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文档简介

1、DOC可编辑修改 -为你整理各种最新最全办公范文-双击可以删除高中班主任培训方案一、培训目的 班级是学校工作的基本细胞,班主任是班级工作的组织 者、治理者、指导者；而班级治理的好坏直接影响到学校的 训练质量；一个好的班主任,就是一个好班级；因此,提高班主任的素养, 提高班主任工作的质量,是学校工作的重点,而班主任培训是提高班主任素养的一个主要途径；二、培训措施 1、加强制度建设；本学年我们将在制度建设方面重点 做好六方面的工作：班主任选聘制；我们将进行班主任竞 争上岗制,择优聘任,以确保班主任队伍的素养；见习班 主任制,对于新老师将支配体会丰富的班主任与其结对子,在老老师的传、帮、带中让他们得

2、到培育的锤炼；班主任 工作例会制；班主任工作综合考核制；行政挂钩制；2、加强理论学习；本学年将重点学习这些内容：有 关的德育文件；有关的理论书籍；主要是公民道德建设 实施纲要、如何开展班级文化建设、同学良好行为 习惯的养成等；班主任、德育等有关的杂志；3、引导专业化进展；教诲处将收集整理有关班级治理、班风建设、偶发大事处理等方面的有关详细案例,加以 xx,印发给每位老师,引导学习先进的做法,探讨科学的育人方 爱心 -专心 -恒心法；DOC可编辑修改 -为你整理各种最新最全办公范文-双击可以删除3、加强科研探究；在加强班主任理论学习的同时,我们仍将要求他们积极进行教科研实践探究和讨论,环绕德育

3、课题“ 校内文化建设与学校德育工作的关系” ,通过理论联 系实际,总结规律,创出特色,从而更好地解决在班级工作 中遇到的问题；同时,仍将在期末举办班主任工作体会沟通 会及论文评比,以教科研为先导,科研兴教,使学校的班主 任工作和德育工作布满生命力,也更富有时代特色；三、主要活动支配1、班主任例会； 每周的星期二上午7：30 2、班主任工作体会沟通会； 每学期的期末 3、班主任工作论文、德育论文评比；4、文明班级、优秀班主任评比；6、班主任专业化成长培训；7、班主任平常培训详细支配如下：时间 内容 地点 三月 学习学校德育计、布置本学期主要工作 会议室 四月爱心 -专心 -恒心DOC可编辑修改 -为你整理各种最新最全办公范文-双击可以删除公民道德建设实施纲要当前班主任任务会议室 五月同学良好行为习惯的养成会议室 六月 师德训练学习班主任辅导手记会议室 九月 老师应具备的素养优秀班集体、优秀班主任评 比细就会议室 十月如何开展班级文化建设会议室 十一 月班

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