七年级道德与法治第三 单元作业

1、第3页 共3页七年级道德与法治下册第三单元第六课第一框作业:材料一：童谣：“一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去；三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。”材料二：三个和尚的故事欣赏材料，回答问题：（1）你能读懂童谣的寓意吗？（2）“三个和尚的故事”给我们的警示是什么？ 答案： (1) 集体的力量来源于成员共同的目标和团结一心，这种向心力可以凝聚集体成员的力量，一起为完成共同目标而努力。个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们才得到完成许多单凭一己之力无法完成的事。（言之有理即可）

2、（2）警示:集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。成员间不能异心，“万人异心，则无一人之用”。个人在集体力中，通过优化组合，可以实现优势互补，产生强大的合理，可以完成许多一己之力无法完成的事。集体生活中，成员相互推诿，则一事无成。集体的力量强大，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。而离心散乱的集体，则分崩离析，最后威胁到每一个成员的生存。七年级道德与法治下册第三单元第六课第二框作业:材料：西游记的人物个性 唐僧：善良 老实 厚道 纯补 忠诚 爱帮助别人 谦卑 多愁善感孙悟空：善良 足智多谋 贫嘴 急性子 忠诚 有爱心 嫉恶如仇 公正猪八戒：善良 憨态可掬 懒 谗 沉迷女色 有爱心 说别人坏

3、话 不忠沙和尚：善良 正义 憨厚 任劳任怨 老实 厚道 纯朴 有爱心 忠诚 白龙马：善良 忠厚 有爱心 任劳任怨有网友评论说：像猪八戒这样懒散的人都能成佛，太不可思议了，现实生活中很少有这样的懒散，动不动就罢工，遇到事情就退缩的人能成功。也有网友说：不管你人怎么样，能力有多差，只要你跟对团队坚持下去都会成功的，而西游记就是很好的例子。（1）你能从中悟出什么道理？ 答案： 在集体中发展个性，成就自己。集体为我们展示、发展个性提供平台；集体中，包容他人的不同，学习他人的优点，有助于完善个性；集体共同目标实现过程，也为个人发展提供了条件和可能。七年级道德与法治下册第三单元第七课第一框作业:材料：世界

4、著名指挥家卡拉扬说：“我只强调三个音，使我的乐队变成团队。第一是起音，起因不齐，乐曲就乱。第二是个人的专业音，不管是吹喇叭的还是打鼓的，都要表现出自己专业上最好的、最精准的音。第三是团队音，当你展示自己的专业音时，还要考虑到整体，是否会干扰别人的音。” 阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题。（1）为什么“不管吹喇叭的还是打鼓的，都要表现出自己在专业上最好的最精准的音？” （2）当你展示自己的“专业音”时，为什么还要考虑到整体，是否会干扰别人的音？ 答案：（1）要让集体的和声更美，需要每个人保持单音准确。在与其他单音组成和声时，尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。为了集体的和声更美

5、，作为个体的单音，要适当修改，完善不合时宜的单音。（言之有理即可） （2）在集体演奏中，既要表现最好的自己，还要考虑到个人利益与集体利益本质上是一致的，当自己的专业音干扰到别人的音时，应把集体利益放在第一位。七年级道德与法治下册第三单元第七课第二框作业:材料: 从一出生，我们便生活在人类的各种集体中，随着我们的不断长大，我们生活的集体也在发生着变化：幼儿时我们生活在家庭的集体中；现在的我们主要生活在学校这一集体中；从更大一个角度说，我们都生活在中华民族这个大集体中。我们的角色也会随着时间、空间等因素转换而发生变化。（1）你从上述材料中能得出什么信息？ （2）当我们处于不同的集体时，如何实现群体

6、间旋律的和谐？ （3）个人节奏会给集体旋律带来什么影响？ 答案：(1) 我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律。在不同的集体中，我们会扮演不同的角色，承担不同的责任。(2) = 1 * GB3 在排解角色冲突带来的烦恼时，我们通常会考虑自己更关注哪个集体，或在其中的角色和责任的重要性，也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等。 = 2 * GB3 当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，我们应从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。 (3) = 1 * GB3 当小群体不能很好地融入集体生活时，其成员就会与小群体之外的其他同他同学产生矛盾和冲突，甚至与集体

7、的共同要求产生矛盾和冲突。七年级道德与法治下册第三单元第八课第一框作业:材料一：张聪经常给班级提合理化建议，为了保持教室卫生，他建议每位同学准备一个废物袋装废纸、杂物；为了让家长及时了解同学的学校生活，他建议建立家长交流群；为了更好的管理班级，她建议用竞选方式产生班委；他的建议大家大都被班级采纳，有的甚至在全校推广，在他的带动下，同学们纷纷发挥自己的聪明才干，为集体建设建言献策。（1）在集体生活中，你会像张聪一样乐于发表自己的见解吗？为什么？ （2）为你所在的班级提两条合理化建议并思考这些建议会给班级带来哪些变化？答案：(1) 会；对于集体事务，只有每个人都提出意见或者建议，才能形成良好的氛围

8、，建设美好集体。 (2) 建议：建议轮流担任班长。可以培养成员的主人翁意识和责任意识。建议班会多组织交流活动，如某一学科的学习方法交流。变化：可以培养成员的表达能力，发挥每个人的特长，同时，成员之间互帮互助，共同进步。七年级道德与法治下册第三单元第八课第二框作业:材料：干部要“敢于担当”，改革要“强化责任担当”，脱贫攻坚要“签订军令状”国际上，中国对人类社会应有“更大的担当”，世界各国要为全球治理“共同担当”。习近平主席常说，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。 阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题。（1）请你谈谈我们为什么要勇于担当责任？ （2）如何担当责任？答案：（1）承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。承担责任有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得他人的认可与尊重，扩大自我成