2021名师导航科学一轮复习学案第四讲：生命活动的调节（解析）

1、Word文档，下载后可任意编辑 名师导航科学一轮复习学案第四讲：生命活动的调节（解析）中小学教育资源及组卷应用平台?.列举植物的感应性现象,知道植物生长素的作用。?.识别神经系统的组成层次和主要功能。说出神经调节的基本方式是反射,说出反射弧的组成。?.列举激素对人体生命活动调节的作用。?.以体温调节为例说明人体是一个统一的整体。(?http:?/?/?.?)知识点?植物生命活动的调节1.植物感受刺激,并发生特定反应的特性称为植物的。在植物的生存环境中,对植物产生刺激的环境因素是多种多样的,如:?刺激因素实例光光照方向植物的向光性现象光照时间_重力对茎的影响_.对根的影响._根生长的向水性.含羞

2、草的感震性研究表明,植物向着太阳光生长是由于植物体背光的一面的细胞比向光的一面伸长生长的缘故。对产生这一现象的原因主要有(?http:?/?/?.?)两种解释:一种是认为单侧光照射时,植物顶端合成的朝背光部分的运输比朝向光部分多;另一观点认为主要是朝背光部分的运输比向光部分。jy例题1、下列生命活动中，与植物感应性现象无关的是（）A含羞草受到触动时幼叶下垂B倒伏的水稻会自然挺立起来C植物向有光的方向生长D浸在水中的大豆种子逐渐胀大变式训练1：下面左图是一棵生长在水渠边的果(?http:?/?/?.?)树，右图是某同学设计的“探究根是否具有向水生长的特性”的实验装置示意图。请利用这一实验装置完成

3、探究。(?http:?/?/?.?)（1）根据左图，你提出的假设是：。（2）右图中A、B两支试管底部有细小的裂缝。如果试管中有水，会有水从裂缝中渗出。你设计的实验步骤是：。你预测会有怎样的实验结果？如果没有预期的结果，你认为很可能是什么原因？。你对此实验还有什么改进意见？。知识点?人体生命活动的神经调节是构成神经系统的基本结构和功能单位。神经系统的组成层次和主要功能神经系统的基本结构结构特点主要功能中枢神经系统脑大脑表面灰质称为;内部为白质?大脑两半球分别控制对侧身体的活动。?小脑?略保持身体的平衡,协调身体各部分肌肉的活动脑干?略人体的中枢(包含心血管运动、呼吸、体温调节等中枢)?脊髓?灰质

4、在中央,呈蝴蝶形?联系身体各部位与大脑皮层之间的重要纽带周围神经系统脑神经略通过传入神经将躯体和内脏的感觉信息传送至中枢神经系统,通过传出神经将中枢神经系统的信息传送至肌肉和内脏器官?脊神经是反射弧的五个基本组成部分，其中的任一部分损坏都会导致正常反射活动的消失。版权所有4.反射的种类和特点反射的种类特点实例条件反射?后天、复杂,?会消退?如:望梅止渴等?非条件反射?先天、简单,不消退如:膝跳反射等?例题2、“望梅止渴”出自(?http:?/?/?.?)世说新语?假谲。讲的是魏武率部行军途中，三军皆渴，于是传令前面有梅林，士兵听后口中生津，士气大振。故事中反映的神经活动（）A由反射弧完成B只有

5、大脑皮层参与C属于简单反射D没有大脑皮层参与变式训练：反射弧是完成反射的神经结构，(?http:?/?/?.?)下面以“膝跳反射”和“听到铃声进教室”两个反射为例，分析反射弧与神经系统组成之间的关系，请据图回答下列问题。(?http:?/?/?.?)（1）“膝跳反射”反射弧中的传入神经和传出神经都属于；“听到铃声进教室”反射弧中的传入神经属于。.21-（2）上述两类神经共同构成了；控制“膝跳反射”和“听到铃声进教室”两个反射的神经中枢都位于中；2-1-c-n-j-y（3）神经系统通过许许多多的反射弧，以神经冲动的形式传递和处理，调节人体的各项生命活动。知识点?人体生命活动的激素调节1.甲状腺分

6、泌的甲状腺激素,其主要(?http:?/?/?.?)作用是促进生长发育和新陈代谢.该激素若在幼年时期分泌不足,就会引起,表现为身材矮小、智力低下,性功能不成熟;若成年人该激素分泌过多，则表现为甲状腺机能易出现情绪激动、精神紧张。【来源：】2.垂体是人体的内分泌腺之“王”,(?http:?/?/?.?)能分泌多种激素,控制着身体的生长发育，并调节其他内分泌腺的活动。生长激素能调节骨骼、肌肉和其他组织的生长，幼年时该激素分泌不足会患侏儒症,幼年时该激素分泌过多，则会患巨人症。【版权所有：】例题3、维生素和无机盐虽然在人体中需要量很少，却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用。下面所列物质与

7、缺乏症，不相符的是（）选项ABCD物质钙铁维生素A维生素B缺乏症骨质疏松症贫血症夜盲症坏血病变式训练：如图所示为一个健康成年人在一次进食后体内血糖含量调节的示意图，请回答下列问题：（1）图中A处表示生理过程为。（2）从图中可以看出，正常人体的血糖含量是在激素调节和调节的相互作用下，维持相对稳定状态。（3）科学中存在着很多这样的动态平衡，例如一个稳定的生态系统能保持动态平衡是因为生态系统具有能力。【来源：21世纪教育网】知识点?人体是一个统一的整体1.人体的各种生命活动,都是直接或间接地在系统和的调节控制下完成的。这两个系统密切联系、相互配合、共同调节，使人体成为一个_的整体。在寒冷的环境里，我

8、们会通过增加衣服数量、增加(?http:?/?/?.?)肌肉运动量等方法来保持体温的相对恒定，这是一种体温的行为调节，是在系统指挥下的有意识行为。3.人体体温调节主要依赖(?http:?/?/?.?)和的精细调节。气温下降时，温度感受器感受刺激,并将信息传送到体温调节中枢，反射性地引起皮肤血管_减少，骨骼肌紧张性收缩_上升,结果使体内产热增加散热减少，以使体温维持在37C左右。当气温上升到适宜温度的过程中，机体内的调节过程与上述过程刚好相反。例题4、（2020春?灵山县期末）(?http:?/?/?.o欢迎登陆t_blank?)在剧烈运动时，呼吸、心跳加快。人体这种器官系统的相互协调依赖于（）

9、A呼吸系统和循环呼吸的调节B运动系统和呼吸系统的调节C循环系统和泌尿系统的调节D体液和神经系统的调节变式训练：糖尿病是当今世(?http:?/?/?.?)界上危害人体健康的常见病之一，常见症状有多饮、多食、多尿以及消瘦等。糖尿病的主要危害在于它的并发症，会对人体多种系统造成损害。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案：步骤一：将大小、健康状况相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏。步骤二：甲鼠定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素；乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素。步骤三：重复步骤二的操作，

10、几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论。请根据实验方案回答问题。（1）你对该实验作出的假设是。（2）在探究实验中，起对照作用的小鼠是。（3）步骤一中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是。（4）假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是。（5）当假设与实验结果不相符时，正确的做法是。A马上否定原来的假设B修改实验数据，使结论与假设一致C如实记录，重新再做一次实验（6）该实验方案在设计上存在一处严重缺陷，请指出。（7）对于正常人来说，血液中正常的血糖含量为mg/100mL，饱食状态与饥饿状态相比较血液中胰岛素的含量。1（2020春?汕尾期末）下列有关

11、神经元叙述正确的是（）A构成反射弧的细胞都是神经元B是神经系统结构和功能的基本单位C神经冲动可通过传出神经传到脊髓D神经元的基本结构包括细胞膜和突起2（2020春?广水市期末）人体内的激素含量少，各种激素所起的作用巨大。下列对各种激素及该激素出现异常时的对应症状的描述错误的是（）A生长激素成年人分泌过多患巨人症B生长激素幼年时分泌过少患侏儒症C甲状腺激素婴幼儿分泌过少患呆小症D甲状腺激素分泌过多患甲亢3（2020秋?如皋市期中）6月23(?http:?/?/?.?)日我国北斗系统最后一颗组网卫星发射成功，小明看到此消息激动得心跳加快、面红耳赤，在这个过程中，他体内起调节作用的是（）A神经调节B

12、神经调节或激素调节C激素调节D神经调节和激素调节4（2020秋?拱墅区校级期中）如图为用燕麦胚芽鞘进行的实验，下列判断正确的是（）(?http:?/?/?.?)A是一组对照实验B不生长也不弯曲的是C单侧光能够对起作用D向左弯曲生长的是5（2020?宁波模拟）7月初，宁波市东部新城生态走廊的向日葵盛开，吸引了不少市民前来观赏。下列说法错误的是（）-2-1-cnjy-comA花盘上的葵花籽由胚珠发育而来B向日葵的花盘向着太阳，这是向日葵对阳光的刺激作出的反应C向日葵花可能由于缺乏含钾的无机盐造成茎秆软弱，容易倒伏D向日葵的花盘会向着太阳是由于生长素浓度分布不均匀6（2020秋?拱墅区校级期中）请写

13、(?http:?/?/?.?)出以下植物出现的感应性：猪笼草捕捉小虫属于运动；倒放在地面的种子会把根长到土里去，这是植物根的性。平时没有指南针时，我们可利用周边的物体确定南北方向，开阔地上的树冠向（填“南”或“北”）的方向较茂盛，其原因是：单侧光照使植物体背光一侧生长素浓度，从而产生弯曲现象。21cnjycom7（2020春?鄞州区期末）1880年，英国科学家达尔文在研究植物向光性时，曾做过如下实验：组别ABCDE实验设计思路(?http:?/?/?.?)(?http:?/?/?.?)(?http:?/?/?.?)(?http:?/?/?.?)(?http:?/?/?.?)实验现象胚芽鞘向光弯

14、曲生长胚芽鞘不弯曲不生长胚芽鞘直立生长胚芽鞘向光弯曲生长（1）由A、B两组实验可知：幼苗的向光性与胚芽鞘的有关，并由此推断可能产生某种刺激，促进了生长。21世纪教育网（2）由A、C两组实验可知：产生促进生长的刺激与无关。（3）表中处应填写。8（2020秋?太原期中）小华在(?http:?/?/?.?)院子里发现一只蚂蚁用触角碰了碰他掉落的一小块糖，并在糖块前转了几圈，然后急忙回窝。不一会儿，一大群蚂蚁从窝里出来。每只蚂蚁从不同方向咬住这块糖，齐心协力把糖块慢慢挪向窝里。好奇心很强的小华想到一个问题：蚂蚁是否在沿途留下了有气味的物质呢？于是他把一些蚂蚁带回家进行了探究。实验步骤和实验现象如下：【

15、出处：名师】在盛有少许清水的水槽中放三块小石头，形(?http:?/?/?.?)成A、B、C三个“小岛”（如图）。用小木条作“桥”连接A岛与C岛、B岛与C岛，这样蚂蚁只能通过“桥”从一个小岛到达其他的小岛。名师原创作品先将蚂蚁放在C岛上，在A岛上放一些红糖，在B岛上放等量食盐，观察蚂蚁的通讯行为。发现大多数蚂蚁会沿着“桥”1到达A岛。21cnjycom用毛笔把蚂蚁放回C岛，将“桥”1和“桥”2调换位置，发现大多数蚂蚁仍然会沿着调换位置后的“桥”1到达B岛。把蚂蚁用另一支毛笔放回C岛，在蚂蚁爬过的“桥”1上喷一点香水，发现大多数蚂蚁不再爬上“桥”1。请结合所学知识分析回答：（1）蚂蚁成员之间能分

16、工合作，集体搬(?http:?/?/?.?)运食物，说明蚂蚁群体具有行为。该行为对于动物的意义是；。（2）本实验中小华作出的假设是。（3）最好将这些室外捕获的蚂蚁饲养一段时间，并在实验前和实验过程中使这些蚂蚁始终处于（选填：饥饿；饱食）状态。（4）实验用的两根小木条要选择（选填：有；无）气味的，材质和长度也都应该，目的是。（5）实验中蚂蚁的数量不能过少，原因是。（6）小华通过查阅资料了解到，蚂蚁的触角上分布有大量的嗅觉感受器。结合实验现象，得出结论：蚂蚁主要是靠触角辨别进行通讯的。（7）实验结束后，小华应如何处理蚂蚁？。9（2020春?汕尾期末）资料分析材料一：“植物人”的脑干功能是正常的，(

17、?http:?/?/?.?)昏迷只是由于大脑皮层受到严重损害或处于突然抑制状态，且“植物人”有自主呼吸和心跳，所以“植物人”不同于“脑死亡”。材料二：（如图）。材料三：小明在参加体育中考的“(?http:?/?/?.?)男生1000米”测验时，监考发令员发出“各就位”的口令后，打响发令枪；声波经外耳道传到鼓膜，鼓膜能将声波转变为机械振动；耳蜗感受振动刺激，产生神经冲动后迅速起跑。（1）“植物人”有自主呼吸和心跳，原因是。“植物人”小便会失禁，原因是脊髓下部的排尿中枢失去了的控制。（2）材料二为反射弧模式图，请在图中找出传入神经是（填序号）。（3）资料三听到裁判鸣枪到迅速起跑，从反射的类型看，这

18、是（填“条件”或“非条件”）反射，该反射的感受器是。(?http:?/?/?.?/?)10（2020春?乐陵市校级月考）分(?http:?/?/?.?)析说明：分别给甲、乙两人饮用等量的葡萄糖溶液，然后每隔半小时测定他们的血糖浓度，并将测量的数据整理成如图的曲线。请据图完成下列问题：（1）分析曲线图，判断甲、乙两人中糖代谢不正常的是，患有病。（2）曲线BC的下降与哪种内分泌腺的分泌物(?http:?/?/?.?)有关？。此分泌物的作用是什么？。（3）患者可通过什么方法进行治疗？人体内的一些物质需要通过血液(?http:?/?/?.?)循环系统实现其在各器官组织间的运输，从而保证体内细胞的正常生

19、命活动下列物质不需要血液循环系统运输的是（）人体吸收得到的营养物质?人体消化后的食物残渣?呼吸得到的氧气?人体内细胞的一些代谢产物?消化腺产生的消化液?人体产生的各种激素A.B.C.D.下图为人体局部组织物质交换示意图，其中、代表人体内的物质，血液流动方向为X到Y，下列说法不正确的是（）A.若组织细胞为胰岛细胞，则饭后物质(?http:?/?/?.?)会增加B.若组织细胞为脑细胞，则X比Y处O2浓度高C.若组织细胞为小肠绒毛细胞，则可代表葡萄糖和蛋白质D.若组织细胞为肺泡细胞，则X为静脉血，Y为动脉血如图中分别表示人体的四大系统，依次为（）A.消化系统、循环系统、泌尿系统、(?http:?/?

20、/?.?)呼吸系统B.泌尿系统、消化系统，循环系统、呼吸系统C.循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统D.消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统某同学设计的实验装置及实验结果如图所示，下列关于该实验的分析中最合理的是（）A.该实验的目的是探究幼苗生长是否需(?http:?/?/?.?)要水B.该同学应观察并记录幼苗根的总数量C.该实验的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同D.该实验证明了根的生长具有向地性甲、乙两位同学做探究脉搏与运动关系的实验经过100米短跑和5分钟跑（中速，1000米）之后，将测定的数据绘制成下图，据图分析回答以下问题：（1）甲、乙两位同学在活动时，心率测定的数值(?http:

21、?/?/?.?)中各有两个高峰点，A和B是在_项目中测得的，而C和D是在_项目中测得的（2）从上图可以分析出来，甲、乙两名(?http:?/?/?.?)同学中，_的心脏更健康一些，因为该同学在安静时心率_，在剧烈运动结束后，心率恢复所需时间_（3）甲同学5分钟慢跑出发后心跳加快，(?http:?/?/?.?)是_的结果；运动停止后心跳并不立即恢复到正常水平，原因之一是激素调节具有_的特点（4）乙同学休息时心跳每分钟72次，血压(?http:?/?/?.?)平均为1.2104Pa，已知心跳一次约输送10-4m3的血液CT造影还发现他的心脏的横截面为4.0cm2乙同学心脏的平均功率为_W网第4讲生

22、命活动的调节.精品试卷第2页（共2页）HYPERLINKhttp:/(.)(.)中小学教育资源及组卷应用平台?.列举植物的感应性现象,知道植物生长素的作用。?.识别神经系统的组成层次和主要功能。说出神经调节的基本方式是反射,说出反射弧的组成。?.列举激素对人体生命活动调节的作用。?.以体温调节为例说明人体是一个统一的整体。(?http:?/?/?.?)知识点?植物生命活动的调节1.植物感受刺激,并发生特定反应的特性称为植物的感应性。在植物的生存环境中,对植物产生刺激的环境因素是多种多样的,如:?版权所有刺激因素实例光光照方向植物的向光性现象光照时间白菜春季开花、菊花秋季开花等重力对茎的影响_负

23、向地(重力)性对根的影响正向地(重力)性_水_根生长的向水性机械刺激含羞草的感震性研究表明,植物向着太阳光生长是由于植(?http:?/?/?.?)物体背光的一面的细胞比向光的一面伸长生长快的缘故。对产生这一现象的原因主要有两种解释:一种是认为单侧光照射时,植物顶端合成的生长素朝背光部分的运输比朝向光部分多;另一观点认为主要是生长抑制剂朝背光部分的运输比向光部分少。例题1、下列生命活动中，与植物感应性现象无关的是（）A含羞草受到触动时幼叶下垂B倒伏的水稻会自然挺立起来C植物向有光的方向生长D浸在水中的大豆种子逐渐胀大【答案】D【解答】解：A、含羞草受到触动时幼叶下(?http:?/?/?.?)

24、垂是含羞草对外界刺激产生的一种保护性的应激性，不符合题意。B、倒伏水稻自然挺立起来是植物茎的一种背地生长的特性，属于植物感应性现象，不符合题意；C、植物向有光的方向生长是植物的向光性，属于植物感应性现象，不符合题意；D、浸在水的大豆种子逐渐胀大是种子的一种膨胀现象，与植物感应性现象无关，符合题意；故选：D。变式训练1：下面左图是一(?http:?/?/?.?)棵生长在水渠边的果树，右图是某同学设计的“探究根是否具有向水生长的特性”的实验装置示意图。请利用这一实验装置完成探究。(?http:?/?/?.?)（1）根据左图，你提出的假设是：。（2）右图中A、B两支试管底部有细小的裂缝。如果试管中有

25、水，会有水从裂缝中渗出。你设计的实验步骤是：。你预测会有怎样的实验结果？如果没有预期的结果，你认为很可能是什么原因？。你对此实验还有什么改进意见？。【解答】解：（1）根据左图，根向水的一侧生长的多，被水的一侧生长的少，可以提出的假设是：植物的根具有向水生长的特性。（2）右图中A、B两支试管底部有细小的裂缝。如果试管中有水，会有水从裂缝中渗出。你设计的实验步骤是：每天向B试管(?http:?/?/?.?)中加适量的水，A试管不加水，确保B试管周围的土壤保持湿润。一段时间后，观察比较植物A、B两侧的根的生长情况。实验结果预测：靠近B试(?http:?/?/?.?)管一侧的根明显比A侧的根生长快。如

26、果没有获得预期的结果，可能是试管底的裂缝太大，水漏得太多、太快，导致A、B两侧的土壤都很潮湿；或者是试管底的裂缝太小，水漏得太慢、太少，导致A、B两侧的土壤都很干燥。此实验的改进：可以在植物的两侧，(?http:?/?/?.?)AB两支试管之间用玻璃板隔开；也可以同时用完整的试管，改为用吸水布条来为植物提供水分，便于控制水分的多少。故答案为：（1）植物的根具有向水生长的特性；（2）每天向B试管中加适量的水，A试管不加水，确保B试管周围的土壤保持湿润。一段时间后，观察比较植物A、B两侧的根的生长情况；网预测：靠近B试管一侧的根明显比(?http:?/?/?.?)A侧的根生长快。如果没有获得预期的

27、结果，可能是试管底的裂缝太大，水漏得太多、太快，导致A、B两侧的土壤都很潮湿；或者是试管底的裂缝太小，水漏得太慢、太少，导致A、B两侧的土壤都很干燥。可以在植物的两侧，AB两支试管之间用玻璃板隔开；也可以同时用完整的试管，改为用吸水布条来为植物提供水分，便于控制水分的多少。知识点?人体生命活动的神经调节神经元是构成神经系统的基本结构和功能单位。神经系统的组成层次和主要功能神经系统的基本结构结构特点主要功能中枢神经系统脑大脑表面灰质称为大脑皮层;内部为白质?大脑两半球分别控制对侧身体的活动。?小脑?略保持身体的平衡,协调身体各部分肌肉的活动脑干?略人体的生命中枢(包含心血管运动、呼吸、体温调节等

28、中枢)?脊髓?灰质在中央,呈蝴蝶形?联系身体各部位与大脑皮层之间的重要纽带周围神经系统脑神经略通过传入神经将躯体和内脏的感觉信息传送至中枢神经系统,通过传出神经将中枢神经系统的信息传送至肌肉和内脏器官?脊神经3.感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器是反射弧的五个基本组成部分，其中的任一部分损坏都会导致正常反射活动的消失。21cnjy4.反射的种类和特点反射的种类特点实例条件反射?后天、复杂,?会消退?如:望梅止渴等?非条件反射?先天、简单,不消退如:膝跳反射等?例题2、“望梅止渴”出自世说新语(?http:?/?/?.?)?假谲。讲的是魏武率部行军途中，三军皆渴，于是传令前面有梅林，士

29、兵听后口中生津，士气大振。故事中反映的神经活动（）A由反射弧完成B只有大脑皮层参与C属于简单反射D没有大脑皮层参与【答案】A【解答】解：A、反射是指在(?http:?/?/?.?)神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。故事中反映的神经活动就是反射，反射必须通过反射弧来完成。A正确。B、D望梅止渴是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层的视觉中枢、运动中枢等参与下完成的。BD错误。C、望梅止渴，体现了人类特有的条

30、件反射，是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢形成的，属于复杂反射。C错误。故选：A。.21-变式训练：反射弧是完成反射的神(?http:?/?/?.?)经结构，下面以“膝跳反射”和“听到铃声进教室”两个反射为例，分析反射弧与神经系统组成之间的关系，请据图回答下列问题。(?http:?/?/?.?)（1）“膝跳反射”反射弧中的传入神经和传出神经都属于；“听到铃声进教室”反射弧中的传入神经属于。【来源：21世纪教育网】（2）上述两类神经共同构成了；控制“膝跳反射”和“听到铃声进教室”两个反射的神经中枢都位于中；-2-1-cnjy-com（3）神经系统通过许许多多的反射弧，以神经冲动的形式传递和处理，

31、调节人体的各项生命活动。【解答】解：（1）反射弧的组成包括感受器、传(?http:?/?/?.?)入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。其中膝跳反射的反射弧中的传入神经和传出神经都属于脊神经。“听到铃声进教室”反射弧中的传入神经是与听觉有关的神经，属于脑神经。2-1-c-n-j-y（2）由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。神经中枢是神经元细胞体集中的部位，位于中枢神经系统内。21cnjycom（3）反射是在接受刺激后，通过反射弧来完成的信息的传递和处理，从而调节人体的生理活动。答案：（1）F脊神经；E脑神经；（2）B周围神经系统；A中枢神经系统；（3）

32、信息知识点?人体生命活动的激素调节1.甲状腺分泌的甲状腺激素,其主要作(?http:?/?/?.?)用是促进生长发育和新陈代谢.该激素若在幼年时期分泌不足,就会引起呆小症,表现为身材矮小、智力低下,性功能不成熟;若成年人该激素分泌过多，则表现为甲状腺机能亢进易出现情绪激动、精神紧张。【来源：】2.垂体是人体的内分泌腺(?http:?/?/?.?)之“王”,能分泌多种激素,控制着身体的生长发育，并调节其他内分泌腺的活动。生长激素能调节骨骼、肌肉和其他组织的生长，幼年时该激素分泌不足会患侏儒症,幼年时该激素分泌过多，则会患巨人症。【出处：名师】例题3、维生素和无机盐虽然在人体中需要量很少，却起着“

33、人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用。下面所列物质与缺乏症，不相符的是（）名师原创作品选项ABCD物质钙铁维生素A维生素B缺乏症骨质疏松症贫血症夜盲症坏血病【答案】D【解答】解：A、缺乏含钙(?http:?/?/?.?)的无机盐，儿童会造成佝偻病，骨成人患骨质疏松症，A正确；B、缺铁会造成缺铁性贫血，B正确；C、缺乏维生素A会患夜盲症，C正确；D、缺乏维生素B1会患脚气病和神经炎，缺乏维生素C会患环血病，D错误。故选：D。变式训练：如图所示为一个健康成年人在一次进食后体内血糖含量调节的示意图，请回答下列问题：（1）图中A处表示生理过程为。（2）从图中可以看出，正常人体的血糖含量是在激素调节

34、和调节的相互作用下，维持相对稳定状态。（3）科学中存在着很多这样的动态平衡，例如一个稳定的生态系统能保持动态平衡是因为生态系统具有能力。【解答】解：（1）图中A处表示的生理过程是分泌胰岛素，降低血糖浓度。（2）从图中可以看出，正常人体的血糖含量是在激素调节和神经调节的相互作用下，维持相对稳定状态。（3）生态系统能保持相对稳定是因为生态系统具有自我调节能力。答案：（1）分泌胰岛素（2）神经（3）自我调节知识点?人体是一个统一的整体1.人体的各种生命活动,都是直接或间接地在神经系统和内分泌系统的调节控制下完成的。这两个系统密切联系、相互配合、共同调节，使人体成为一个_统一的整体。在寒冷的环境里，我

35、们会通过增加衣服数量、增加肌肉运动量等方法来保持体温的相对恒定，这是一种体温的行为调节，是在神经系统指挥下的有意识行为。3.人体体温调节主要依赖神经和激素的(?http:?/?/?.?)精细调节。气温下降时，温度感受器感受刺激,并将信息传送到体温调节中枢，反射性地引起皮肤血管_收缩和汗腺分泌减少，骨骼肌紧张性收缩_加强代谢率_上升,结果使体内产热增加散热减少，以使体温维持在37C左右。当气温上升到适宜温度的过程中，机体内的调节过程与上述过程刚好相反。例题4、（2020春?灵山县期末）(?http:?/?/?.o欢迎登陆t_blank?)在剧烈运动时，呼吸、心跳加快。人体这种器官系统的相互协调依

36、赖于（）A呼吸系统和循环呼吸的调节B运动系统和呼吸系统的调节C循环系统和泌尿系统的调节D体液和神经系统的调节【答案】D【解答】解；人在剧烈运动时，消耗的能量(?http:?/?/?.?)和氧气增加，因此在神经系统的调节下，促使肾上腺分泌较多的肾上腺素。肾上腺素由肾上腺髓质分泌的一种儿茶酚胺激素，能让人呼吸加快（提供大量氧气），心跳与血液流动加速，瞳孔放大，促进糖原分解并升高血糖，促进脂肪分解，为身体活动提供更多能量。因此各器官系统的相互协调依赖于神经系统和体液的共同调节。故选：D。变式训练：糖尿病是当今世界上危害人体健康(?http:?/?/?.?)的常见病之一，常见症状有多饮、多食、多尿以及

37、消瘦等。糖尿病的主要危害在于它的并发症，会对人体多种系统造成损害。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案：步骤一：将大小、健康状况相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏。步骤二：甲鼠定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素；乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素。步骤三：重复步骤二的操作，几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论。请根据实验方案回答问题。（1）你对该实验作出的假设是。（2）在探究实验中，起对照作用的小鼠是。（3）步骤一中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是。（4）假如按照上述方

38、案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是。（5）当假设与实验结果不相符时，正确的做法是。A马上否定原来的假设B修改实验数据，使结论与假设一致C如实记录，重新再做一次实验（6）该实验方案在设计上存在一处严重缺陷，请指出。（7）对于正常人来说，血液中正常的血糖含量为mg/100mL，饱食状态与饥饿状态相比较血液中胰岛素的含量。【解答】解：（1）根据提出的问题：口服胰岛素能治疗糖尿病吗？作出假设：口服胰岛素不能治疗糖尿病。（2）探究实验要求设置对照实验，对照实(?http:?/?/?.?)验要求只能有一个变量，本实验的变量为注射胰岛素，所以给乙鼠每次喂食前口服与甲鼠等量的

39、胰岛素，与甲鼠作对照。乙鼠为实验组，甲鼠为对照组。（3）当两只小鼠的胰岛破坏后，胰岛也就不起作用了，不能分泌胰岛素，这样做的目的是避免胰岛素作用的干扰。（4）胰岛素的主要作用是调节糖的代谢，具体说(?http:?/?/?.?)，它能促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿，假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，说明乙鼠可能患有糖尿病，甲鼠注射胰岛素后小鼠体内的血糖浓度迅速降低。由此得出结论：胰岛素具有降低血糖的作用，

40、口服胰岛素不起作用。（5）按照探究方案进行探究，得(?http:?/?/?.?)到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思，重做实验。（6）实验时，为了排除偶然性因素的影响，在探究胰岛素对小鼠的作用实验中，所用的小鼠数量不能太少，应多用几只小鼠，保证实验结果更准确。（7）饱食状态时人体血液中的葡萄糖含量增加，胰岛素分泌增多，因此“与饥饿状态下相比较”，饱食状态下血液中胰岛素的含量多。答案：（1）口服胰岛素不能治疗糖尿(?http:?/?/?.

41、?)病；（2）甲鼠（3）避免小鼠自身产生胰岛素的干扰或防止小鼠自身分泌的胰岛素干扰实验（4）胰岛素具有降低血糖的作用，口服胰岛素不起作用（5）C（6）多用几只小鼠进行实验或设置重复组实验（7）70110；多1（2020春?汕尾期末）下列有关神经元叙述正确的是（）A构成反射弧的细胞都是神经元B是神经系统结构和功能的基本单位C神经冲动可通过传出神经传到脊髓D神经元的基本结构包括细胞膜和突起【解答】解：A、射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，构成反射弧的细胞不都是神经元，例如还有肌肉或腺体细胞，A错误；B、神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位，B正确；C、神经冲动可通过传入神经

42、传到脊髓，C错误；D、神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，D错误。故选：B。2（2020春?广水市期末）人体内的激素含量少，各种激素所起的作用巨大。下列对各种激素及该激素出现异常时的对应症状的描述错误的是（）A生长激素成年人分泌过多患巨人症B生长激素幼年时分泌过少患侏儒症C甲状腺激素婴幼儿分泌过少患呆小症D甲状腺激素分泌过多患甲亢【解答】解：A、巨人症是由于幼年时生长激素激素分泌过多导致的，A错误；B、侏儒症就是由于幼年时生长激素分泌不足，B正确；C、呆小症是由于幼年时期甲状腺激素分泌过少，C正确；D、甲状腺激素分泌过多导致甲状腺功能亢进（甲亢），D正确。故选：A。3（2020秋?如皋市期

43、中(?http:?/?/?.?)）6月23日我国北斗系统最后一颗组网卫星发射成功，小明看到此消息激动得心跳加快、面红耳赤，在这个过程中，他体内起调节作用的是（）A神经调节B神经调节或激素调节C激素调节D神经调节和激素调节【解答】解：当你情绪激动时，大脑皮层就会特别(?http:?/?/?.?)兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等。这些激素能够促使心跳加快、血压升高，并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤。因此在神经系统的调节控制下，激素通过血液循环的运输，也参与调节人体的生命活动，因此题干中球迷们欢呼雀跃导致血压略有升高，心跳加快是神经调节和激素调节的共同作用。故选：D。4

44、（2020秋?拱墅区校级期中）如图为用燕麦胚芽鞘进行的实验，下列判断正确的是（）(?http:?/?/?.?)A是一组对照实验B不生长也不弯曲的是C单侧光能够对起作用D向左弯曲生长的是【解答】解：A、对照实验遵循单一变量的原则，而实验中具有多个变量，不属于对照实验，A错误；BD、图中胚芽鞘切去尖端后，在胚芽鞘的右(?http:?/?/?.?)侧放置含生长素的琼脂块，因此胚芽鞘弯向左侧生长，其它直立生长，弯向右侧生长，不生长，B错误；D正确；C、尖端是感光部位，切去尖端后不能感受光的刺激，C错误。故选：D。5（2020?宁波模拟）7月初，宁波市东部新城生态走廊的向日葵盛开，吸引了不少市民前来观赏

45、。下列说法错误的是（）(?http:?/?/?.?)A花盘上的葵花籽由胚珠发育而来B向日葵的花盘向着太阳，这是向日葵对阳光的刺激作出的反应C向日葵花可能由于缺乏含钾的无机盐造成茎秆软弱，容易倒伏D向日葵的花盘会向着太阳是由于生长素浓度分布不均匀【解答】解：A、花盘上的葵花籽由子房发育而来，A错误；B、生物对外界刺激作出的规律性反应，叫做应激性。向日葵的花盘总是向着太阳，这说明生物具应激性。B正确；C、钾肥可以促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力，C正确；D、植物具有向光性，向日葵的花盘会向着太阳是由于生长素浓度分布不均匀引起的，D正确。故选：A。6（2020秋?拱墅区校级期中

46、）请写出以下(?http:?/?/?.?)植物出现的感应性：猪笼草捕捉小虫属于运动；倒放在地面的种子会把根长到土里去，这是植物根的性。平时没有指南针时，我们可利用周边的物体确定南北方向，开阔地上的树冠向（填“南”或“北”）的方向较茂盛，其原因是：单侧光照使植物体背光一侧生长素浓度，从而产生弯曲现象。【解答】解：猪笼草捕捉小虫属于(?http:?/?/?.?)感触运动；倒放在地面的种子会把根长到土里去，这是植物根的向地性。平时没有指南针时，我们可利用周边的物体确定南北方向，开阔地上的树冠向南的方向较茂盛，其原因是：在单侧光的照射下，生长素由向光一侧朝背光一侧运输，导致背光一侧生长素浓度高，生长快

47、，因此摆放在窗台上的盆栽植物会向窗外弯曲生长，这是植物的向光性故答案为：感触；向地；南；高7（2020春?鄞州区期末）1880年，英国科学家达尔文在研究植物向光性时，曾做过如下实验：组别ABCDE实验设计思路(?http:?/?/?.?)(?http:?/?/?.?)(?http:?/?/?.?)(?http:?/?/?.?)(?http:?/?/?.?)实验现象胚芽鞘向光弯曲生长胚芽鞘不弯曲不生长胚芽鞘直立生长胚芽鞘向光弯曲生长（1）由A、B两组实验可知：幼苗的向光性与胚芽鞘的有关，并由此推断可能产生某种刺激，促进了生长。（2）由A、C两组实验可知：产生促进生长的刺激与无关。（3）表中处应填

48、写。【解答】解：（1）A组有单侧光照射，因此胚芽(?http:?/?/?.?)鞘向光弯曲生长；B组虽然有单侧光照射，但是没有尖端，不能接受单侧光刺激，同时也无法产生生长素，既不生长也不弯曲。由此可知：幼苗的向光性与胚芽鞘的尖端有关。（2）A组有单侧光照射，胚芽鞘向光弯曲生长；C组也有单侧光照射，但胚芽鞘直立生长；由此可知：产生促进生长的刺激与光照无关。（3）由（1）可知：幼苗的向光性与胚芽鞘的尖端有关。E组基部套上锡箔，胚芽鞘尖端见光，因此：胚芽鞘向光弯曲生长。故答案为：（1）尖端；（2）光照；（3）胚芽鞘向光弯曲生长21世纪教育网8（2020秋?太原期中(?http:?/?/?.?)）小华在

49、院子里发现一只蚂蚁用触角碰了碰他掉落的一小块糖，并在糖块前转了几圈，然后急忙回窝。不一会儿，一大群蚂蚁从窝里出来。每只蚂蚁从不同方向咬住这块糖，齐心协力把糖块慢慢挪向窝里。好奇心很强的小华想到一个问题：蚂蚁是否在沿途留下了有气味的物质呢？于是他把一些蚂蚁带回家进行了探究。实验步骤和实验现象如下：21cnjycom在盛有少许清水的水槽中放(?http:?/?/?.?)三块小石头，形成A、B、C三个“小岛”（如图）。用小木条作“桥”连接A岛与C岛、B岛与C岛，这样蚂蚁只能通过“桥”从一个小岛到达其他的小岛。先将蚂蚁放在C岛上，在A岛上放一些红糖，在B岛上放等量食盐，观察蚂蚁的通讯行为。发现大多数蚂

50、蚁会沿着“桥”1到达A岛。用毛笔把蚂蚁放回C岛，将“桥”1和“桥”2调换位置，发现大多数蚂蚁仍然会沿着调换位置后的“桥”1到达B岛。把蚂蚁用另一支毛笔放回C岛，在蚂蚁爬过的“桥”1上喷一点香水，发现大多数蚂蚁不再爬上“桥”1。请结合所学知识分析回答：（1）蚂蚁成员之间能分工合作，集体搬(?http:?/?/?.?)运食物，说明蚂蚁群体具有行为。该行为对于动物的意义是；。【版权所有：】（2）本实验中小华作出的假设是。（3）最好将这些室外捕获的蚂蚁饲养一段时间，并在实验前和实验过程中使这些蚂蚁始终处于（选填：饥饿；饱食）状态。（4）实验用的两根小木条要选择（选填：有；无）气味的，材质和长度也都应该

51、，目的是。（5）实验中蚂蚁的数量不能过少，原因是。（6）小华通过查阅资料了解到，蚂蚁的触角上分布有大量的嗅觉感受器。结合实验现象，得出结论：蚂蚁主要是靠触角辨别进行通讯的。（7）实验结束后，小华应如何处理蚂蚁？。(?http:?/?/?.?)【解答】解：（1）蚂蚁成员之间能分工合作(?http:?/?/?.?)，集体搬运食物，说明蚂蚁群体具有社会行为。该行为对于动物的意义是可提高捕食和防御捕食者的成功率；可保护弱小，减少来自捕食者的伤害；有利于群体内个体之间的交流和配合；有利于种群的繁殖；对维持个体与种族的生存有重要意义（任答其一即可，其他有道理亦可）；（2）假设是陈述句，本实验中小华作出的假

52、设是蚂蚁在沿途留下了有气味的物质；（3）探究蚂蚁的通讯时，要先将蚂蚁饲养一段时间并在实验前让其处于饥饿状态，便于实验的操作进行；（4）在探究某种条件对研究对象的影(?http:?/?/?.?)响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，所以实验用的两根小木条要选择无气味的，材质和长度也都应该相同，目的是排除无关因素对实验的干扰；（5）探究实验一般不能只选取一个实(?http:?/?/?.?)验对象，否则结果具有很大的偶然性，不足以说明问题而适量选取一定数量的材料可以减少误差该实验不足之处是只用一只蚂蚁做实验此实验需要设置重复实验；（6）小华通过查阅资料了解到，蚂蚁的触角上分

53、布有大量的嗅觉感受器。结合实验现象，得出结论：蚂蚁主要是靠触角辨别气味进行通讯的。（7）实验结束后，应该把蚂蚁放回大自然。故答案为：（1）社会；可提高捕食和防御(?http:?/?/?.?)捕食者的成功率；可保护弱小，减少来自捕食者的伤害；有利于群体内个体之间的交流和配合；有利于种群的繁殖；对维持个体与种族的生存有重要意义（任答其一即可，其他有道理亦可）；（2）蚂蚁在沿途留下了有气味的物质；（3）饥饿；（4）无；相同；排除无关因素对实验的干扰；（5）避免偶然因素的影响，使实验结果更加可靠；（6）气味；（7）将其放回原来的生环境；或将期收政回适合它们性活的环境。9（2020春?汕尾期末）资料分析

54、材料一：“植物人”的脑干功能是正(?http:?/?/?.?)常的，昏迷只是由于大脑皮层受到严重损害或处于突然抑制状态，且“植物人”有自主呼吸和心跳，所以“植物人”不同于“脑死亡”。材料二：（如图）。材料三：小明在参加体育中考的“男生1(?http:?/?/?.?)000米”测验时，监考发令员发出“各就位”的口令后，打响发令枪；声波经外耳道传到鼓膜，鼓膜能将声波转变为机械振动；耳蜗感受振动刺激，产生神经冲动后迅速起跑。（1）“植物人”有自主呼吸和心跳，原因是。“植物人”小便会失禁，原因是脊髓下部的排尿中枢失去了的控制。（2）材料二为反射弧模式图，请在图中找出传入神经是（填序号）。（3）资料三听

55、到裁判鸣枪到迅速起跑，从反射的类型看，这是（填“条件”或“非条件”）反射，该反射的感受器是。(?http:?/?/?.?)【解答】解：（1）脑干的功能主要是维(?http:?/?/?.?)持个体生命，包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理功能。“植物人”有自主呼吸和心跳，原因是脑干没有受损伤。在脊髓的灰质里，有许多低级的神经中枢，可以完成一些基本的反射活动，如膝跳反射、排便反射、排尿反射等，脊髓里的神经中枢是受大脑控制的；“植物人”的大脑皮层受到严重损害或处于突然抑制状态，已不能控制脊髓内的神经中枢，因此“植物人”会出现大小便失禁的现象。（2）材料二为反射弧模式图：是感受器，是传入神经，是

56、神经中枢，是传出神经，是效应器。（3）小明听到口令声后立刻起跑，此反射有大脑皮层的听觉中枢和躯体运动中枢参与，属于条件反射。在此反射中，选手听到枪的感受器位于耳蜗内。故答案为：（1）脑干没有受损伤；大脑皮层；（2）；（3）条件；耳蜗10（2020春?乐陵市校级月考(?http:?/?/?.?)）分析说明：分别给甲、乙两人饮用等量的葡萄糖溶液，然后每隔半小时测定他们的血糖浓度，并将测量的数据整理成如图的曲线。请据图完成下列问题：（1）分析曲线图，判断甲、乙两人中糖代谢不正常的是，患有病。（2）曲线BC的下降与哪种内分泌腺的(?http:?/?/?.?)分泌物有关？。此分泌物的作用是什么？。（3）

57、患者可通过什么方法进行治疗？(?http:?/?/?.?)【解答】解：（1）图示中，在饮用葡(?http:?/?/?.?)萄糖溶液后，乙体内的血糖浓度在短暂升高（葡萄糖被吸收后进入血液）后即恢复正常（胰岛素的作用）；甲体内的血糖浓度一直超过正常范围，说明甲患有糖尿病（2）曲线BC的下降与内分泌腺胰岛分泌的胰岛素有关；正常人饮用葡萄糖溶液后，胰岛素分泌增加，使血糖加速合成糖元，从而降低了血糖浓度（3）糖尿病患者可以注射胰岛素制剂来治疗，胰岛素是蛋白质激素，如果口服会被消化，失去疗效，所以只能注射故答案为：（1）甲；糖尿；（2）胰岛调节糖在体内的吸收，利用和转化，降低血糖的浓度。（3）注射胰岛素.

58、人体内的一些物质需要通过(?http:?/?/?.?)血液循环系统实现其在各器官组织间的运输，从而保证体内细胞的正常生命活动下列物质不需要血液循环系统运输的是（）人体吸收得到的营养物质?人体消化后的食物残渣?呼吸得到的氧气?人体内细胞的一些代谢产物?消化腺产生的消化液?人体产生的各种激素A.B.C.D.【答案】B【解析】血液将人体吸收得(?http:?/?/?.?)到的营养物质和呼吸得到的氧气输送到全身的器官、组织、细胞中，供其生命活动的需要。同时，运走人体内细胞的一些代谢产物，如二氧化碳、尿素等。人体产生的各种激素可直接进入血液，随血液循环系统运输到全身各处。而人体消化后的食物残渣在大肠内形成粪便排出体外，消化腺产生的消化液通过导管进入消化道，二者不需要血液循环系统运输。故B符合题意。故选B。下图为人体局部组织物质交换示意图，其中、代表人体内的物质，血液流动方向为X到Y，下列说法不正确的是（）A.若组织细胞为胰岛