2022年干部任用考察方案

1、第6页共6页2022年干部任用考察方案根据_集团寿阳化工干部管理规定和有关干部考察工作的要求，制定本方案。一、指导思想和原则以_和_为指导，全面落实_，认真贯彻党的干部路线方针政策，按照_领导_选拔任用工作条例、公开选拔_领导干部工作暂行规定和中组_体现_要求的干部考察办法，结合本系统竞争职位的不同特点，精心_，严格程序，扩大民主，加强监督，全面深入地了解掌握考察对象的德才素质、工作实绩和现实表现，突出体现干部的能力素质，为市局党组识准用好干部提供准确依据。考察工作坚持以下原则：1、党管干部原则；2、德才兼备原则；3、群众公认原则；4、公开公正原则；5、好中选优原则。二、考察对象按照演讲测评实

2、施办法，即。1选1、2选1、3选2、_人以上选3的办法，人教科初步确定考察人选，经市局党组研究决定考察对象。三、考察内容主要包括德、能、勤、绩、廉和家庭关系、社会关系等，具体内容如下：(一)思想政治素质。一是考察干部的政治方向、政治立场、政治观点、政治鉴别力和政治敏锐性；二是考察干部实践_，落实_，贯彻执行党的基本路线和各项方针政策等方面的表现；三是考察干部的权力观、地位观和利益观，看能否经受住名、权、利的考验；四是考察干部在大是大非面前和关键时刻的态度和表现，大局意识如何，是否遵守党的政治纪律；五是考察干部的思想道德品质和心理素质。六是考查干部的家庭和社会关系，看夫妻关系是否和睦，是否孝敬老

3、人，社会交往是否纯正，有无傍大款等低级庸俗的现象。(二)_领导能力。主要考察干部运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决问题的能力，在实际工作中综合协调、开拓创新、应变决断、_实施的能力，尤其是处理_及复杂问题的能力，以及个人的实践经验、发展潜力等。(三)工作作风。一是考察干部的事业心、责任感及改革创新意识；二是考察干部坚持群众路线、深入实际、调查研究、求真务实的情况；三是考察干部执行民主集中制的情况，主要看作风是否民主，能否认真开展批评和自我批评，虚心听取不同意见；四是考察干部的团结协作精神，看其相容性如何，能否与同志合作共事，包括与自己有不同意见的同志一道工作。(四)工作实绩。主要考察干

4、部履行岗位职责和体现_要求的工作绩效情况，全面了解其工作思路、工作措施和发挥的具体作用等。(五)廉洁自律。主要考察干部保持和发扬艰苦奋斗的优良传统，遵守中央和省、市_廉洁自律有关规定的情况，以及生活圈和社交圈的情况。(六)群众公认度。主要了解群众对干部思想政治素质、工作思路、工作能力、工作作风、工作实绩及社会形象的认可程度，对其提拔是否同意等。四、考察方法及程序在市局党组的领导下进行，由人教科_实施。(一)公布考察工作方案制定公开选拔科级领导干部考察工作方案，经市局党组研究确定后，向全系统公布。(二)_考察1、组建考察组。由人教科、监察科人员组成考察组，负责对考察对象进行考察。考察组组长由人教

5、科科长廖治同志担任。2、发布干部考察预告。市局人教科通过网上公布干部考察预告和考察时间，以及考察组的_，接受社会监督。3、实施考察(1)工作总结。考察对象认真总结近三年以来的学习、工作等情况，形成书面工作总结(_字左右)。(2)个别谈话。个别谈话由考察组_进行，参加谈话的人员范围，根据干部考察工作要求和考察对象所在单位情况，由考察组确定。谈话时要问清谈话人对考察对象是否同意提拔的态度。考察对象在现职岗位任职不满半年的，要到其前一个工作过的单位采取个别谈话的方式，向有关知情人员了解情况。(3)撰写考察材料。考察组在综合分析和_研究的基础上写出考察材料，考察组成员_签名。若考察对象经查实在思想政治

6、素质、道德品质、廉洁自律、计划生育等方面存在重大问题或隐瞒个人真实情况的，实行一票否决。2022年干部任用考察方案（二）当前全省上下广泛开展“干部作风建设年”活动，通过近一段时间的学习，对加强干部作风建设重大现实意义有了更加清醒的认识，开展“干部作风建设年”活动，既是学习实践_活动的重要内容，也是巩固学习实践活动成果的重要举措，是做好新形势下经济发展，_倡廉的必然要求。结合教育系统实际，今年我们确定了“落实年”，明确了工作重点，下一步要集中力量，集中精力抓好各项工作落实。一、调整精神状态，斗志昂扬抓落实精神状态是一个人干事创业的前提和支撑。我们教育系统广大教师扎实工作、追求超越的意识越来越强，

7、但是也有一些不和谐的现象，个别同志失意、抱怨、牢骚，甚至自我贬低，不仅影响工作，也直接间接地影响到学生和整个教师队伍的形象。“为人师范、当先修已”。无论为学生、为事业着想，必须保持良好的精神状态，从自身修养上先站得住、立得起，做一个“自尊、自信、自豪”的教育工作者。要做到自尊，要正视自己，辩证客观地审视自我，给自己一份恰当的自尊。要尊重别人，教师角色要求我们在尊重别人的境界上要高于一般人，要在履行社会角色、尊重他人中得到自尊。要注重师德修养，一个好的教育工作者面对学生应当以大德育之、以大爱化之，以大训教之。要增强自信，就要从了解自身优势中找自信，在工作中弘扬这种自信。要从弥不足之中找到自信，不

8、要为一时一事的落后而自卑，要完善自我，给自己一次进步，一层阶梯，一份信任。要从潜力和成功中找自信，克服“我不行”、“不可能”的消极思想，树立“只要努力，一切皆有可能”的信念，培养特长，增加自信。自豪就是以职业为荣，为职业自豪，为成就自豪，为_自豪。二、加大执行力度，不折不扣抓落实作为领导干部，执行力如何衡量其能力和水平的重要标准，今年工作重点能否落实，领导干部的执行力至关重要。我认为，应体现在“六个好”。一是政策执行好。要坚决贯彻落实上级部门的决策和部署，绝不允许搞“上有政策，下有对策”，出现“_”现象，做到执行政策无偏差，不截留。二是思路贯彻好。要贯彻部署到位，将局工作思路与各自实际结合，明

9、确工作重点和努力方向，思路谋划要体现高站位，高标准，做到上情与下情相结合，使工作效果最大化。三是措施运用好。谋举措要有_，一招领先，决不步人后尘。要出硬招，切实通过管用的方法，过硬措施，激励机制和措施确保目标的实现。要有远见、考虑预期效果，做到心中有数。四是效果巩固好。我们要把好成果保持下来，发挥长期效应，坚持工作措施不放松，注意拓展成果，把已有成果特色化、持久化。要创新工作方法，正确摆布好继承与创新的关系。创新方式方法，使工作成果的巩固提高始终处于一种递进扩张的状态。五是形象树立好。要勤于学习树形象，打牢理论基础，才能有所作为。要严格自律树形象，做工作思路的践行者，不做中转站；做工作措施的带头人，不做空谈家；做教学业务的同行者，不做“旁观者”；做教师职工的贴心人，不做传声筒；做遵章守纪的示范者，不做“局外人”。六是环