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文档简介

1、第3页 共3页学校晚会活动筹划方案最新中学中秋节活动筹划方案中学中秋节活动筹划方案 一、施行背景： 让学生充分理解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，理解节日的渊、形成，民间各种不同的庆贺方式以及其中所承载的所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团聚、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该互相关心，互相保护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正理解节日，理解传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。 二、活动时间：中秋节前两天 三、活动目的

2、： 1、初步理解中秋节的名称、起及节日风俗习惯。 2、通过理解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。 3、通过对节日的理解使学生感受中华民族文化的特点。 4、培养学生搜集，整理，比拟，分析p 和运用资料的才能以及语言概括和表达才能。 四、活动准备： 将学生分为六组分课题搜集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。 第一阶段：活动准备 一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。 二、调查访问身边的长辈，理解家乡过中秋节的风俗习惯。 第二阶段：以班会形式进入活动 一、情境导入 二、进入活动主题，交流感悟 第一主题：话说中

3、秋 1、中秋节的由来 2、中秋节的传说与民间故事 3、中秋诗词佳句知多少 第二主题：中秋理论活动 1、设计别致、精巧的月饼图案 2、举办月饼宴 五、小结 同学们理解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆贺这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美妙、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!教师感到好开心!看来，我们班是一个完好的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整! 数学质量检测试题命题说明 一、命题指导思想： 根据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的根底知识、根本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以鼓励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察才能、分析p 才能及缜密的逻辑思维才能，培养学生学以致用的理论才能为出发点。 三、命题原那么： 以检验学生根底知识、根本技能，关注学生的情感为主线，严密联络消费、生活实际，强调数学知识来于生活，又回馈于生

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