护理专业护士实习心得体会范文八篇_第1页
护理专业护士实习心得体会范文八篇_第2页
护理专业护士实习心得体会范文八篇_第3页
护理专业护士实习心得体会范文八篇_第4页
护理专业护士实习心得体会范文八篇_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第 第 页护理专业护士实习心得体会范文八篇 护理专业护士实习心得体会范文【篇一】 实习,是一种期盼,是对自己成长的期盼,是对自己角色开始转换的期盼,更是对自己理想的期盼;学习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的担心,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。 带着一份希翼和一份茫然来到了*医院,开始了我的实习生涯。从今,我的身份将从一个同学变为了一个实习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师、同学转变为医生、护士、病人。对于这三大转变,对于如何做一个合格的实习护士,虽说老师对我们已是千叮嘱万叮嘱,可我心里还是忐忑担心的,怪不适应,怕被带教老师骂,可怕自己做得比别人差怕

2、,自己不知从何入手 第一个轮转科室是icu,我的带教老师是*老师,她是院里的操作能手,干活麻利,动作美丽,操作规范,这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感,在老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越可怕,越怕越错,这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作,可这样老师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水劳碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚。可能是我适应技能差,又不会与老师沟通,进了ccu还是处在彷

3、徨中,但我也很感恩我的带教老师,对我很耐烦,也很关怀我。到了手术室*老师每天都能看到我的进步,即使是一点点她也鼓舞我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用,我开始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒畅,我就可以快乐度过每一天! 现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自己变得更傻了,不知该干什么,而老师也觉得我们实习了这么长时间,又是本科生,做起事来应得心应手才是,面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了没脑子的生活,做事一点条理也没有。然而*老师知道了我由于自卑、

4、不主动而没有得到操作熬炼时,她就给我讲操作技术的重要性,并帮我查找熬炼机会。是老师又一次激发我的热忱,真的很感谢老师对我的关怀,我也会加倍努力,不辜负老师对我的期望! 现在对于实习,我还是又向往又惶恐的。向往是由于实习是一次理论联系实际的机会,将学了四年的理论去应用于临床,实在是特别新鲜而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。 也曾问过不少实习同学,各说纷纭。总之是如人饮水,冷暖自知。但有一点是明确的运用懂得知识的真正掌控是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人、老师沟通is very important!不擅长与人接触是我

5、的一大弱点,那种害怕与不自然会使我失去许多的学习机会,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习,我也有了这层体会。在此,我总结了以下几点: 一、 理论知识的问题:以前当的一贯是同学,学校是以同学为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地接受那么多的知识,虽然考试考了那么多次,但现在我的知识在脑海中好像没了踪迹,只好不断翻书。当在老师的提问下一次次顿口无言时,才认识到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆如同沙滩上的踪迹,当时好像深刻明显,却耐不住时间的清洗。 二、 角色转化问题。实习刚开始,许多东西都不了解,虽然以前也曾见习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气不足

6、。我会不会弄错了,万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得老师都喜爱她们,事情好像也轮不到我头上,每天盲目跟着做基础护理,跟着操作。本想说让我也试一下,但又不敢。因此,我觉得角色转化是个坎,我肯定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧,我发觉,只要主动提问,主动提出操作的要求,老师都是很愿意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。 三、 胆魄的熬炼。面对病人,特别是外科的病人,见到血是常常的,看到病人痛楚地呻吟,特别在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而当心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的痛楚。因此,胆魄得熬炼得大一点,再大一点。胆大心细是我追

7、求的目标,只有精确快速才能早点解决病人的痛楚。 四、无菌观念和规范化操作。在外科实习这段时间,每个老师都强调无菌观念,因次,我深刻认识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新方法,创新思维,那也得熟识状况了再说吧。 五、微笑服务:在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地美丽与可爱,让我有种感觉,假如我是一位病人,我会坚决果断选择住在这里。因此我也要求自己不把心情带到工作中,每天保持阳光绚烂的笑容,让病人感到暖和! 总而言之,这五个月,是适应的过程,许多不足之处需要改进,这是学习的过程,许多观念得到修正,虽然辛苦疲乏,但是我相信自己确定能克服的

8、。这只是实习之初,今后还需要不断地摸索,同时需要对自己有所要求,才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战,也是一种机遇,我肯定要好好把握这个机遇。 护理专业护士实习心得体会范文【篇二】 今年暑假我来到了医院进行为期1个月的护理见习。我深入到护士的日常工作中,亲身体会了做护士的酸甜苦辣,这才发觉做护士并没想像的那么简单。做护士的确很辛苦,一会儿是输液、抽血,一会儿是打针给药,一会儿又得中药灌肠。病人假设有不适首先会想到护士,病人如有问题找的还是护士,病人要换药、换液又得叫护士病房里永久有护士劳碌的身影。 感受最深刻的是,临床是理论基础知识的巩固基地。临床的实地见闻,实地操练,让我重此刻校学习那些

9、枯燥又固执的知识时提出的种.种问题。例如:我干嘛要读这些药理病理?背了对我有什么用?似乎明白了以后还是一点儿好处也没有,知识是统揽了,但学过后总的感觉是,一向只为考试而学习,没有几分属于我自我。在学校里,没有人问我这些药吃了会有什么不良反应,即使我明白有这些不良反应,但是我从来没有真正见到过,我不明白一种药用错后有多么严峻,没有人问我这种病有什么临床表现,我也没有真正见到过这些临床表现,究竟是怎样的呢?是不是就是书本上的一样呢?等等 这1个多月的见习生活也对我在将来工作时做到医护协作大有帮忙,医生和护士的职责是相同的,都是为了给病人解决生理和心理的痛楚。只有当医护做到亲密协作,才能给病人带来的

10、利益。而要做到这一点,首先要了解自我的工作和对方的工作。作为将来的一名护士,务必了解护士的工作,所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用,又增进了临床思维潜力,培育了动手潜力,加强了信心。 第一、重新认识了护士这个职业的崇高 在我以前的印象中,护士就是耐烦和细心的代名词。我一向以为,她们的工作很简约、很简约,只需要执行医生的医嘱,照方抓药就行了,其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我透过护理见习,第一次深入到护士的日常工作中,亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜,才发觉原先做护士并没有我想象中的那么简约。护士的工作就是一个字累,我每一天跟着他们跑都累得不行,而他们不但要不停的在病房间走动,

11、还要给病人扎针换药,事实上比医生累多了,但他们一句怨言也没有。一名护士,只要在工作岗位上,她就充斥了能量。她们全身心的投入在一场战斗中:把自我的活力完全展此刻病房内外;把自我的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。 一般在早晨8点,护士医生都要参与,当然我也不例外。科室主任站在最前面,昨晚值夜班的护士开始做他们的护理病理_报告,然后是值班医生,另外各位医生还要说一下自我管辖的危重病人的状况,最末两位主任和护士进步行总结便结束了每一天必做的_。我个人认为_是非常重要的,它是对医生和护士的一种纪律的约束,让我们医护人员明白,病人的生命在我们手中,我们务必有很强的组织性和纪律性,做一名仔细负责的医护工。

12、 第二、开拓了眼界,增加了见识 见习期间,我跟随老师,细心听取讲解与指导,了解了很多医疗设备的基本操作,观摩并实践了很多种医疗操作,比如生命体征测定体重、血压、呼吸、脉搏、体温等等。有很多专业仪器我都是第一次见到。有很多看似简约的护理操作,真正做起来才明白并非如此。在医院的短短五周,新鲜事物接踵而至,时时给我带来兴奋的冲击。我充斥新奇,留心观测,上心提问,护士们耐烦的给我讲解,使我了解到了一些医疗仪器的运用方法、基本掌控了护理操作的要领和考前须知。她们生动的分析一个个看似简约的操作,并且在规章制度允许的前提下给我许多实践的机会,让我有机会运用这些仪器和设备,实践护理操作。这些都使我对将来从事的

13、工作有了需要的感性认识。 第三、对医护协作的整体护理有了需要的理解 这一点对我将来的工作极其重要,也是本次见习的最重要的目的之一。透过了解我认识到,医生和护士的职责是高度统一的,目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的痛楚。只有当医生和护士做到亲密协作,才能给病人带来的利益。而要做到这一点,首先就要了解自我的工作和对方的工作。这方面的知识积累也是我这次护理见习的收获。详细地,我了解到: 1、整体护理要求医生与护士高度协作,其中科主任与护士长的亲密协作是关键。在病区开展整体护理前,护理部主任下科室首先与科主任取得联系,将其工作计划、实施方案等向科主任介绍,争取科主任的支持。护士长在制定实施整

14、体护理工作计划、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都须与科主任商量。科主任对此项工作高度重视,在_会上强调实施医护协作整体护理的好处、详细工作计划,并要求医生上心支持与协作。科室组织护士进行整体护理知识培训时,科主任和医生也须参与学习。 2、医护务必明确职责,通力合作,共同管理。病区每个病人的床头都挂有一个小卡片,上方分别写有主管医生和主管护士的姓名。新病人入院时,主管护士都要向病人介绍主管医生和主管护士,使医护明确自我的职责,为病人带给全方位的全程服务,从而使医护协作更加亲密。 3、医护共同查房。这样有利于解决病人的医疗、护理问题。护理部规定病区的主管护士每一天务必参与医生查房,并作记录。

15、护理部不定期检查查房记录状况。护士参与医生查房,能进一步了解自我所管病人的状况、治疗方案,以利于护士找出问题,提高护理服务质量。 4、医护协作能够让医生了解新的护理理念。护理制度的改革,是使以疾病为中心的功能护理转变为以病人为中心的整体护理,转变了多年来护士执行医嘱的简约被动局面。新的护理模式,如按护理程序对病人进行护理,需收集病人资料,书写护理病历,制订护理计划、制订健康教育计划,进行心理护理、护患沟通等工作,这些都要让医生了解,以得到支持和帮忙。 5、做好病人的心理护理是医护共同的职责。病人的心情及心理状态对疾病的转归有很大的影响。按生物、心理、社会、医学模式去处理病人,是医护共同的职责。

16、转变过去那种见病不见人的单纯生物医学模式。病人在生病时会产生种.种不良的负性心情,如焦灼、恐惊、焦虑、悲观绝望等。主管护士发觉有上述不良心情时,能够与主管医生协作,共同做好病人的心理护理,使其在心理状态下理解治疗。 6、健康教育是医护的共同职责。健康教育是医院的重要职能,是一种治疗手段,是实施整体护理的重要资料。健康教育贯穿于病人从入院到出院的各个阶段。健康教育计划的制订及实施由医护共同完成,包括:确定病人及家属的教育需求、建立教育目标、选取教育方法、执行教育计划、出院教育等等。同时健康教育已被定为护士就应掌控的一项技能,并在制订护理常规、诊疗常规中增加健康教育资料,医护务必共同遵循。 7、实

17、时沟通信息,为病人解决各种问题。护士成天围着病人转,与病人接触时间多,将病人的病情改变、药物反应、治疗上的问题等实时向医生报告,以便医生实时处理。良好的护患关系,使病人乐于向护士讲解并描述自我的各种想法和顾虑。护士将这些信息转告给医生,医生在查房时对病人一一进行讲解,实时清除病人的顾虑。 护理专业护士实习心得体会范文【篇三】 光阴似箭,时间如梭,一转瞬我的实习生活就快结束了,还记得刚来参与实习的时候只是个很迷茫的高校生,懂得的也只是书本上的理论知识,而如今,经过短短的护士实习,我已经能够运用理论知识来完成实际操作了,各方面潜力都得到了很大的提高,为毕业后踏上工作岗位奠定了坚实的基础。 护士实习

18、主要是让我们透过实践操作来巩固理论知识,提高护理技能,同时也是我们毕业后真正参与工作前的一次最正确熬炼机会。由于实习的时间比较短,所以我很珍惜每一天的熬炼机会,努力学习,提高自己的专业技能。在实习过程中做到虚心求学,努力刻苦,求学假设渴,相互帮忙,不求最好,只求更好。 护士实习第一天,刚进病房,就觉得很迷茫,对于生疏的环境,生疏的人群让我有点不知所措,幸好有指导医师为我们介绍病房的结构,了解各种疾病的应急处理和各项基础护理操作技能。我们这次实习的主要目的是提高各项护理技能和培育操作技能。所以我们上心努力的争取着每一次熬炼的机会,遇到不懂的就请教指导医师,他也会和细心耐烦的为我们一一解答。在业余

19、时间我还会不断丰富理论知识,上心主动的学习,思索,对于不懂的知识点我会自己先查找书籍解决,假如还是不行我就会去请教别的护士和老师,直到自己弄懂为止,以便加强理论与临床护理相结合。有时候还要跟着指导医师去检查病房,了解各种病情的临床反应,同时和病人多沟通沟通,期望他们早日康复。在这短暂的护士实习期间,我收获了许多,我懂得了病历的书写,教学查房等等。我相信这次实习期间的收获会在以后的工作中更好的表达出来。 这次的护士实习让我受益匪浅,在此,我要性格感谢学校和医院给我的这次实习熬炼机会,还要感谢指导医师和同事们对我的悉心指导和帮忙,在以后的工作生活中,我将更加上心努力,刻苦专研,让自己的理论知识更加

20、扎实,临床护理潜力更加完善,我明白了作为一名白衣天使是务必付出努力的,有付出才会有回报。有了这次的实习阅历,我相信我的将来将会更加完满。 护理专业护士实习心得体会范文【篇四】 20_年7月踏进了医院,那一天我们穿上雪白的护士服进入医院的时候,心情是多么的激昂,那一刻告知我们爱护生命、减轻痛楚、增进健康是我们护士的职责,作为一名实习护士,我们就应在医院仔细努力学习,使自我获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能,这样才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础!带着彷徨与焦灼的心情,开始了为期8个多月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培育和熬炼,同时也是我

21、们就业岗前的训练。 尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的熬炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较生疏的状态,也对于自我在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍病房结构,介绍各班工作,带教老师们的丰富阅历,让我们能够较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这就应算的上是实习阶段的个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌控透彻的是各项基础护理操作

22、。实习的及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种护理工作潜力。所以在带教老师放手不放眼,放眼不放心的带教原则下,我们上心努力的争取每一次的熬炼机会,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识,上心主动地思索各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多 的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。 _院实习科室多数是整体病房,我们所跟的多是主管护士,跟随老师分管病人的同时,我们会加强病情观测,增进对病人疾病的了解,同时对病人

23、进行各项健康知识宣教,这样能熬炼我们所学知识的应用潜力。根据学校和医院的要求我们上心主动地完成了病历的书写,教学查房,讲小课等,这些培育了我们书写、组织、表达等方面的潜力。整体上说,实习期间的第三个收获,也是最巨大的收获:护理操作技能提高了,疾病认识水平上升,各项护理工作渐渐娴熟,在培育优秀的职业技能水平同时也培育了一种良好的学习习惯,透过思索,举一反三。在医院实习期间,我们所做的一切都以病人的身体健康,疾病转归为目的,我们严格遵守医院的各项规章制度,全部操作都严格遵循无菌原则,严格执行三查七对。在骨科、内科、外科、ICU、急诊,等各个科室里,我们都是仔细细心的做好各项工作,遵守无菌原则,执行

24、查对制度,培育着良好的工作方式,同过自我亲身经受到,从发觉到实时报告,实时和医生和老师参加抢救虽然在这过程中我不能起到什么大作用,可是经过自我亲身感受到这足以让我在以后的工作中能够实时处理突发事项。这就应算的上是第四个收获吧,虽不能说很大,却也是非常重要,不可或缺的收获。 护士实习是一种繁复的生活,我们既要学会做事也要学会做人。做事,实习中我们要不断地充盈自我的理论知识和护理操作技能,争取多一些的操作熬炼机会;做人,在医院我们要处理好自我和同学,带教老师,护士长,医生,病人和家属的关系,这给我们带来了很大的压力同时也是个很好的熬炼机会,而建立良好护患关系是最重要的,能给我们的护理工作会带来方便

25、,护士的工作已不再是简约的打针、发药等技能性操作,而是包括心理护理在内的更为繁复的制造性活动,护士不仅仅要帮忙患者复原健康,还要帮忙和指导复原健康的人维护健康。 在实习中我体会到了沟通的重要性,深深地体会到了沟通的重要性,体会到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术,它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅仅影响我们每个人的生活,并且也影响我们的工作。与病人相处时,我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们沟通、沟通。用我的心去感受他们的病痛,体味他们的需求,并予以力所能及的护理与帮忙。仅有良好的沟通,才能建立良好的护患关系,才能充分获得患者的信任。仅有在信任的基础上,患者才会充分表达自我的所

26、思所想,仅有这样,护士才能充分了解病人,予以到位的护理。 护理专业护士实习心得体会范文【篇五】 实习已经开始了有快四个月了,我经受了消化内科,内分泌科,神经内科重症监护室,肾内科,总的来说,实习生活还是很丰富多彩的,相对于学校,我更喜爱在科室里待着,假如没有考研,我想我会每天泡在科室里吧。 通过这几个月的实习,我发觉我喜爱在医院里待着,我喜爱老师们让我去做这样那样的事情!或许在别人看来,老师指使你干活,是他有多懒或者是他有多聪慧,但是我不这样认为。我喜爱让我干活的老师,或许是由于存在感吧,或许是由于我真的厌倦了当同学,更或许是我从小受到的教育和经受以及环境因素的关系吧。 消化内科,是我实习的第

27、一个科室,_老师是我跟的第一个带教老师。他们都说,_老师很懒,什么都让你干,但是这种懒老师却恰恰是我喜爱的类型,在我看来,帮老师干活并不是什么丢人的事。我喜爱老师让我干各式各样的工作,包括写病历,打病历,带病人做检查,送血,打化验单以及找病人签字这样简约的工作,由于我认为我有技能干好这些工作,而且老师让我干,说明她也信任我可以担当这份工作,试问,有谁情愿把工作交给你不信任的人去做呢!而且通过这些事情,我觉得我的存在是有价值的,我找到了自己的存在感。事实证明,这一切都是值得的,老师在让你干活的同时,她也会教你一些东西,比如_老师,她虽然让我去做各种工作,但是她也会给我讲解东西。有典型的病人,她会

28、告知我,然后让我去学习这个病人的病历,遇到病人有典型的体征,她也会主动让我去看,去给病人检查加深我的印象。有穿刺的操作,也会主动带我去,让我当助手,实习的同学不仅仅是我一个,但是她情愿带着我,说明白什么,说明她情愿教我!虽然是助手,但是要想真正接触病人,不正是要从基础学起么,可能,许多住院医都没有真正给病人穿刺过呢!不仅仅是教你东西,而且她也会关怀我,比如我在一贯干活,她也会让我停下来休息休息,也会时时常的给我送块糖吃,这些或许好多人都瞧不上眼,可是对于我来说,这些都是使我更加情愿去努力的小因素!我的这些经受或许许多人都看不上,觉得没什么,但是每个人有每个人的追求,每个人看重的东西不一样,我所

29、经受的你或许看不上,但是我的内心的欢乐你或许永久也体会不到,我人生的丰富你或许永久也无法体会!现在我也加了_老师的微信,我们俩时时常的也会聊谈天,所以说她即是我的临床的启蒙老师,更像是一个伙伴!对她,我真的是喜爱的不得了。 内分泌,说实话我这样的性格就不适合待着,太闲,太没有存在感,太没有成就感了!老师都不让我们动手,没有机会和病人接触。唉,我就不提她们了! 神经内科重症监护室,哎呀,这里有一个我很喜爱的老师-周亚飞,虽然他只是一个住院医师,但是技能和魅力与他职位大小是挂不上钩的,有一次我和好伙伴启明聊其他,真的喜爱的不得了呢!在神经内科重症监护室,我真的学到了好多东西,而且周亚飞老师也很情愿

30、教我们东西,每次有什么问题我都会问他,但每次他都反过来回问我,然后让我去查资料,给他汇报,然后他才会给我详细讲解,即使是这样,我还是情愿问他问题,有的时候他特别忙我问了问题他没给我讲解,但是等他有时间了,也会再特地给我讲解!每次写病程,他总是让我这那些病情有改变的病人,记得有一次,刘_老师都分好谁写哪个病床的病人了,但是他还特地交待了让我把病情改变较大的病人的病程都写了,写完还给我批改,讲解!平常也是对我们实习生特别好,总是很耐烦也很情愿教我们。你说遇到这样的老师,你会不情愿跟着他吗?而且我觉得他技能强,气管插管,纤支镜吸痰,介入等都会做,完全符合我喜爱的标准呀!而且,在神经内科重症监护室,我

31、觉得我学到了好多东西,我见到了许多急救的操作,而且我听到了很多病人的肺里的异样音,知道早博病人的心电图怎么看,学会了看胸片,看脑的CT和MRI片子,学会了脑的血管怎么看以及怎么看梗阻等等,而且我慢慢学会了与病人家属如何沟通,以前我最怕带病人做检查,尤其是重症的病人,由于家属会问好多问题,但是我都不知道怎么回答,但是在这里,每天下午3点都是病人家属探视的时间,你需要的在病房里待着,并且和不同的家属沟通一下,所以慢慢的和病人家属沟通病情也就不那么可怕了。周老师也说,在重症,你只要往病人床旁一站,无论是病人还是家属,都是把你当做医生来看待,没有实习生这一说。我觉得实习这个科室特别的值得。甚至说有那么

32、一个时刻,我都想考研就考神经内科了。哈哈,偷偷的,我添加了周亚飞老师的微信好友,但是我从来不敢和他谈天,用路小贱的话说这算是越喜爱,越不敢靠近吧!所以我觉得真的挺好的,神经内科重症监护室,棒棒哒! 肾内科,怎么说呢,很幸运,我们抽到了同学传言比较好的那一组,也和他们说的一样,的确特别好,可以说,这个组的每个老师都特别好,有耐烦,还情愿给你讲解,虽然也会让我们写病历,写病程等,但是这不都是实习生该做的么!两个主任查房的时候都会给我们讲解各种关于肾内科的疾病,有时候还提问一下,这样的感觉挺好的!还有陈凯老师,叫老师我觉得都把他叫老了,他才27岁。或许是他刚上临床吧,一点架子都没有,特别的平易近人。

33、你问他问题,他都会给你讲解的特别具体,而且还很愿意给你讲!写的病程他也会给你批改并告知你哪里需要改动!最让我感动的一次是他带着我给病人换腹膜透析的管,我犯了一个小小的错误,主任问的时候,他说是他做的,当时我就感动的不行了,在跟着病人做造瘘小手术时,我帮他递东西不当心遇到了他无菌的手套,他没有冲我发脾气,只是说了一声然后换了一个,要是我们主任,确定会像上次吴晓那样被他批判的!今日早上查房,我头一不当心就遇到了电视,他下意识的就轻轻抚摩了一下我脑袋被遇到的地方,没有任何的尴尬,感觉人与人之间就是要这么和谐的相处,突然间让我觉得这个老师是真的太暖了!通过这些事,我对他的好感上升了好几颗星星,假如总分

34、值是10,那我得打9.5分,无论是敬业还是做人,都是值得赞扬的可是,很缺憾,他今日就去转科了,去了消化内科,真心有点舍不得呀!不过呢。 现在我还在肾内科实习,这就是我之前实习的一些新的体会,我会一贯秉承着我自己的风格,我自己的意愿,去实习就好好工作,时刻以自己的意愿,不要在乎别人的眼光和做法,做最终忠实的自己! 护理专业护士实习心得体会范文【篇六】 时间如流水,一转瞬十个月就过去了,结束了我们的护士实习生活,也即将告辞我们的同学时代,在这段时间里,我们收获了许多,知识、技术、阅历、还有友情;在这段时间里,我们无论是在身心上还是做人处事上都得到了成长与成熟,记得进入医院的天,当我们穿上雪白的护士

35、服,那一刻我的心情性格激昂。爱护生命、减轻痛楚、增进健康是我们护士的职责,从这天起我就要正式履行这个职责了。虽然此刻我只是一名实习护士,但我会更好的完成我的职责。当时我这样对自我说。 实习正式开始了,开始的几天我们总觉得自我帮不上忙,总是跟着带教老师的后面,一同来实习的我们都觉得是不是我们在学校学习的不够扎实,为什么老师不让我们上手做呢?内心滋生了很大的挫败感。这些都被带教老师发觉了。老师把我们召集起来开了一次会,老师说:病人不是道具,不是试验品,不是不相信大家的专业水平,可是不可能确定大家的实践操作。跟在我的后面不是给大家机会挫败,是给大家机会仔细学习。老师的话洁净利落,就像老师娴熟稳妥的护

36、理技能。她的话一下点醒了我,之后的几天我们跟着老师后面,没有时间想任何别的,只明白不能放过老师的每一个操作环节,发觉了许多操作上的疑问,不懂就问,让我们在护理操作潜力上快速增长了一大截。有一天我们还是像平常一样跟着老师学习,刚好要处理一个外伤的病人,老师说:张安稳,你来处理一下。我愣了一下,就立即走过去,一步接一步稳稳的完成任务。老师表扬我说完成得不错,继续努力。可是说实话当时我真的好焦灼。我们要在医院里仔细努力学习,使自我获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能,这样才能为我们以后成为一名合格的护士打下坚实的基础! 实习的日子里,我们不仅仅学会做事更学会了做人。实习中我们要不断地充盈自我的

37、理论知识和护理操作技能;生活上我们很好的处理与同事、病人还有家属的关系,由于建立良好护患关系是非常重要的,能给我们的护理工作会带来方便,护士的工作已不再是简约的打针、发药等技能性操作,还包括心理护理,护士不仅仅要帮忙患者复原健康,还要帮忙和指导复原健康的人维护健康。实习中我们发觉沟通的重要性,体会到了沟通带给工作带来的方便、给生活带来了欢乐。与病人相处时,用一颗真诚的心尽我所能地与他们沟通,用我的心去感受他们的病痛,体味他们的需求,并予以力所能及的护理与帮忙,让他们充分 的信任我们。让他们临时忘却那里是医院,忘却自我是病患,让他们在一个健康、融洽、温馨的环境下复原体质。实习期即将结束时,老师又

38、把我们聚在一齐开了一个会,老师说:这些日子与大家朝夕与共,不仅仅发觉了大家身上的闪光点,更见证了大家的成长、成熟。我很欣慰,庆贺大家,期望大家在以后的工作生活中,不断的提高。老师的话还是那样的简练,可是中间的点点滴滴,仅有我们能够体会。工作让我们戒掉了过去的焦躁,平和的应对一切,工作和生活就应都是这样吧。医院的走廊里,劳碌的身影,不停地穿梭在病房之间,很累也很满意。 实习结束了,可是我人生的征程即将掀开新的序幕。相信经受这段时间的熬炼我们已经更加成熟,更加稳重,更能担起作为一名护士的职责,相信我们需要能继承南丁格尔的崇高精神,以爱心、耐烦、细心和职责心去对待每一位病人,一心一意为病人服务。 护

39、理专业护士实习心得体会范文【篇七】 时间飞逝,转瞬间,我在福田医院的实习生涯就要结束了。 在学校的时候,实习对于我来说,是一种期盼,是对自己成长的期盼,是对自己角色开始转换的期盼,更是对自己理想的期盼,但也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的担心,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。 我就这样带着一份希翼和一份茫然来到了深圳市福田人民医院,开始了我的实习生涯。从今,我的身份将从一个医同学变为了一个实习医生,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师、同学转变为医生、病人。对于这三大转变,对于如何做一名合格的实习医生,虽说老师对我们已是千叮嘱万叮嘱,可我心里还是忐忑担心的,怪不

40、适应,怕被带教老师骂,可怕自己做得比别人差,怕自己不知从何入手 在开始实习的前两个科室,就让我有种挫败感,在老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越可怕,越怕越错,这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动规定做操作,可这样老师又觉得我学习不够主动。每天面对着老师如鱼得水劳碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚。再加上我是专科生,与本科实习生比起来,欠缺许多,理论知识不够扎实。在带教老师们的细心教育下,慢慢的我看到了我的进步,即使是一点点的进步,老师们也会鼓舞我,

41、即使我犯了错也会给我讲缘由,让我知道错误的根源而不是训斥。带教老师起到了一个引导的作用,我渐渐的开始有了自己的思路,有了对工作的爱好,不管多苦多累,我依旧会加倍努力,不辜负老师们对我的期望! 现在对于实习,我还是又向往又惶恐的。向往是由于实习是一次理论联系现实的机遇,将学了两年的理论去应用于临床实践,实在是特别新鲜而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学,各说纷纭。总之是如人饮水,冷暖自知。但有一点是明确的,运用懂得知识的真正掌控是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学。经过这近九个月的实习,我也有了这层体会。在此,我总

42、结了以下几点: 一,理论知识的问题:在学校时,学校是以同学为中心。而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地接受那么多的知识,虽然考试考了那么多次,但现在我的知识在脑海中好像没了踪迹,只好不断翻书。当在老师的问题下,一次次顿口无言时,才认识到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆如同沙滩上的踪迹,当时好像深刻明显,却耐不住时间的清洗。 二,角色转化问题。实习刚开始,不少东西都不了解,以前也没有见习过,真正的要实践操作了,心里没有底。我会不会弄错了,万一弄错了怎么办。做事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得老师都喜爱她们,事情好像也轮不到我头上,每天盲目跟着操作。本想说让我也试一下,但又

43、不敢。因此,我觉得角色转化是个坎,我肯定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧,我发觉,只要主动问题,主动提出操作的规定,老师都是很愿意教的。不能再像在学校里那样等着老师规定做什么才去做。 三,胆魄的熬炼。面对病人,特别是外科的病人,见到血是经常的,看到病人痛楚地呻吟,特别在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而当心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的痛楚。因此,胆魄得熬炼得大一点,再大一点。胆大心细是我追求的目标,只有精确快速才能早点解决病人的痛楚。 四,无菌观念和规范化操作。在外科实习那段时间,每个老师都强调无菌观念,因次,我深刻认识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵循。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新方法,创新思维,那也得熟识状况了再说吧。 五,微笑服务是很重要的。无论哪一个职业。更何况疾病缠身的病人,他们不仅需要减轻病痛,还需要劝慰,假如每天都能看到笑容可掬的脸孔,我相信病人会坚决果断选择住在这里。因此我也规定自己不把心情带到工作中,每天保持阳光绚烂的笑容,让病人感到暖和! 总而言之,在这9个多月的过程里,不少不足之处需要改进,医学,教育网收集整理这是学习的过程,不少观念得到修正,虽然辛苦疲乏,但是我已克服。今后还需要不断地摸索,同时需要对自己有所规定,才会有所收获。我想接下来的最末一个多月的实习

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论