、讨论怎样当哥哥姐姐。(1)、小朋友刚上幼儿园，我们怎样当哥哥姐姐去帮助弟弟妹妹呢?可以为他们做些什么?(带他们参观幼儿园，一块玩，帮他们穿衣服、叠被子等。)(2)、遇到困难时怎么办?2、制定帮助计划。幼儿以小组合作的形式制定帮助计划，用绘画的形式记录讨论结果，在全班交流。3、实践活动。幼儿根据自己制定的计划开展与弟弟妹妹交朋友的活动，教师跟随幼儿，并提

16、醒注意安全(1)、为刚入园的小朋友表演自己编排的节目，讲故事等。(2)、我当小向导。带领弟弟妹妹参观幼儿园，引导他们辨认相应的标志，学习向工作人员问好。(3)、我来帮助你，帮助小班小朋友学会根据标志取放物品等，叫小朋友入厕、盥洗的方法。(4)、一起做游戏，邀请小班小朋友共同开展游戏活动。主题目标：1、知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。环境创设： 和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。 悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节

17、日气氛。 展示幼儿 在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。(事先发放记录单)。区域活动：开开心心来中秋(1)绘画：提供水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。(2)泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。(3)美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼 。(4)制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。家园共育：有条件的家庭，晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。与幼儿一起准备一个灯笼，最好是共同制作的。督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。活动一：快乐的中秋(一)活动目标：1.认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。

18、2.体验分享、合作的快乐。3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。活动准备：1.有关月亮的图片、动画、故事传说。2.活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。3.每个家庭准备一个月饼带来。(二)活动过程：1.猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么?出示图：月球 结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化。2.介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。教师完整讲述

19、中秋节的美丽传说。3.人们怎样过中秋。1)请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节?(请幼儿和家长讨论，由幼儿回答)2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?4.吃月饼，共同分享快乐。1)师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。2)教师简单小结，月饼的分类3)幼儿欣赏歌曲爷爷为我打月饼、乐曲春江花月夜，边听音乐边分享月饼，体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。活动二水果拼盘比赛(一)活动目标：通过活动，让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日。通过家庭小组式竞赛活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间

20、的感情，体验节日的快乐。活动准备：小组号牌 自带水果 一次性塑料刀具盘子等活动过程：1、教师介绍活动的意义秋天是水果丰收的季节，在这一天，家家户户都会坐在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果，感受生活的富足。2、介绍游戏规则今天我们的家长也带来了丰富的水果，我们先来介绍一下(个别家庭介绍自己带来的水果名称，基本特性) 现在我们将举行一个制作水果拼盘的大赛，活动规则如下：1、以三个家庭为一小组，发放号牌。2、在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理。3、幼儿参与性将作为优先评奖标准。4、奖项有：配合默契大奖和最佳造型奖三、水果拼盘比赛教师注意进行部分协作，其他班教师记录并进行评奖四、评选与品

21、尝活动 颁发奖状，互相交换品尝水果拼盘。五、教师进行今天活动的小结你们今天这个中秋节过的怎么样?(请幼儿说一说自己的感觉)“你还知道哪些我们中国的传统节日呢?你喜欢过这些节么?活动目标：1、让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。2、了解中秋节人们的活动，通过幼儿品尝月饼、和家长一起制作灯笼、学习和欣赏歌曲、手工制作，绘现等形式，体验过节的快乐，感受中国传统的文化习俗。活动准备：活动形式：班级集体活动、幼儿园集体活动活动内容：一、环境创设：1、各班和幼儿一起布置教室、公共活动场所，其中有月亮的变化、灯笼等。2、各班悬挂灯笼、水果图案营造热闹的节日气氛。3、幼

22、儿在节日前观察月亮，绘制月亮的变化图。(各班事先发起记录表)二、艺术：1、绘画：中班提供图片或实物水果，供幼儿画水果。小、托班涂色练习：好吃的水果2、泥工：供幼儿制作月饼。3、制作灯笼：用空瓶、彩带、色纸、粘贴素材等做灯笼。4、唱有关月亮的歌曲。小白船、爷爷为我打月饼等三、语言1、故事：月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月(小、中、大班，小小班视情况定)2、儿歌中国的点心真不少过节啦，吃点心，吃点心，吃些啥?清明节，吃青团，中秋节，吃月饼，重阳节，吃块糕，端午节，吃粽子，元宵节，吃汤圆中国的节日多，中国的点心真不少!3、小班：古诗静夜思中班：吟唱枫桥夜泊泊船瓜洲(有关中秋节诗词自选一到二首，附后)四、社会

23、1、中秋节是什么时候成为固定节日?(唐朝初年)中秋节有什么风俗习惯?2、中国的三大传统节日?(元宵节、端午节、中秋节)3、了解有关月亮的传说、神话故事的名称。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫许多故事流传至今，月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花树五、科学：1、了解太阳系中九大行星的名称：即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。2、人类首次登上月球是什么时候?(美国宇宙飞船“阿波罗11”号于1969年7月21日登上月球，首次实现了人类登上月球的梦想。)是哪个国家的什么计划的一部分?(“阿波罗计划”)我们中国是谁第一个乘坐载人航天飞船登上太空?(杨利伟叔

24、叔)这个航天飞船叫什么名字?六、猜灯迷游园活动：各班按分工悬挂灯笼并贴上迷面。七、中秋节游园活动：(自定)第2篇：早教活动方案早教中心活动方案第一次活动方案一、晨间接待，向长介绍一些事宜。1、热情的接待宝宝和长，有礼貌的和宝宝打招呼，并向长介绍自己和其他几位老师。2、向长介绍活动场所，如卫生间、游戏区，让他们熟悉一下。3、提出玩玩具的注意事项，重点就是让长协助培养孩子在玩玩具过程中学会分享；让宝宝知道早教中心的玩具要只有在早教中心可以玩，再喜也不可以带到里去；让宝宝从小学会整理玩具，玩好后要放回原处，掉地上的玩具要捡起来等等。二、活动前向长说明一些需注意的情况1、请各位长穿平底鞋、运动鞋之类的

25、鞋子，不要穿高跟鞋，谨防踩到宝宝的小脚，注意安全。2、在活动前，请各位长将手机调制振动或者静音，保持安静。3、在活动中，请长之间不要随意交流，若需和宝宝讲话（请凑着宝宝耳朵轻轻地说）。4、在活动中，请长不要任意给宝宝吃东西，避免造成宝宝注意力不集中。三、亲子活动一宝宝，你好（社会）活动目标：1、引导宝宝熟悉新环境，消除陌生感，认识更多的宝宝。2、通过互动、交流，引导宝宝初步学说宝宝，你好。活动准备：仿真娃娃一个。活动过程：（一）请长带宝宝面向老师盘腿坐成一个半圆请宝宝坐在长的前面。 教师解说：这样做呢方便我们和宝宝进行交流，长也可以随时看护好孩子。（二）和宝宝互相好，简单的自我介绍。1、老师和

26、宝宝一起拍拍手（可多拍几次）。教师解说：这样做是让宝宝能够安静下来，吸引宝宝的注意力。2、老师面带微笑，亲切的自我介绍：大好，我是马老师。宝宝，请你也来自我介绍一下，你的名字是什么呢？（老师逐一来到宝宝身边，让宝宝学说：“我是”）教师解说：请长尽量让孩子站起来鼓励宝宝简单自我介绍一下。3、老师出示仿真娃娃（1）老师说：“宝宝，今天老师还请来了一位小客人，我们看看是谁呢？”（2）（拿起仿真娃娃的手）说：“大好，我是红红”，宝宝，请你们也来和红红打声招呼吧，引导宝宝学说：“红红，你好。”（3）老师说：“哪个宝宝愿意过来和红红抱一抱，打声招呼，介绍一下自己的名字呢？”（尽量鼓励宝宝大胆的向前和红红有

27、礼貌的打招呼，消除陌生感。） 长指导要点：1、这个环节主要是帮助宝宝熟悉新环境，消除陌生感的，认识更多的宝宝，初步感受集体感，培养宝宝的社交能力，锻炼宝宝的胆量。2、如果长带宝宝去外面，也可以请宝宝勇敢的和小伙伴、亲戚朋友等有礼貌的打招呼，不断提高宝宝的语言表达能力。三、区域活动指导要点：1、提醒长带宝宝小便、喝水。2、提醒长活动结束后带宝宝在室内玩玩具，玩玩具时让宝宝知道什么玩具放在什么地方，玩好后，放回原处，养成良好的习惯。3、老师与个别宝宝长进行交流，了解宝宝的一些基本情况。四、亲子活动二太阳咪咪笑（模仿操）活动目标：1、知道模仿操儿歌的内容。2、会听着音乐学做模仿操。3、积极参与活动，

28、爱做模仿操。活动准备：太阳咪咪笑音带和录音机、相关图片（如：太阳、自行车、汽车、飞机、火车）。 活动过程：1、老师完整念模仿操儿歌。老师边做动作边念儿歌内容。2、学习模仿操儿歌。（1）出示太阳的图片。老师说：“宝宝，你们看，这是谁啊，太阳怎么了啊？”（老师边念儿歌“太阳咪咪笑，看我起得早”边做咪咪笑的动作并请宝宝一起学着做）教师解说：请长将宝宝的食指放在脸颊两边成笑脸，向上升。（2）出示自行车图片老师说：“这是什么呀？”（老师边念儿歌“骑上自行车，真呀真快乐”边做骑自行车的动作并请宝宝一起学着做）教师解说：请长帮助宝宝握拳向前成骑自行车，脸带微笑。（3）出示汽车、飞机图片，方法同上。教师解说：

29、“开起小汽车，笛笛笛笛叫”（双手成握汽车盘状来回转动，嘴巴发笛笛声。）“开起小飞机，飞呀飞得高”（侧平举身体向两边摆动，成开飞机的样子。）（4）学习小火车时，请长参与，和宝宝一起围成圈圈开火车。最后“火车到站了”，要引导宝宝把车开到自己的位置上教师解说请长提醒宝宝学习跟着其他人开火车，培养宝宝游戏的秩序感。3、听录音，长和宝宝一起围成圆圈，学做模仿操若干遍。 儿歌：太阳咪咪笑，看我起得早。（食指放在脸颊两边成笑脸，向上升）骑上自行车，真呀真快乐。（握拳向前成骑自行，脸带微笑）太阳咪咪笑，看我起得早，（动作同前）开起小汽车，笛笛笛笛叫。（双手成握汽车盘状来回转动，嘴巴发笛笛声） 太阳咪咪笑，看我

30、起得早，（动作同前）开起小飞机，飞呀飞得高。（侧平举身体向两边摆动，成开飞机状） 太阳咪咪笑，看我起得早，（动作同前）开起小火车，轰隆轰隆跑，（握拳放胸前来回转动，嘴巴发呜声）呜。火车到站了！呜长指导要点：告诉长这套操以后就作为早操来做，请长回去以后继续教宝宝学做这套早操，具体动作可以参考长指导要点上的说明。五、结束、离园活动1、给长发放当天学习材料，让长了解活动的目标。2、请长填受育宝宝档案，并介绍一些以后上课的事宜。3、引导宝宝逐一和老师说“再见”，培养宝宝养成有礼貌的习惯。第二次活动方案一、晨间接待：1、热情的接待每一个宝宝，与宝宝打招呼。2、鼓励宝宝自己带上鞋套进教室，找到名字牌将其套

31、进自己的脖子里。3、鼓励宝宝进教室中自主选择玩具进行玩，鼓励宝宝与同伴交流、合作玩玩具。4、提醒宝宝将玩具送回原来的地方，活动前做好喝水、小便等二、亲子活动一小手拍拍（儿歌）活动目标：1、初步学会儿歌，喜跟老师一起边念儿歌边做动作。2、能够根据图片提示，在老师留白处，主动说出动词。活动准备：与儿歌相对应动作图片四张，分别为伸出来的小手、高举的小手、交叉的小手、空白图片（表示藏起来了）。活动过程：老师带领幼儿一起做模仿操“太阳咪咪笑”。边听音乐边做动作两遍。（一）老师示儿歌两遍。师：宝宝，看老师的手在干什么？老师边念儿歌边做动作两遍。（二）边做动作边学习儿歌。1、让宝宝分句跟着老师学习。师：宝宝

32、们，和老师一起来说说做做。2、完整边做动作边念儿歌。师：宝宝们，你们会念了吗？跟老师连起来念一念。长指导：请长一起和老师一起念，让长的行为带动宝宝也跟着念。（三）看图片完整念儿歌。师：宝宝，快看，跟老师一起来念一念，念到藏起来前，宝宝小手怎样了。然后接着念下去。让宝宝到前面来表演。附：儿歌小手小手拍拍小手小手拍拍，我的小手伸出来。小手小手拍拍，我的小手举起来。小手小手拍拍，我的小手抱起来。小手小手拍拍，我的小手藏起来。长指导要点：这是一首非常好的亲子游戏儿歌，儿歌朗朗上口的节奏及整齐的句式，可让宝宝感受到语言的优美，并通过学念儿歌，锻炼宝宝的语言表达能力。边念儿歌边做动作是为了吸引宝宝学念儿歌

33、的兴趣。回后长可以和宝宝继续念念儿歌并做做动作。三、区域活动指导要点： 1认识不同区域，喜自主进行区域活动。2、特别是图书角区域，重点指导孩子看书习惯，让幼儿喜阅读。3、针对喜抢玩具的宝宝老师应该及时纠正不正确的习惯。4、鼓励长与孩子一起玩玩。四、亲子活动二拉个圆圈走走（音乐游戏）活动目标：1、宝宝能随音乐走圆圈，能做蹲下、站好等动作。2、学习听指令做动作，体验音乐游戏的快乐。活动准备：拉个圆圈走走磁带、录音机活动过程：1、请长、宝宝一起和老师围成圆圈，沿着顺时针走一走，让宝宝感受圆圈走的方法。宝宝走时，老师用语言提示：拉个圆圈走走。2、配班老师弹琴，带班老师边唱边带领宝宝们走。最后一句有站好

34、、蹲下、踢腿、叉腰等，每个动作连续做两遍。师：宝宝们，我们边走边听好老师在唱什么？3、听磁带音乐来玩游戏。师：我们来听录音机的音乐玩游戏吧，看谁能听懂老师在说什么？长指导：在句末要做动作的时候宝宝可能一时反应不过来，需要长帮助宝宝，让宝宝完成。长指导要点：此音乐活动主要让幼儿感受音乐游戏带个宝宝的快乐，让宝宝喜音乐游戏。回后长可以和宝宝继续玩一玩这个游戏，玩的时候长要把歌曲唱出来。五、结束、离园活动1、请长填受育宝宝档案，请介绍一些以后上课的事宜。2、引导宝宝逐一和老师说“再见”，培养宝宝养成有礼貌的习惯。第三次活动方案一、晨间接待1、热情的接待每一位宝宝，与宝宝有礼貌的打招呼。开窗通风，保持

35、活动室内空气清新。2、鼓励宝宝自己带上鞋套进活动室，找到名字牌将其套进自己的脖子里。3、鼓励宝宝进教室后自主选择玩具进行玩，并与同伴交流、合作玩玩具。4、提醒长和宝宝一起将玩具送回原来的地方，活动前做好喝水、小便等。5、与个别宝宝长进行沟通交流，深入的了解宝宝的情况。二、亲子活动一方宝宝和圆宝宝（数学认识图形）（一）活动目标1、通过看一看、说一说，认识红、黄两色。2、能初步感知两种形状（方形和圆形）。3、对数学游戏有一定的兴趣。（二）活动准备1、两种颜色（红、黄）的正方形和圆形纸片各若干；2、红色、黄色小篮若干；3、圆罐子和方罐子各一个（作为图形宝宝的）。（三）活动过程1、教师出示圆形和正方形

36、，让宝宝说出两种颜色，并认识形状。（1）先出示黄色圆形纸片老师说：“宝宝，今天老师请来了两位小客人，我们先看看这位小客人是什么样子的啊？”“它是什么颜色的呢？”（2）再出示红色正方形纸片老师说：“那这个小客人是什么样子的呢？”“什么颜色的呢？”教师解说：请长可以凑到宝宝的耳朵边轻轻的说，帮助宝宝了解这两种形状。2、游戏：“谁和我们做游戏”。（1）教师准备一部分红黄两色的图形，先和大一起说出名称。老师说：“马老师这里还有一些图形宝宝，我们一起来认识认识吧。”（2）请宝宝按颜色分类，分别放入红黄小篮。老师说：“方宝宝和圆宝宝跟我们一起做游戏呢，你们把它们找出来好吗？”（3）教师一个一个来到宝宝身边

37、，请宝宝按要求找出红、黄宝宝。老师说：“红宝宝、红宝宝快出来；黄宝宝、黄宝宝快出来。”宝宝听要求分类。 教师解说：长可以帮助宝宝一起玩一玩这个游戏，巩固宝宝对于颜色的认识。（4）给每位长提供一些图片，请长说出名称，宝宝在长的提示下分别找出相应的图形。（长：方宝宝、方宝宝快出来；圆宝宝、圆宝宝快出来。）3、送图形宝宝回。 放置好四个：红色圆形宝宝、红色方形宝宝、黄色圆形宝宝、黄色方形宝宝。请孩子把刚才和长一起分出的方形和圆形宝宝分别送到前面的里。教师解说：如果宝宝有困难，长可以帮助宝宝一起找一找，说一说。 长指导要点：1、这次活动有两个目标，一个是认识红、黄两色，一个是感知方形和圆形，我们是通过

38、两次分类逐步递进从而让宝宝掌握了知识。通过根据颜色不同来进行分类的游戏，可以巩固孩子对色彩的认知与表达。长可以通过这样的游戏教会宝宝区分圆形和方形，让宝宝在游戏中学到知识。2、长在中可以利用生活中宝宝经常接触的方形和圆形物体让宝宝分辨，使宝宝进一步感知方形和圆形。三、区域活动指导要点：1、教育宝宝在游戏中学用礼貌用语，和同伴大胆、友好的交往、不争抢玩具。2、提醒宝宝及时盥洗、喝水。篇2：0-3岁早教活动活动方案 2014年鼓幼0-3岁幼儿早教活动方案活动一： 宝贝会说话活动目标：宝宝在教师的引导下大声说出自己的名字。 活动准备：一个简单的小舞台；若干小贴花。活动过程：1、教师边摇铃鼓边唱坐下歌

39、。2、听到老师的歌声，家长和宝宝一起坐下来。在教师的对面，呈半圆形。3、教师用亲切的口吻向家长和宝宝做自我介绍。4、鼓励宝宝来自己介绍自己，并能说出是和谁 一起来的。 活动二： 艺术活动-好吃的水果活动目标：1、帮助幼儿认识“红、黄、绿”三种颜色。2、学习涂色的正确方法，培养幼儿对绘画活动 的兴趣。 活动准备：人手一份红、黄、绿的油画棒；作业纸；色卡等。 活动过程：1、教师向家长介绍活动目标及要求。2、帮助宝宝认识红、黄、绿三种颜色。3、教师演示讲解正确的涂色方法。4、幼儿尝试涂色，家长帮助指导。5、互相参观、欣赏。活动五： 亲子游戏-倒蹬自行车活动目标：练习腰部和腿部力量，培养孩子动作的协调

40、性。 活动过程：1、家长和孩子坐在地垫上，抬起腿让双方脚心相贴，然后一前一后地蹬腿，像骑自行车一样。2、一边蹬一边念儿歌：“丁零零，丁零零 ，骑 着车儿上北京，北京有个*，*上 挂红灯。 红灯亮，照四方，大家心里暖洋洋。 活动结束：教师面带微笑地蹲下身体亲切地与宝宝“再见”，鼓励宝宝下次再来，提醒家长到户外自由活动。 0-3岁社区为入园幼儿教养活动方案鼓楼巷幼儿园 2014年5月篇3：早教活动完整方案1 幼稚园早教活动方案主题：“快乐宝宝”亲子游戏 本次活动总目标：通过以“快乐宝宝”为主题的各种亲子游戏加强宝宝与家长间的亲子交流，帮助家长获得正确的育儿观念，使宝宝健康、快乐地成长。 先期准备1

41、、召开0-3早教会议，布置工作。2、做好各项准备工作（了解人数，安排活动室、张贴告示等）。3、周五检查各活动室环境创设及游戏准备。一、具体时间安排：1、分上下两场进行开放活动。上半场：9:0010:00。下半场：10:1011:10。2、室内在9:40之后，清理场地，做第二场活动准备；户外在10:00之后清理场地，做第二场活动的准备。三、活动顺序 一） 宝宝活动准备1、进门先洗手。2、晨检。3、签到。 二） 宝宝按月龄进入活动室游戏。1、分散游戏25分钟。2、集体活动15分钟。3、户外活动20分钟 三） 到操场分两大组做律动操。四、活动后一周的周三或周四召开反馈会议。（具体时间见周工作安排）各

42、月龄段活动具体计划：13-18月03岁亲子活动中原幼稚园0-3岁亲子活动（1924个月） 中原幼稚园0-3岁亲子活动（2530个月） 中原幼稚园0-3岁亲子活动（31-36个月） 篇4：早教活动方案. 史口镇曲家社区幼儿园亲子教育试听课方案活动地点：史口镇曲家社区幼儿园 活动时间：2012年9月17日 活动负责人：张金城任课教师：王明芹、张娟活动目标：1、帮助更多家庭了解早教，学会指导孩子活动流程：注意事项：小年龄幼儿避免将物体放入口内。温馨提示：在整个活动过程中，家长必须关注自己孩子注意安全。2、体验亲子互动的乐趣增进亲子感情1、组织家长签到2、鼓励孩子自由活动，教师进行巡回指导3、进行试听

43、课教学4、张金城对家庭进行亲子教育进行简单讲解5、宝宝自由活动史口镇曲家社区幼儿园专家讲座活动方案活动地点：史口镇曲家社区幼儿园 活动时间：2012年9月24日 活动内容：专家讲座幼儿秋季常见病护理活动负责人：张金城、李医生活动目的：1、通过讲座，增强家长的护理知识和经验活动流程：2、家园配合，减少幼儿的疾病发生1、组织家长签到2、专家讲座3、资料派发史口镇曲家社区幼儿园“一叶知秋”：亲近大自然活动方案 活动地点：附近合适地点 活动时间：2012年10月9日 活动负责人：张金城参与教师：王明芹、张娟、曲翠珍、张丽英、苏延亭、王茂广适合年龄：3-5岁活动目的：活动流程：温馨提示：在整个活动过程中

44、，希望家长照顾好自己的宝宝，注意安全！1、通过活动鼓励宝宝亲近大自然，积极动手操作2、增进亲子感情，培养幼儿的专注力1、亲子律动游戏2、进行互动内容的介绍，鼓励宝宝和大人一起捡落叶3、进行树叶粘贴4、作品欣赏5、亲子合作活动结束史口镇曲家社区幼儿园电影日活动方案活动地点：史口镇曲家社区幼儿园 活动时间：2012年10月22日 活动负责人：张金城、曲翠珍活动目的：1、通过活动，丰富孩子的知识，拓宽孩子的视野2、增强孩子的规则意识活动内容：温馨提示：各班教师注意班级幼儿安全，避免触电、拥挤等现象参加人员：全体幼儿及教师玩具总动员一史口镇曲家社区幼儿园快乐亲子运动会活动方案活动地点：史口镇曲家社区幼

45、儿园 活动时间：2012年11月12日 活动负责人：张金城、曲翠珍配合者：各班教师游戏内容：例举2个 ? 开车找动物目标：1、培养幼儿辨音及观察能力，促进家长与幼儿的沟通交流；2、发展幼儿的全身协调能力。游戏玩法：家长根据老师提示做出相应动作或声音，但不能将动物名称说出。幼儿通过提示“开车”去寻找小动物，找到后，说出动物名字（年龄大的可学叫声及动作）。? 我做你猜？目标：1、通过游戏增进亲子间合作及情感交流；2、培养幼儿集中注意力及坚持性。玩法：家长按幼儿年龄选择物品进行游戏，可自由商定谁做谁猜，可通过语言和肢体表达特征，启发猜出名称。温馨提示：在整个活动过程中，希望家长照顾好自己的孩子，注意

46、安全！篇5：早教活动策划方案总结早教活动策划方案总结一年一度的传统佳节端午节就要来临，借此时机将举办一次宣传活动，对本院进行全面先容。为使活动顺利进行，特制定此方案。?一、活动目标通过开展活动，达到品牌宣传的作用，使更多的婴幼儿及长对我院有更进一步的了解，从而对我院产生爱好及好感。同时，通过长们对我院活动的参与，使他们能更正确的了解和对待婴幼儿早期教育的观念，从而对自己如何对待孩子早期教育的题目有所启发！进步着名度以及对本院的了解，进步长对婴幼儿早期教育的观念和重视程度，带动四周居民增加进园婴幼儿，引领婴幼儿教育。二、活动主题和宣传口号1、活动主题：全面展示早教机构，2、宣传口号给孩子一个快乐

47、健康成长的绿色天地。三、活动预备：截止在6月13日（星期日）前预备完毕1、提前宣传。利用音箱cd盘宣传活动日和早期教育重要性（郭勇策划机构本次免费录制）赠予（6月10就播放）布置富有庆、喜庆气氛的环境：在学校门口、一层沿途张贴活动宣传标语或海报；在活动场地利用气球、横幅、展板来布置展台及咨询台；制作放置宣传条板的架子；活动当天在广场四周摆放好桌椅，方便带孩子的长就坐，外围不放桌椅，可以让更多的人站立观看；提前调试好音响设备；。2、参加活动的预备：通知学员长当天带领孩子来参加活动；愿意进行个人展示的学员可报名参加，并邀请优秀学员参与，表演者自备音乐cd，开始前几天邀请排练好；教师与早教儿合作的节

48、目请在上课之余多加练习；适当邀请四周居民和其他长一起参加。3、由早教幼院预备活动奖品及宣传品。（预算围内尽量买到符合孩子年龄并吸引人的奖品，）四、活动内容(一)?活动时间：2010年6月13日下午1点4点。 (二)?活动地点：本早教院门前 (三)活动对象：本早教中心的婴幼儿长及四周居民 (四)活动形式：以游戏、现场互动、现场咨询讲解等形式全面展开 (五)?活动流程：早教院全面先容、“明星教师、优秀婴幼儿才艺展示、健康身体比拼“邀请大众参与游戏”1、早教院先容目的：通过早教机构的教学、学校海报、课程宣传彩页等内容全面展示本早教机构的上风及特点，使婴幼儿及其长对本早教机构有所了解，要求：主持人全面

49、掌控环节和气氛，调动氛围的同时把先容内容宣传的淋漓尽致，不让现场观众感觉疲乏、无聊，还要防止场面混乱。形式：由主持人通过发话器向大进行讲解，期间穿插明星教师部分教学展示以及现场与长的互动答。2、明星教师、婴幼儿才艺展示参演职员：老师和婴幼儿。参演要求：教师同一着装。教员在本环节带领及指导明星婴幼儿表演，切忌表演顺序混乱，又要防止婴幼儿因紧张造成的表演卡壳或中断，要有应急措施。表演顺序：教师才艺展示（教学水平）由教员带领明星婴幼儿表演一起跳快乐健康舞 明星婴幼儿个人才艺展示：详情参照节目单(截止6月12日之前确定)。 母鸡下蛋游戏：适合人群：3岁以下儿童及其长。游戏目的：培养儿童手脚协调能力，增

50、进亲子感情。游戏规则：一个长和一个孩子为一组，长抱起孩子，孩子用双脚夹住一个气球，每组需运送5至10个气球从出发点跑向终点，用时最少一组为胜利。第3篇：早教活动方案早教活动计划一、律动蹦蹦跳跳动起来：动一动活动目标：指导家长与幼儿能按节奏愉快地做律动。培养宝宝喜欢音乐的兴趣。活动准备：音乐动一动活动过程：1.家长带宝宝面向教师站成半圆，教师边念儿歌边做动作。 2.教师向家长提出指导要求。3.教师带领宝宝边念儿歌边做动作23遍。附儿歌：动一动动动头儿动动脚， （两手叉腰，头左右摇晃，一脚跺地两下）扭扭屁股扭扭腰， （两手叉腰，屁股、腰左右扭动）小手小脚问声好， （两手举高转手腕，弯腰两手下垂转手

51、腕）小脚高兴地到处跑。（两手握拳至腰间，自转一圈）指导要点：让家长和宝宝一起随音乐表演，增强宝宝表演的兴趣，促进宝宝动作的协调发展。二、点名游戏活动目标：练习节奏感，愿意响积极与老师互动回应，用响亮的声音说：来了|来了|我来|了| 宝宝能够清楚的分辨自己的名字。准备：小铃鼓一个活动过程：1.请家长带宝宝面向教师席地而坐成一个半圆，教师跪坐在家长和宝宝的对面。2.教师出示小铃鼓：“小铃鼓要来找朋友了。当小铃鼓问：|你来了|吗|。被点到名的宝宝拍手说：来了|来了|我来|了|” 3.教师与家长一起拍手表扬宝宝：|你真|棒| 4.教师边拍铃鼓边有节奏的与宝宝问好，每个宝宝都参与活动。 5.家长以自身的

52、情绪感染宝宝，帮助宝宝拍打节奏与他人呼应。三、亲子活动1.目标：锻炼宝宝走的平衡能力，感受旋转的快乐。 2.准备：背景音乐。 3.过程：（1）“高楼盖好了，让我们一起来开飞机吧！”老师出示布娃娃，老师和布娃娃面对面站着，老师伸开布娃娃双臂，上下摆动双臂后退走，布娃娃向前走，模仿开飞机。（2）播放背景音乐，宝宝随音乐节奏开飞机。家庭指导：妈妈和宝宝一起开飞机，妈妈后退走，宝宝向前走，做好保护宝宝的工作，同时能够灵活举放宝宝，让宝宝获得快乐体验。注意事项：宝宝在感受旋转的过程中，如果出现紧张或害怕的现象，可暂停旋转开飞机，让宝宝休息一会儿。附儿歌：开飞机第一节：飞飞飞，飞飞飞；（妈妈和宝宝面对面，

53、妈妈后退走，宝宝向前走）第二节：宝宝的飞机飞上天！（妈妈举起宝宝向前飞）第三节：飞飞飞，飞飞飞；（妈妈举着宝宝原地转圈飞）第四节：宝宝的飞机降落了！（妈妈把宝宝放下）四、亲子自选活动。第4篇：早教活动方案.交大智能幼儿园亲子教育试听课方案活动地点：智能亲子乐园活动时间：2010年9月17日 活动负责人：周炼 任课教师：付丽梅、张晓丽活动目标：1、帮助更多家庭了解早教，学会指导孩子2、体验亲子互动的乐趣增进亲子感情活动流程：1、组织家长签到2、鼓励孩子自由活动，教师进行巡回指导3、进行试听课教学4、周炼对家庭进行亲子教育进行简单讲解5、宝宝自由活动注意事项：小年龄幼儿避免将物体放入口内。温馨提示

54、：在整个活动过程中，家长必须关注自己孩子注意安全。交大智能幼儿园专家讲座活动方案活动地点：交大智能幼儿园活动时间：2010年9月24日 活动内容：专家讲座幼儿秋季常见病护理 活动负责人：李纯、周炼、向医生活动目的：活动流程：1、通过讲座，增强家长的护理知识和经验2、家园配合，减少幼儿的疾病发生1、组织家长签到2、专家讲座3、资料派发交大智能幼儿园“一叶知秋”：亲近大自然活动方案活动地点：待定活动时间：2010年10月8日 活动负责人：周炼参与教师：付丽梅、张晓丽、陈静、文斌人 适合年龄：活动目的：活动流程：温馨提示：在整个活动过程中，希望家长照顾好自己的宝宝，注意安全！1、5-3岁1、通过活动

55、鼓励宝宝亲近大自然，积极动手操作2、增进亲子感情，培养幼儿的专注力1、亲子律动游戏2、进行互动内容的介绍，鼓励宝宝和大人一起捡落叶3、进行树叶粘贴4、作品欣赏5、亲子合作活动结束交大智能幼儿园电影日活动方案活动地点：交大智能幼儿园活动时间：2010年10月22日 活动负责人：李纯、周炼活动目的：1、通过活动，丰富孩子的知识，拓宽孩子的视野活动内容：温馨提示：各班教师注意班级幼儿安全，避免触电、拥挤等现象参加人员：全体幼儿及教师2、增强孩子的规则意识玩具总动员一交大智能幼儿园快乐亲子运动会活动方案活动地点：交大智能幼儿园活动时间：2010年11月12日 活动负责人：李纯、周炼 配合者：各班教师

56、游戏内容：例举2个 开车找动物目标：1、培养幼儿辨音及观察能力，促进家长与幼儿的沟通交流；2、发展幼儿的全身协调能力。游戏玩法：家长根据老师提示做出相应动作或声音，但不能将动物名称说出。幼儿通过提示“开车”去寻找小动物，找到后，说出动物名字（年龄大的可学叫声及动作）。 我做你猜？目标：1、通过游戏增进亲子间合作及情感交流；2、培养幼儿集中注意力及坚持性。玩法：家长按幼儿年龄选择物品进行游戏，可自由商定谁做谁猜，可通过语言和肢体表达特征，启发猜出名称。温馨提示：在整个活动过程中，希望家长照顾好自己的孩子，注意安全！交大智能幼儿园“全脑开发”亲子活动方案活动地点：智能亲子乐园活动时间：2010年1

57、1月26日 活动负责人：周炼组织教师：张晓丽、付丽梅、陈静、文斌人 活动内容：1、欢乐摇摆目标：练习左右摇摆，促进宝宝前庭觉发展。玩法：请宝宝横卧或站立在摇摆桥上，根据儿歌快慢进行摇摆练习。2、拼图目标：培养幼儿的观察力和动手操作能力。 玩法：根据幼儿年龄选择难易不同的拼图进行游戏。3、筷夹铃铛勺舀豆目标：培养幼儿的观察力和动手操作能力。玩法：请宝宝手握筷子夹住铃铛并保持住，轻轻摇一摇，听一听铃铛的声音，然后将其放在盘中。不会使用筷子的宝宝可用勺子进行舀豆工作。 温馨提示：在整个活动过程中，希望家长照顾好自己的宝宝，注意安全！交大智能幼儿园新年游园活动方案活动地点：交大智能幼儿园活动时间：20

58、10年12月24日 活动负责人：周炼、李纯安全负责人：各场地人员 配合者：幼儿园全体教职工适合年龄：1、5-6岁 活动内容：例举4个1、趣味保龄球目标：1、培养幼儿的方位感及身体协调能力。2、体验游戏的趣味性。玩法：幼儿平躺于袋中（露出头部）向目标“保龄球” 滚动，用身体击倒保龄球。2、钓鱼目标：发展幼儿手眼协调能力。玩法：家长与幼儿站于“池塘”外，根据各年龄段的要求钓上相应的鱼。 规则：1-2岁可就近钓鱼1-2条；2-3岁幼儿可钓鱼3条；家长可根据孩子能力自设难度，较小的孩子可辅助进行。3、串项链目标：学习穿串的动作，提高眼手协调能力。玩法：左手捏住珠子，右手捏住绳子，对准珠孔穿过去。家长配

59、合将串珠载在脖子上，并表达谢意。4、快乐动一动目标：通过游戏促进幼儿动作发展，增进亲子情感。玩法：家长与幼儿共同拿着胜利蛋（蓝球），跑过障碍物，跳过呼啦圈，钻过山洞，爬过彩虹隧道，走过平衡木，最后将胜利蛋投进蓝球筐。交大智能幼儿园亲子活动方案活动地点：智能亲子乐园活动时间：2011年3月11日 活动负责人：周炼参与教师：付丽梅、张晓丽、陈静、文斌人 活动目的：1、通过活动增进亲子感情2、帮助家长了解宝宝，学会正确观察和引导 活动流程：1、“小荷才露尖尖角”2、音乐律动3、认知操作活动“创意贴画”目标：培养幼儿动手操作能力，促进幼儿思维能力发展。 玩法：幼儿根据提供的图形，任意组合进行贴画。温馨

60、提示：在整个活动过程中，希望家长照顾好自己的宝宝，注意安全！交大智能幼儿园专家讲座活动方案活动地点：交大智能幼儿园活动时间：2011年3月25日 活动内容：专家讲座内容待定 活动负责人：李纯、周炼、向医生活动目的：活动流程：1、通过讲座，增强家长的护理知识和经验2、家园配合，减少幼儿的疾病发生1、组织家长签到2、专家讲座3、资料派发交大智能幼儿园大型早教进社区活动方案活动地点：九里堤社区活动时间：2011年4月15日 活动负责人：周炼安全督导员：各点教师 参与教师：付丽梅、张晓丽、陈静、文斌人等早教志愿者 活动流程：1、婴幼儿身心健康专家咨询活动2、亲子游戏活动亲子游戏加油站：为进入亲子游戏加