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文档简介

1、汽车电子控制技术课程标准课程编码:适用专业:汽车检测与维修技术学 时: 48 学时开课学期:20122013学年度第一学期一、课程性质本课程是汽车检测与维修专业的一门重要的专业课程。二、课程培养目标本课程的培养目标是(一)知识目标1 、掌握汽车电控系统的结构特点、基本原理以及使用、维护和检修的方法。2、系统地了解和掌握轿车的电控燃油喷射系统、电控点火系统、辅助控制系统、自动变速器、ABS 防抱死制动系统,电子控制悬架系统、电控安全系统、车载网络系统、自诊断系统等一些先进的轿车新技术。3、掌握汽车电子控制系统的基本知识和各种传感器和执行器的工作原理。(二)素质目标1 、具有自学能力,以适应现代汽

2、车电子控制系统的新结构和新技术发展变化;2、具有运用所学知识与技能解决生产实际问题的能力。(三)能力目标1 、具有元件测试、数据流分析、在线检测和总体故障分析的能力,以及现代汽车维修检测诊断设备的使用。2、具备汽车检测与维修所必需的汽车电子控制技术基础知识及有关汽车电子控制技术应用基本技能。三、与前后课程的联系(一)与前续课程的联系本门课程是在先修汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器构造与维修、电工电子技术等专业课程的基础上在学习的。(二)与后续课程的联系为学生今后继续学习和应用汽车新技术打下一定的基础。四、课程内容标准和要求根据专业课程目标和涵盖的工作任务要求,确定课程内容和要

3、求,说明学生应获得的知识、技能与素质。教学模块主要教学内容学习目标能力要求学时用模块一汽车电控相心术.汽车电子技术的发展背景.汽车电子控制技术的基础知识和一.汽车电子控制技术的现状与发展以及背景.汽车电子控制技了解汽车电子控制技术应概况和基本组成21也火L模块二电控汽油般组成.汽油喷射系统概述.空气供给系统.汽油供给系统.电控汽油喷射控制原埋术应用概况和基本组成.电控汽油喷射系统的基本组成;.电控汽油喷射系统的结构与工作原埋;.燃油供给和空气供1掌握电控汽油喷射系统的结构与工作原埋2.掌握常用传感器和执行器的安12喷油系统.传感器的结构、工作原埋.执行器的结构、工作原埋1.电控点火系统的组给的

4、结构和原埋。1.点火系统的组成和装位置、工作原理、检测方法1 .掌握电控点火模块三发动机电子点火控制成和分类.点火提前角和闭合角的控制.发动机爆燃的控制.典型电控点火1.怠速控制系统功能;.点火提前角和闭合角;.爆燃控制1.怠速控制系统的系统的组成结构与工作原埋;2 .掌握电控点火系统的检测方法;62.红巾1J红巾1J不掌握辅助电控组成与工作原埋;系统的工作原模块四统理和主要元件.排放系统的控制发动机辅原理;的构造与检修.进气与增压控制助电控系 系统.失效保护系统的统组成与工作原理;.稀薄燃烧系统5. 失效保护与自诊断控制系统4. 增加进气量的措施;模块五柴油机电控燃油喷射系统.柴油机电控喷射

5、 系统概述.柴油机电控系统 的组成和工作原埋.柴油机电控燃油喷射系统的组成和工作原埋.电子控制柴油机喷射工作原埋1.熟悉柴油机电控燃油喷射系统的组成和工作原埋4模块六电控液力自动变速3.电子控制柴油机喷射系统.自动变速器概述.液力变矩器.变速齿轮机构.自动变速器供油系统.自动变速器的组成与控制方式;.自动变速器操作机构;.自动变速器电子控制系统;2.掌握电子控制柴油机喷射.掌握自动变速器的控制原理;. 了解自动变速器的故障诊断过程;6器.自动变速器操作机构.典型变速器.无级变速电子控制系统简介.汽车防滑控制系统概述.汽车制动防抱死4.典型的变速器和无级变速电子控制技术简介。1.制动防抱死系统的

6、组成、控制原埋与控制方式;1.掌握 ABS/ASR系统的结构组成和工作原埋;控制系统的结构与.驱动防滑与控制2. 了解ABS/ASR模块七工作原理的组成、原理与方系统故障诊断汽车防滑2.汽车驱动防滑系控制系统式;与维修。统的组成和工作原理.典型的汽车防滑控制系统模块八系汽车行驶与安全控制.电子控制悬架系统;.汽车动力转向与电控四轮转向系统;.横向稳定控制系统;.安全气囊系统.电子控制悬架系 统的工作原埋;.汽车动力转向与电控四轮转向组成与工作原埋;.横向稳定控制系统组成与工作原埋;.安全气囊组成与.掌握电控悬架的结构及工作原埋;.掌握电子控制安全气囊统的结构和工作原埋;.掌握横向稳81.车载局

7、域网的分,作原埋1.车载局域网的分定控制系统4. 了解安全气囊了解车载局域模块十二类类与标准网通信协议车载局域42.车载局域网通信2.车载局域网通信网协议特点协议48机动248合计五、教学资源及实施建议(一)推荐教材汽车电子控制技术尹力 主编 天津科学技术出版社2010 年1月(二)教学参考资料汽车电子控制技术张蕾主编清华大学出版社2009年6月现在汽车维修黄虎夏令伟主编上海交通大学出版社2005 年3月汽车发动机电控技术王秀红主编大连理工大学出版社2007 年11月(三)教师团队及教师素质(四)教学场地、设施、网络资源课堂教学: 讲授内容以捷达轿车和别克轿车为主要参考车型;采用实物演示、多媒体教学手段。(五)课程考核方式与标准.课程考核方式考试().课程考核标准(1

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