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文档简介

1、精品文档Word格式 师范生应聘岗位的个人自我介绍范文 自我介绍也是一种说服的手段与艺术,你不仅仅要告知考官们你是多么优秀的人,你更要告知考官,你如何地合适这个工作岗位。下面是我整理的师范生应聘岗位的个人自我介绍,欢送阅读! 师范生应聘岗位的个人自我介绍1 我是_师范高校_级中文专业的应届本科毕业生。 步入训练事业始终是我的梦想,_高校的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的根底,专业特长更使我明确了择业目的:做一名中学语文教师。 选择了训练事业,选择了_高校,春风化雨育桃李的信念便铭记于心。 进入高校以后,我抓紧每一天进展专业学问的积累和教学根本功的培育,不断充实自己的头脑。才高为师,身正为范。

2、作为师范生,我在思想上乐观要求进步,乐观向上,对大是大非保持糊涂熟悉,不畏难繁,有信念、有责任感。 在力量培育上,校内乐观参与各项活动,校外广泛尝试,屡次进展教学理论,既理论了所学,又熬炼了力量。 久闻贵校是培育人才的重要基地,教师成长展才的沃壤,重视训练,重视力量,上下团结一心,有坚实的训练根底,对此,我非常仰幕。感谢! 师范生应聘岗位的个人自我介绍2 各位敬重的评委教师: 大家早上/下午好! 我叫_,是_师范高校生物训练专业的应届毕业生。 今日能在这里参与教师资格面试,有时机向各位评委教师请教学习,我感到非常的荣幸,我从小就对教师万分的敬仰,梦想长大后可以成为一名合格的人名教师,但我深知要

3、成为一名合格的人民教师不仅要有丰富的学问,还要有出众的力量,为了完成自己的抱负,我严格要求自己,并努力学习,以期盼着将来可以走上这三尺讲台。 进入高校后在高校的学习生活中我理解到可以报考教师资格证,得知这一消息让我兴奋不已,内心想成为一名教师的梦想再次被点亮,我又找回了奋斗目的,并为之努力拼搏! 试讲的科目各有特色,我却独爱生物,因为生物学(Biology)是一门讨论生命系统各个层次的种类、构造、功能、行为、发育和起源进化以及生物与四周环境的关系等的科学。它是农学、林学、医学和环境科学的根底。它是21世纪的主导科目。社会的进展,人类文明的进步,个人生活质量的进步,都要靠生物学的进展和应用。对人

4、类来说,生物太重要了,人们的生活到处离不开生物。 所以我想成为一名生物教师,与同学一同学习,为同学解惑答疑。今日站在这里,恳请给位考官可以给我一次成为教师的时机,或许我不是最优秀的,但是我知道经过磨练,我肯定是最有潜力的,假设我能有幸成为一名人民教师,我将全力以赴,以自己的爱心,热心和敬业之心去实现我儿时的梦想,我将用我的激情,热忱和感恩之情去连续今生的奋斗目的! 我的介绍完毕。感谢! 师范生应聘岗位的个人自我介绍3 敬重的_校指导: 您好!感谢您在百忙之中阅读我的求职信,我是_师范高校_学专业硕士讨论生,即将毕业,诚求贵校语文教师一职。 自高校填报志愿以来,我就打算做一位优秀的教师,教书育人

5、工作低调且平凡的,但是对于教师事业我始终布满着极大的热忱,并且在平常的理论中不断学习、进步。 诚恳正直、勤劳务实是我的原那么,多年来的求同学涯使我形成了优良的处事作风和先进的思想观念,并有了独特的思维方式、和谐的人际关系。 高校生活强化了我的文化学问修养,并塑造了良好的心理素养,实在我具备了脚踏实地的作风和标准自我的做人原那么。 工欲善其事,必先利其器。 在师友的严格教益及个人努力下,我具备了扎实的专业根底学问,把握了多项技能,能自如运用计算机软件,熟识WORD、E_CEL、late_等办公软件。 乐观参与学校和学院组织的各项活动,同时,我很注意对自己各方面素养、力量地培育,乐观参与各种社会活

6、动,抓住机遇,熬炼自己。 为了自己能更好的把握训练教学技能,平常我利用课余时间从事家教工作,在高校本科期间也曾独立办过暑期辅导班,在研三学期开头我找到一所实习学校担当五个班的物理教学工作,因此,拥有肯定的教学阅历和社会理论力量。 在杭州学校竞争剧烈的环境下,得知贵校以“仁爱求真为校训,以培育“具有理性精神,健全人格,深沉文化素养和高度责任意识的公民为己任,坚持“优质化、科研化、国际化、特色化、现代型的办学方向,坚持以人为本,凭借自己独特的办学理念和教学形式在杭州训练界独树一帜,决非偶尔,而是凭借指导高卓的远见及教职员工们强大的分散力,我欲以满腔的热忱参加这个大集体,将以昂扬的斗志奋勉于我所追求

7、的事业。 再次感谢阅读我的求职信,希望着早日得到您的佳音!祝贵单位事业蒸蒸日上! 师范生应聘岗位的个人自我介绍4 步入训练事业始终是我的梦想,_高校的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的根底,专业特长更使我明确了择业目的:做一名中学语文教师。 选择了训练事业,选择了_高校,春风化雨育桃李的信念便铭记于心。 进入高校以后,我抓紧每一天进展专业学问的积累和教学根本功的培育,不断充实自己的头脑。才高为师,身正为范。 作为师范生,我在思想上乐观要求进步,乐观向上,对大是大非保持糊涂熟悉,不畏难繁,有信念、有责任感。 在力量培育上,校内乐观参与各项活动,校外广泛尝试,屡次进展教学理论,既理论了所学,又熬炼了

8、力量。 久闻贵校是培育人才的重要基地,教师成长展才的沃壤,重视训练,重视力量,上下团结一心,有坚实的训练根底,对此,我非常仰幕。现把一个真实的我以自荐书的形式呈现给您,望贵校给我一个展现才华的时机,为贵校出力争光,同时也圆我的育人梦想。 师范生应聘岗位的个人自我介绍5 我叫_,来自_师范高校,喜欢大自然和生物学,余爱好丰富,喜欢摄影和自行车旅行。 我喜欢生物学工作,渴望做一名教师!因为我也曾因生物成果一般寝食难安,奋起直追,从今知道如何获得好的好成果,我可以将我的方法教给我的同学。 我也有力量做好一个生物教师,我专业,语言表达力量好,教学方法敏捷,把握同学的特点,给同学恰当的学习方法指导,可以

9、根据同学的特点因材施教;熟识中同学心理,擅于和同学进展沟通互动,使其在学习上及心理上得到进步,对中学校训练有自己的一套教学方式及心得体会。 实习时担当生物教师,有参加初二级生物学教学,本着以培育同学爱好为主的训练主旨,我重视培优扶差,关注同学学习方式。 对于同事,我多沟通,多请教,多看书,多理论,从今知道如何跟同事更好的相处! 盼望能把我对自己学科的喜欢,带给全部同学。 师范生应聘岗位的个人自我介绍6 我是_师范学院英语_级的同学,将于_年7月毕业,我有志于在训练战线上发挥自己的光和热。 家庭的熏陶,形成了我吃苦耐劳的精神,多年的磨炼铸成了我意志顽强的性格,学校的训练使我具备了我胜任将来训练工

10、作的专业文化素养。 高校三年,我日趋成熟,学校的人文学术气氛培育了我的道德情操、养成了我良好的学习习惯,我时时严格要求自己,事事严格要求自己,使我在多个方面都有了飞跃的进步。 在学习上,我深知学习是同学的天职,假设不努力学习将不能胜任将来工作的挑战。本人除努力学习自己的专业课程外,还乐观的拓展学问面,在校期间,屡次获得三等奖学金,除此之外,为了适应新时代进展的需要,在课余时间广泛涉猎计算机、管理学问,至此,我已能娴熟操作office办公自动化。全国一般话程度测试二级乙等证书等等。 在工作方面,我已初步显示了自己在协调同学工作方面的才能。从大一开头,我始终担当系团总支宣扬委员、校宣扬部工作以及寝室长之职,乐观协作系部做好同学工作。 敬业方面,在_县_中学实习期间,我不断向教师们虚心请教,仔细工作,获得了教师和同学们的好评,获得了优异的成果。 三年中我未连续过家教工作,我教过各个年龄段的同学,从中获益匪浅,一方面,我理解了不同同学的心理进展及学习上的要求,另一方面,对初、高中的课本有所初步把握,这对将来的训练事业,会有很大关心。 在文娱体育方面,我乐观参与体育熬炼,三年中,体育成果始终是优等,曾参与校运动会并屡次获得奖项除此之外我具有深沉的写作功底和较好的书法程度。

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