幼儿园个人计划范文5篇

1、第 第 页幼儿园个人计划范文5篇 幼儿园个人计划范文1 一、状况分析 我班幼儿都是原径直升入大班的，大部分幼儿能较快适应新集体，但由于换了新和新同伴，开学第一周有个别幼儿有哭闹现象，通过我们耐烦细致的劝慰，他们也都能较快稳定心情，投入到学习活动中。通过两年的幼儿园学习生活，幼儿各方面的技能都有了肯定的进步，有较强的口语表达技能、自理技能、交往技能;大部分幼儿有很强的探究学习愿望，喜爱问为什么;大部分幼儿能关怀集体，爱惜操作材料和玩具;活动中很多幼儿能主动谦让学用礼貌用语。但也有很多不尽人意的地方，个别幼儿习惯差，挑食想象严峻，进餐速度缓慢，如：吴沁怡、陆心遥、李彤等小伙伴。一部分幼儿午睡习惯差

2、，自己睡不着还要影响其他幼儿。如：缪文凯、惠悦阳、茅昊天、叶之瑞等小伙伴。经过两个月的暑期生活，很多幼儿的规章意识淡薄，活动时，很多幼儿没有正确的坐姿，积极动脑举手发言的幼儿不多，有的幼儿还要与同伴说静静话，影响他人的学习。课间追赶打闹的现象比较严峻，男小伙伴表现尤为突出。还有个别幼儿卫生意识不强，有乱扔垃圾的现象。部分幼儿来园离园时不能主动的跟、同伴问好。针对以上不足，我们在幼儿的一日活动各环节和各科中都有效渗透了相关，盼望通过一学期的努力幼儿各方面的技能都有肯定的进步。现制订本学期各科目目标如下： 二、本学期详细要求 自然科学 1、在活动中，幼儿能主动地运用多种感官观测事物，学习观测的方法

3、萌发站观测技能。 2、幼儿喜爱并能较长时间参加科学活动，能关怀、爱惜自然环境。 3、引导幼儿初步了解各种动、植物及其与环境的相互关系，介绍环境污染的现象和人们爱护环境的活动。 数学 1、引导幼儿学习序数，单、双数、相邻数等知识，学习顺倒数，6以内的组成等。 2、学习在表格中勾画图形的特征及按勾画好的特征查找图形。 3、幼儿能清晰地讲解并描述操作活动过程和结果，学习有条理地摆放、整理活动材料。 4、在活动中，幼儿能与同伴友好、合作地进行数学游戏。 语言 1、能主动、积极、专注地倾听别人的谈话，能主动地用一般话进行沟通，立场自然大方。 2、能有重点地讲解并描述实物、图片和情景，突出讲解并描述的中心

4、内容。 3、养成积极倾听的习惯，快速把握和理解游戏中较繁复的多重指令。 4、积极观赏不同题材、不同风格的文学作品，在文学活动中积累文学语言，并尝试在适当场合运用。 艺术 1、依据不同的合作要求有掌握地唱歌，调整自己的歌声，初步学会领唱、齐唱，两声部轮唱、简约的两声部合唱等歌颂表演形式。 2、能够比较精确地按音乐的节奏做好各种稍繁复的基本动作、仿照动作的舞蹈协作动作。 3、进一步学习用多种打击乐器进行演奏，学习探究音色的分类。 生活 1、援助幼儿进一步认识身体的主要器官及其主要功能，并了解简约的爱护方法。 2、保持个人卫生，并能留意生活环境的卫生，进一步培育幼儿独立生活技能。 3、幼儿认识有关安

5、全标识，学习主动遵守交通规章，培育幼儿初步的自我爱护技能。 体育 1、幼儿掌控走、跑、跳、投掷、平衡、攀登等基本动作以及有关粗浅知识，动作灵敏、协调，姿态正确。 2、援助幼儿掌控体育运动需要的最基本的技能知识。 3、在体育活动中能团结合作、遵守规章、勇猛竞争、不怕挫折等良好品质 4、对身体熬炼感爱好，养成积极参与熬炼的习惯。 社会 1、了解自己所在的集体，知道自己是集体中的一员，主动为集体做有益的事。 2、以恰当的方式与他人交往，与同伴友好相处，学会主动照看、关怀中的小伙伴。 3、引导幼儿自觉遵守幼儿园的各项规章制度，鼓舞幼儿喜爱劳动，疼惜劳动成果，珍惜公共财物。 4、能正确评价自己与他人，情

6、愿学习他人的优点，勇于承认并改正自己的缺点。以上是我班制定的目标，我们将依据幼儿的个体差异，因材施教，着重培育幼儿的各种素养，让幼儿在宽松、开心的氛围中，地成长，为今后的学习奠定基础。 三、详细措施 1、我们两位和保育员阿姨职责明确、团结协作、凝集一心做好各项工作，要把班级管理的井井有条。 2、平常要加强业务练兵，不断学习新纲要，多看业务书籍，汲取先进的理念，并积极运用到工作实践中，不断提高自身水平。 3、加强个别，对待不同的幼儿采纳不同方式，使每个幼儿在原有水平上都有明显进步。 4、按时出好两周一次的园地，实时星锩每月一次的家园联系册，主动与沟通，恰当评价每个幼儿的状况，积极做好家长工作。

7、幼儿园个人计划范文2 本学期，我继续仔细落实幼儿园教育指南纲要，围绕园内教育教学计划，不断提高班级老师的教育理念及课堂驾驭技能，由于班级老师是跟班的，所以对幼儿的状况都大致了解，在开展各项活动时都相对比较顺当，幼儿对各方面的班级规章制度都是比较了解的。这一年是关键的一年，为幼儿升入学校我们需要要付出更多，以优质的服务和丰富的教学来得到家长的认可，为更好地开展本学期各方面工作。 一、幼儿状况 从上学期各项教学活动开展状况来看，大部分幼儿在生活自理技能方面有较大的进步和提高，但仍有少数幼儿对同伴、家长和老师有较强的依靠性；在常规方面，大部分幼儿的生活、学习习惯都良好，但有少数幼儿的规章意识不够强，

8、主要表现在：课堂讲话、留意力不集中、游戏活动时不遵守规章等；行为规范礼貌、自理技能等，在集体活动中纪律比较散漫，这学期照旧抓好常规工作为重点进行各项活动。 二、教育教学工作 1、仔细提前一周备课，上课以及实时做好课后反思。 2、明确各领域的教育教学目标，针对幼儿的特点选择教学内容和设计富有童趣、教育意义的课程。 3、开展好各项主题活动。 4、依据班级幼儿的爱好以及本园特色，重点加强幼儿的语言表达技能，同事继续丰富班级特色“童心画语”。 5、努力提升班级的保教质量，出勤率要达到百分之95以上。 6、时刻加强安全意识，杜绝重大意外事故的发生。 7、开展活泼有趣的户外活动，保证幼儿有两小时的活动时间

9、。 8、每月保证一篇教育随笔，并保证记录的多样性，将幼儿在幼儿园的生活学习状况实时地与家进步行沟通。 9、共同争论每月主题中的教学内容，发动家长及幼儿共同收集有关主题中的资料，并鼓舞家长与幼儿一起参加到环境创设中。 三、家长工作 1、开学初建立好家园联系栏，向家长介绍一周计划，每月的活动内容及各项事情。 2、召开家长会，向家长介绍大班幼儿的年龄特点及本学期的教学内容、教学重点及家长需要协作的事项。 3、计划邀请家长参加半日活动，使家长了解幼儿平日的学习生活状况。发动班级家委会成员组织班级各种趣味活动。 4、实时与家进步行沟通、沟通，实时向家长反馈幼儿的在园状况。 四、卫生保健工作 1、仔细搞好

10、班级卫生，定期消毒、清洗玩具。 2、提示幼儿剪指甲，要求幼儿早晚刷牙、饭前便后汲取，保持衣服、手、脸洁净。 3、建立幼儿的自我爱护的安全意识。 4、培育幼儿形成爱惜公共卫生的意识，做事有条理。活动后能整理、整理物品。 五、详细实施措施 1、定期召开班务会议，反馈定期的工作状况，布置下阶段工作，提出工作的困惑，共同商讨寻求解决方法，对班级的各项工作做到有商量有计划，三位老师达到全都，共同教育幼儿，促进幼儿健康进展，有问题要实时提出并解决。 2、积极组织班级老师、班级组完成园布置的各项任务，积极参与业务学习、教研活动，相互沟通工作阅历，不断提高自身的业务水平。 3、按时上交各项工作材料。 4、细心

11、预备好每个活动，以游戏和幼儿为主。 5、将安全教育作为每天的常规教育并督促和提示幼儿要留意爱护自己，老师要在活动之前检查场地是否安全。 6、开学初制定好本学期的教学计划，将教学内容安排的连贯。 7、召开家长会，让家长了解幼儿园各方面的状况及班级状况、计划。以相互沟通阅历，加强家园合作，共享开放资源的意识。 8、定期更换家园栏中的内容，积极组织开展亲子活动。 9、充分利用家长资源，收集各种废旧材料，丰富幼儿游戏材料，请家长共同参加活动，以增进亲子互动及情感。 10、教育幼儿多动手做自己能做的事情，尽量援助老师、父母做简约的事情。 幼儿园个人计划范文3 九月已经悄然来临，新的学期也随即拉开帷幕。为

12、了使本学期自己的工作更有序有效的地进行下去，特制定如下个人计划 一、思想工作 在新的学期里肯定要学习领悟老师道德行为规范，并在工作中不断地鞭策自己，以饱满的热忱参与到工作中去，时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。 二、技能进展 盼望能在各方面都有新的提高：教学方面，我将仔细预备幼儿活动所需材料；写好每一次教案；多学习，把先进的幼儿教育阅历运用到自己的教学中；多反思，结合自己班幼儿状况实施收效好的教育方法；多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿进展；多和阅历丰富的.老师沟通。生活中，热忱待人，友爱助人，虚心为人，团结向上，与同事互帮互助。针对班级里非常幼儿，制定特定个人的教育方法，正确

13、引导，发觉优秀并鼓舞幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中，严格要求自己，以身作那么地做好班主任工作。 三、努力方向 本学期我制定了以下目标及措施 1尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学技能。 2努力提高自己的专业素养，仔细学习、钻研业务，尽快了解、掌控中班幼儿的年龄特征和进展特点。 3继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。 措施： 1多向富有教学阅历的搭班老师学习，着重榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学技能。 2自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步，本学期将继续努力。除了实时关注外，还要加快家园联系窗内容的更换频率，为家长提供更优质服务。除此之外

14、，我还需要做到每周向家长反馈幼儿在园的状况，常常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。 3主动关怀国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。 四、出勤方面 严格要求自己，保证工作时间，做到一学期不请假，不无故迟到，不旷工；用饱满的热忱对待工作。 五、家园共育方面 家长工作由为重要，家长工作是接洽家与园的有用桥梁，只有做好家长工作，才能促进班团体的管理，我将踊跃和家长取得接洽，和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能、仔细听从家长的看法和建议，满意家长的合理要求，

15、起劲缩短家长和老师之间的距离，还要加快家园联系窗内容的更换频率，为家长提供更优质服务。除此之外，我还需要做到每周向家长反馈幼儿在园的状况，常常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。 以上，是我本学期的计划及目标，我肯定努力去完成，也盼望各位同事及领导加以督导和指正。盼望在园领导的培育下、在自己的努力下，有所收获有所成长。 幼儿园个人计划范文4 1、将护理工作做到平常化。细致化。 小班中护理工作更是重点中的重点，也是一些工作的前提和基础，用爱心和责任心将孩子的护理工作做好，做到平常化和细致化将是这学期的首要任务。 2、将家长工作做到位。 家长工作的好坏径直关系到班级各项工作

16、的开展，虽然在上学期中，我们取得了阶段性的成果，孩子在幼儿园的进展和老师的付出得到了家长们的认可，但这是一项长期的工作，需要持之以恒的努力。 第一、作好班级工作，多与家长沟通沟通，取得家长的信任。 第二、用专业知识指导家长的行为。 第三、真诚对待每一位家长和家长提出的问题或要求。 只要上心与家进步行真诚的沟通和沟通，我相信任何问题都可以迎刃而解。 3、继续以五常的要求做好班级各项管理工作。 上学期，小二班荣幸的推选为五常管理示范班，在班级各位老师的努力下，班级管理工作有明显成效，班级干净明朗，班级物品摆放有序，班级氛围积极向上。本学期，五常作为一种高品质的管理方法将在我园全面开展，在继续做好班

17、级五常管理的同时，协作幼儿园指导各班做好五常管理法，让五常在幼儿园的每一个角落得到良好的表达。 4、学会学习，不断提升自己的素养。 让孩子学会学习，掌控学习的方法，自己也要学会学习，能订阅相关的幼教杂志、进修学习，汲取各种幼教信息，开阔自己的视野，只有不断的吸取，才能不断的创新。本学期将进行相关的电脑培训，利用空余时间学习制作教学课件，开拓教育教学的新思路。多看好书，积累幼教理论知识，提高写作技能，并横向、纵向向他人学习，使自己全方位进展。 5、积极参加幼儿园大型活动，在各项活动中呈现风采，为幼儿园挣得荣誉。 每学期，园内都会举办各种大型活动，这些活动奠定了幼儿园的基础，提升了孩子的技能，也让

18、自身风采得到了呈现，让技能得到一次提升。本学期，幼儿园将进行省级评估、六一活动策划、五一员工活动等。在这些活动中，本人将积极参加，力所能及的承受责任，为幼儿园挣得荣誉！ 依据本人的现状制定了以上计划，只有做到心中有计划、并上心的实施，才能实现计划，与幼儿园共同进展！ 幼儿园个人计划范文5 一、指导思想： 以“十一五”校本研修工作精神为指导，以提高师德水平、进展老师教育教学技能、科研技能为基本目标，坚持解放思想、实事求是，全面落实幼儿园教育纲要，加大校本研修的力度，提升每一位老师的专业化水平，全面提高老师队伍的整体素养，在我园努力造就一支师德高尚、观念新奇、业务精湛、讨论技能强的老师队伍。通过师

19、训工作探究本园特色的研修模式，为促进幼儿园的进展奠定扎实的基础。在此，结合我园的实际状况，特制定本研修实施方案。 二、研修目标： 1、结合校本培训五年规划，老师制定相应的个人进展规划，通过校本培训，进一步更新观念，树立现代教育理念，优化知识结构，培育创新精神和实践技能，建立一支师德高尚，素养良好、能适应现代化教育要求的反思型、科研型、学习型的老师队伍。 2、依据我园青年老师多的现状，加强对他们的培育力度，针对一至三年非专业及专业老师制定不同的培育计划，期望通过给青年老师配以阅历丰富的老师带教和专业指导培训，在教育教学上给以更多的关怀和指导，让新老师尽快胜任工作岗位。 2、充分认识校本研训的意义

20、，制造性地进行“以园为本”的研训活动。提升我园老师的现代教育理念和教育教学行为，提高科研水平和现代信息技术应用技能，坚决不移地走课程园本化之路，形成阅历，开发园本课程。 三、研修内容及形式 1、提高老师的师德修养。着重理论与实践的结合，集体活动和个别学习相结合。 仔细贯彻实施关于进一步加强师德师风教育的假设干看法，组织老师进行二周一次的政治学习活动，开展形式多样的主题教育活动，规范老师行为，引导老师树立正确的世界观、人生观和价值观。通过政治学习、师德培训、主题演讲等等活动进一步提升本园老师的师德规范，促使师德水平上新台阶。 2、加强教学实践技能培育。以六个一活动为主要抓手，共同学习，共同提高。 继续深入学习新纲要指南，真正领悟二期课改的核心所在，对课程理念、目标、结构、内容、实施、评价等都能做到烂熟于心。 1每月进行二次业务学习，传达最新动态，分析教学现状，研讨共性问题， 2进行两周一次的教研活动，活动内容有针对性，活动形式着重参加性。结合学校主要讨论方向确定讨论主题。 3开展各项园级大活动，如教学论坛、案例评比、技能竞赛、老师擂台赛等教学活动，由此来提升老师专业素养，加强老师教育教学功力。 4加强骨干老师的培育力度，发挥引领和示范