251《让友谊树常青》教案

1、定远县阳光学校教课基本信息课题第五课交友的智慧让友谊之树常青单元第二单元友谊的天空学科道德与法治学段第一学段年级初一年级教材书名：义务教育教科书道德与法治七年级上册第一版社：人民教育第一版社教课背景剖析1、教材剖析（1）课标要求：课程标准第二部分“我与别人和集体”中的“交往与交流”部分：学会用适合的方式与同龄人交往，成立同学间的真挚友谊，正确认识异性同学之间的交往与友谊，掌握原则与尺度。学会换位思虑，学会理解与宽容，尊敬、帮助别人，与人为善。（2）整体感知教课内容朋友和友谊是人生永久的话题，中学生的生活圈子渐渐扩展，由家庭延长至校园、社会，伙伴关系变得愈来愈重要，对中学生也产生愈来愈深刻的影响

2、。教材在前一课感知“友谊”的基础上，指引学生掌握交友技巧，锻炼交友能力，培育交友智慧，指引学生学会交往、擅长交往，主动找寻友谊，体验友谊的快乐与美好。2、学情剖析：从感情、心理角度来讲，中学生特别在乎而且重视伙伴关系，希望获取友谊的滋润。但碍于年纪小，社会经验少，性格性情简单颠簸，缺乏解决问题的经验等等，在交友中不免碰到一些棘手的事情或烦忧，急需详细方法上的指点与感情上的浸透。教课目的(含重、难点)【教课目的】感情、态度和价值观目标：懂得友谊的宝贵，保持友谊需要相互付出感情，掌握方法，智慧应付能力目标：掌握珍爱友谊的详细方法，学会调整自我，学会与朋友进行有效交流知识目标：认识友谊的宝贵，学会成

3、立友谊、珍爱友谊的详细方法，并在生活中主动实践【教课要点】珍爱友谊的方法【教课难点】生活中的详细实践【教课方法】故事分享，感觉交流-1-定远县阳光学校【教课资源】图片及有关人物故事教课过程教课环节教师活动学生活动设计企图导入新课前面的学习我们已经认识了“友谊”，每个人都盼望深刻而又长远的友谊。伏尔泰曾说“人人间的全部荣华荣华不及一个好朋友。”充分说明，好朋友的重要性，更说明真实友谊的难能难得。每个人都想有自己的好朋友。经验分享：提起“友谊”，第一出此刻你脑海中的是谁？（一跟从问题睁开指引学生思虑自个仍是多个？）思虑己的“友谊”，树TA是你的好朋友吗？立自己的“朋友TA身上最吸引你的特色是什么？

4、圈”你们是在什么环境下认识的？是什么原由让你们成为了好朋友？讲解新课每个人都想找到自己的好朋友有的人成功顺利，有的人倒是波折迂回我们来看看晓丽的烦忧，想一想方法帮帮她吧！第一目你有和晓丽同样的疑惑吗？思虑，成立友谊你有什么好的方法能够与晓丽分享？交流分享-2-（能够先看看网友的妙招）小结：1、成立友谊，需要开放自己。成立友谊的过程中，会有欣喜，会存心外，还会有点儿冒险。不论如何，敞高兴扉，主动表达，朋友才不会相互错过。找寻友谊，找寻好朋友也是需要方法的。阅读教阅读教材材方法与技术思虑下边的问题：交流分享你当前已经做到的是哪一条？在哪一条上你还需要努力完美？思虑，梳理交流，分享增补达成集思广益。

5、2、成立友谊，需要连续的行动。内行动前要有恰当的期望，即便对方拒绝，也不意味着自己不好。假如一次试试不可功，别灰心，只需真挚待人，我们就有时机找到朋友。讲解新课友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心保养，经受风雨的浸礼、时间的磨砺。当我们找到一个志同道合的好朋友的时候，其实已经有另一个重要的课题摆在我们眼前，那就是如何维系这宝贵的友谊？保护友谊，珍爱友谊，也是需要科学方法的，每个人需要不停磨炼，不停实践，才能获取有利的友谊。定远县阳光学校指引学生侧重在实质生活中的实践与运用，把所学知识与生活联系起来交流的过程也是学习感悟的过程。教师在学生增补达成集思广益的基础中概括总结。指引学生深刻感觉“友谊”

6、的实质含义，侧重于精神、思想的完美与成熟。-3-定远县阳光学校保持友谊的长长远久，你有什么好的方法？和你的同学交流分享一下。第二目珍爱友谊学生交流分享自己的经验思想碰撞教师在学生增补相互启迪达成集思广益的听故事，说感觉达成集思广基础中概括总她是我最好的朋友教师讲解故事益。结。学生疏享自己的思虑小结1：研究与分享：朋友之间能否需要保持距离？小结2：-4-定远县阳光学校讲堂议论：如何办理朋友之间的矛盾？小结3：看法澄清：面对损害，我该怎么办？小结4：-5-定远县阳光学校朋友间相处，损害常常是没心的，帮助倒是真心的，忘掉那些没心的损害；铭刻那些对你诚心帮助，你会发现这世上你有好多诚心的朋友。讲堂小结“交友投分，切磨箴规”。珍惜志同道合的好朋友，在学习中相互促使，在生活中相互帮助，在感情上相互滋润，坦诚相待，诚心对人，必定能收获难得的友谊，并亲身领会友谊的美好与快乐。板书第二单元友谊的天空第五课交友的智慧一、让友谊之树常青1、成立友谊（1）成立友谊，需要开放自己（2）成立友谊，需要连续的行动2、珍爱友谊（1）珍爱友谊，需要专心去关心对方（2）珍爱友谊，需要学会尊敬对方（3）珍爱友谊，需要学会正确办理矛盾（4）珍爱友谊，需要学会正确对待交友中受到的损害拓展空间“对大家视同一