健康活动说课稿-我会保护眼睛_第1页
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文档简介

1、Word - 3 -健康活动说课稿:我会保护眼睛一、设计意图: 各位教师好,我是12级学前8班的xx,今日我带来的说课内容是大班幼儿的一个以眼睛为主题的活动,题目叫我会庇护眼睛。先说说我的设计意图:纲要中指出:孩子要有初步的平安和健康学问,知道关怀和庇护自己。眼睛是我们身体不行缺少的一部分,是人类才智的窗口。然而,许多幼儿都没有深刻意识到眼睛在我们生活和学习中的重要性。如今因为各种缘由戴眼镜的幼儿越来越多。为了让幼儿能了解眼睛,并在此基础上树立正确庇护眼睛的意识和办法,我设计了此次我会庇护眼睛活动。 二、活动目标 再说说我的目标定位:活动的目标是教导活动的起点和归宿,对活动起着导向作用。按照大

2、班幼儿年龄特点及实际状况,以布鲁姆的教导目标分类学为依据,我确定了认知、技能、情感三方面的目标: 1、了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名称。(认知)2、创编眼保健操,体悟大胆表述的胜利感。(技能)3、懂得庇护眼睛的重要性,把握更多庇护眼睛(眼力)的学问。(情感)活动重点:指导庇护眼睛的重要性,把握庇护眼睛的办法。 活动难点:创编眼保健操。 三、活动预备 为使活动展现出趣味性,寓教导于情境嬉戏之中,我做了如下预备: 1.阅历预备:活动前带幼儿玩捉迷藏的嬉戏。 2.物质预备:每人一面小镜子、一副自制的太阳镜,眼睛的结构图、对眼力有益的食物图片、挂图眼睛生病了,上面贴满胶带:幼儿自制的小老鼠指偶人手一

3、个。 四、教法下面说教法: 纲要中指出,老师应成为幼儿学习活动的支持者、合、引领者。本次活动中我采纳了以下教学办法:谈话法操作法嬉戏法等几种办法相结合,动静相结合。 五、学法 本次活动以幼儿为主体,以幼儿进展为本,幼儿采纳的学法主要有:观看法嬉戏法研究评议法感知体悟法六、活动过程本次活动五个环节:(1)黑暗体悟,感触眼睛的重要性(2)初步了解眼睛的功能(3)了解眼睛各部分的名称(4)研究学习庇护眼睛的办法(5)创编眼保健操(一)黑暗体悟,感触眼睛的重要性幼儿戴上自制的眼镜,体悟看不见东西时的感触。熟悉眼睛在生活中的重要性。 (二)初步了解眼睛的功能1、谈谈眼睛被蒙住的感触。 师:在捉迷藏的时候,眼睛被蒙住你有什么感触? 2、师:我们的眼睛可以看到哪些东西?(拓展幼儿的思维空间)小结:我们的眼睛真了不起,能让我们看

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