2021-2022学年浙江省杭州市淳安县职业中学高三物理下学期期末试题含解析_第1页
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文档简介

1、2021-2022学年浙江省杭州市淳安县职业中学高三物理下学期期末试题含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 图甲中的三个装置均在水平面内且处于竖直向下的匀强磁场中,足够长的光滑导轨固定不动,其中图2中电容器不带电。现使导体棒ab以水平初速度v0向右运动,导体棒ab在运动过程中始终与导轨垂直,且接触良好。某同学定性画出了导体棒ab的v-t图像,如图乙所示。则他画出的是( )A图1中导体棒ab的v-t图象 B图2中导体棒ab的v-t图象C图3中导体棒ab的v-t图象 D图2和图3中导体棒ab的v-t图象参考答案:B2. (多选)如图所示,一质量为m

2、的小球固定于轻质弹簧的一端,弹簧的劲度系数为k,另一端固定于O点将小球拉至A处,弹簧恰好无形变,由静止释放小球,当它运动到O点正下方B点时速度为v、,A、B两点间的高度差为h,不计空气阻力,则( )A由A到B过程,小球克服弹簧弹力做功为mghB由A到B过程,小球重力做的功等于mghC小球到达B点时,受到的重力可能与弹力大小相等D小球到达B点时,弹簧的弹性势能为参考答案:BD3. 假定A、B是有不同单位的物理量,经过下列哪种运算后仍然得到有意义的物理量( )A. 加法 B. 乘法 C. 减法 D. 除法 参考答案:BD4. (单选)如图所示,质量m=0.5kg的小块放在倾角=30的斜面上,受平行

3、于斜面二个拉力F1和F2作用处于静止状态,其中F1=10N,F2=2N若撤去F1,则术块沿斜面方向受到的合力大小为() A 10N B 4.5N C 5.5N D 0参考答案: 解:对滑块受力分析,受重力、支持力、两个拉力和静摩擦力,如图根据共点力平衡条件,得到mgsin+F2F1f1=0解得f1=5.5N负号表示静摩擦力与假定的方向相反,同时最大静摩擦力大于5.5N;撤去拉力F1后,再次对滑块受力分析,受重力、支持力、拉力和静摩擦力(设为沿斜面向上),根据共点力平衡条件,有mgsin+F2f2=0解得f2=4.5N0假设成立,静摩擦力小于5.5N,故物体静止不动,合力为零;故选D5. 如图所

4、示,站在汽车上的人用手推车的力为F,脚对车向后摩擦力为f,下列说法正确的是 A当车匀速运动时,F和f对车的合力为零B当车加速运动时,F和f对车的合力与车的位移相反C当车减速运动时,F和f对车的合力与车的位移相反D不管车做何种运动,F和f对车的合力都为零参考答案:AC二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. (5分)两个共力点F1,F2互相垂直,合力为F,F1与F之间的夹角为,F2与F之间的夹角,如图所示,若保持合力F的大小和方向均不变,而改变F1时,对于F2的变化情况以下判断正确的是 A.若保持不变而减小F1,则变小,F2变大; B.若保持不变而减小F1,则变小,F2变小; C.

5、若保持F1的大小不变而减小,则变小,F2变大; D.若保持F1的大小不变而减小,则变小,F2变小。参考答案: AD7. 一水平放置的水管,距地面高hl.8m,管内横截面积S2cm2。有水从管口处以不变的速度v02m/s源源不断地沿水平方向射出,则水流的水平射程为 ? m,水流稳定后在空中有 ? m3的水。(g取10m/s2)参考答案:8. 一个标有“12V”字样,功率未知的灯泡,测得灯丝电阻R随灯泡两端电压变化的关系图线如图所示,利用这条图线计算:(1)在正常发光情况下,灯泡的电功率P_W。(2)若一定值电阻与灯泡串联,接在20V的电压上,灯泡能正常发光,则串联电阻的阻值为_。参考答案: 答案

6、:24;49. 如图3所示,A、B两轮半径之比为1:3,两轮边缘挤压在一起,在两轮转动中,接触点不存在打滑的现象,则两轮边缘的线速度大小之比等于_。A轮的角速度与B轮的角速度大小之比等于_。参考答案:11, (2分) 31(2分)不存在打滑的轮边缘线速度相等,大小之比等于11,根据,则。10. 光滑的水平面上固定着一个螺旋形光滑水平轨道,俯视如图所示。一个小球以一定速度沿轨道切线方向进入轨道,则轨道对小球做_(填“正功”、“负功”或“不做功”),小球的线速度_(填“增大”、“减小”或“不变”)。参考答案:11. 1825年,科拉顿做了这样一个实验,他将一个磁铁插入连有灵敏电流计的闭合线圈,观察

7、在线圈中是否有电流产生在实验时,科拉顿为了排除磁铁移动时对灵敏电流计的影响,他通过很长的导线把接在闭合线圈上的灵敏电流计放到隔壁房间科拉顿在两个房间之间来回跑,始终没看到电流计指针动一下科拉顿没能看到电流计指针发生偏转的原因是他认为电流是稳定的若要使科拉顿能看到电流计指针发生偏转,请你提出一种改进的方法将电表等器材置于同一房间参考答案:考点:感应电流的产生条件分析:当穿过闭合电路的磁通量发生变化时,电路中产生感应电流;当穿过闭合电路的磁通量不发生变化时,电路中不会产生感应电流解答:解:科拉顿用条形磁铁在线圈中进行插进和抽出的实验时,线圈中的磁通量发生了变化,电流表的回路中有感应电流产生;当他跑

8、到另一个房间时,由于磁铁在线圈在不动,此时没有感应电流,所以他无法观察到若要使科拉顿能看到电流计指针发生偏转,将电表等器材置于同一房间即可在线圈中进行插进和抽出的实验时,观察到电流表的回路中有感应电流产生故答案为:他认为电流是稳定的;将电表等器材置于同一房间点评:本题考查了感应电流产生的条件的应用,掌握感应电流条件是正确解题的关键;本题难度不大,是一道基础题12. 某同学为探究“合力做功与物体动能改变的关系”,设计了如下实验,他的操作步骤是: 按右图所示,安装好实验装置,其中小车质量 M = 0.20 kg,钩码总质量 m = 0.05 kg释放小车,然后接通打点计时器的电源(电源频率为50H

9、z),打出一条纸带(1)他在多次重复实验得到的纸带中选出满意的一条,如图所示把打下的第一点记作 0,然后依次取若干个计数点,相邻计数点间还有4个点(图中未画出),用刻度尺测得各计数点到 0点距离分别为 d1 = 0.004 m,d2 = 0.055 m,d3 = 0.167 m,d4 = 0.256 m,d5 = 0.360 m,d6 = 0.480 m,他把钩码重力作为小车所受合力,取当地重力加速度 g = 9.8 m/s2,算出从打 0点到打“5”点这一过程中合力做功 W = J(结果保留三位有效数字),把打“5”点时小车动能作为小车动能的改变量,算得 EK = J(结果保留三位有效数字)

10、(2)此次实验探究的结果,他没能得到“合力对物体做的功等于物体动能的增量”,且偏差很大通过反思,他认为产生原因如下,其中有可能的是 A钩码质量太大,使得合力对物体做功的测量值比真实值偏大太多;B没有平衡摩擦力,使得合力对物体做功的测量值比真实值偏大太多;C释放小车和接通电源的次序有误,使得动能增量的测量值比真实值偏小;D计算“5”点的瞬时速度时,两计数点间时间间隔误取0.08 s参考答案:(1)合力做的功=0.176J;打“5”点时小车的速度此时小车动能(2)由题意可知合力对物体做功的测量值大于动能增量的测量值,分析四个选项可知,只有A、B符合题意。13. (4分) 如图,在半径为R的水平圆板

11、中心轴正上方高h处水平抛出一球,圆板做匀速转动。当圆板半径OB转到图示位置时,小球开始抛出。要使球与圆板只碰一次,且落点为B,小球的初速度v0= ,圆板转动的角速度= 。参考答案: 答案:;2n三、 实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. (6分)在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,需要测量的物理量有三个:物体的加速度、物体所受到的力、物体的质量。其中加速度的测量是本实验中的一个重要环节,请你根据已有的物理知识,提供两种不同的测量(或比较)物体加速度的方法:方法一: 。方法二: 。参考答案:答案:方法一:测出初速度为零的匀加速直线运动的物体在时间内的位移,则;方法二:在运动

12、的物体上安装一条打点计时器的纸带,根据纸带上打出的点来测量加速度;方法三:测出两个初速度为零的匀加速运动的物体在相同的时间内发生的位移、,则;方法四:测出两个初速度为零的匀加速运动的物体在相同的位移内所用的时间、,则;方法五:直接用加速度计测量。以上五种方法,学生能任意回答两个即可,也可以是这五种方法之外的其它方法,只要方法正确合理,均给分。15. 在“验证机械能守恒定律”的实验中,质量m=1.00kg的重物自由下落,带动纸带打出一系列的点,如图所示相邻计数点间的时间间隔为0.02s;(g=9.8m/s2,计算结果小数点后保留2位有效数字)(1)从起点O到打下计数点B的过程中物体的动能增加量E

13、K= J,势能减少量EP= J;(2)通过计算发现,数值上EKEP,这是因为在重锤下落过程中存在着阻力的作用我们可以通过该实验装置测定该阻力的大小,方法如下:先通过纸带测得下落的加速度a= m/s2再根据牛顿第二定律计算出重锤在下落的过程中受到的平均阻力f= N参考答案:(1) 1.55, 1.56 (2) 9.50; 0.30四、计算题:本题共3小题,共计47分16. 如图所示,在光滑的桌面上叠放着一质量为mA=2.0kg的薄木板A和质量为mB=3kg的金属块BA的长度L=2.0mB上有轻线绕过定滑轮与质量为mC=1.0kg的物块C相连B与A之间的动摩擦因数=0.10,最大静摩擦力可视为等于

14、滑动摩擦力忽略滑轮质量及与轴、线之间的摩擦起始时令各物体都处于静止状态,绳被拉直,B位于A的左端(如图),然后放手,求经过多长时间后B从A的右端脱离(设A的右端距滑轮足够远)(取g=10m/s2)参考答案:解:以桌面为参考系,令aA表示A的加速度,aB表示B、C的加速度,t表示B从静止到从A的右端脱离经过的时间,sA和sB分别表示t时间内A和B运动的距离,则由牛顿运动定律可得mCgmBg=(mC+mB)aBmBg=mAaA由匀加速直线运动的规律可得sB=aBt2sA=aAt2sBsA=L联立式,代入数值得t=4.0s答:经过4s后B从A的右端脱离【考点】牛顿第二定律【分析】对AB受力分析,根据

15、受力情况确定运动情况,根据牛顿第二定律求出加速度,结合运动学公式,抓住位移之差等于A的长度,求出B从A的右端脱离的时间17. 如图,箱子A连同固定在箱子底部的竖直杆的总质量为M10kg。箱子内部高度H3.75m,杆长h2.5m,另有一质量为m2kg的小铁环B套在杆上,从杆的底部以v010m/s的初速度开始向上运动,铁环B刚好能到达箱顶,不计空气阻力,g取10m/s2。求:(1)在铁环沿着杆向上滑的过程中,所受到的摩擦力大小为多少;(2)在给定的坐标中,画出铁环从箱底开始上升到第一次返回到箱底的过程中箱子对地面的压力随时间变化的图象(写出简要推算步骤);(3)若铁环与箱底每次碰撞都没有能量损失,求小环从开始运动到最终停止在箱底,所走过的总路程是多少。参考答案: (2)第一次到达杆顶用时t1,速度为v1,第一次离开杆顶到返回杆顶用时t2,第一次滑

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