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文档简介

1、合作学习是高兴八年五班主题班会第1页第1页书本剧表演者：小丁：丁兆恒小宋：宋雨桐老师：王悦歌小王：王吉晨第2页第2页老师：今天作业不多，就给你们两天时间去做一下关于志愿者汇报，内容刚刚都说完了，希望你们都能完毕较好！下课！小宋：老师布置作业多简朴，我一个人就能应付得了！还用你们？小丁（转身对小王）说：咱俩一块做吧，分头做大家都做不好，来，分派一下任务。你做这儿，我做那儿，就这样定了。小王：行，有几种地方不太会，届时候call你呀！小丁：ok！第3页第3页第三天老师：好，你们汇报都做好了吗？齐：做好了老师：小宋，把你给我看看。看老师：你这个汇报做得实在有些缺点，你调查了吗？这些数据和资料上怎么都

2、同样？我说结论哪去了？你做这是什么！小王，把你给我拿来！小王：老师，这份汇报是我和小丁一起做，因此我们俩内容同样。老师：不要紧第4页第4页老师：你看看，小宋，人家小王做，你看看，要什么有什么，你再看看你自己？人家俩人尽管合作完毕，但是他们什么方面都想到了，唉小宋：小王、小丁尽管不是尤其拔尖，但他们也超出我了。合作果然很有用，我得好好更正我毛病。小王、小丁：哥们，以后咱仨一起干，我就不信没有什么干不成事！小宋（脸上害羞，自责）第5页第5页我们提出长处迷惑，我们高兴有请组员上台总结自己长处，提出自己迷惑。第6页第6页陈正华长处：为人负责，性格开朗，好学好问第7页第7页孙传巍长处：性格开朗，本学期努

3、力较多，进步大。第8页第8页郑义长处：好问，问题第一遍不懂一定会问到懂为止第9页第9页宋雨桐做人优秀，总为集体着想，好问，有有责任心第10页第10页王悦歌第11页第11页何佳欣本学期进步较大，课堂听课效率提升第12页第12页杨志淳为人乐观风趣，上知天文，下知地理第13页第13页王鹏本学期进步较大，各科小考卷都有所表现。第14页第14页陈玉贤第15页第15页宋敖嘉第16页第16页丁孝臣第17页第17页刘子豪第18页第18页李明臻第19页第19页张志凯第20页第20页我们合作互相帮助，我们高兴请同窗们为每个小组互帮互助对象提一些提议，写在纸条上，交给组员。第21页第21页诗朗读 无 衣 诗经国秦风 岂曰无衣？与子同袍。 王于兴师，修我戈矛，与子同仇！ 岂曰无衣？与子同泽。 王于兴师，修我矛戟，与子偕作！ 岂曰无衣？与子同裳。 王于兴师，修我甲兵，与子偕行！ 第22页第22页反应战士情谊。从穿衣到赴敌，愿共患难。 这首战歌，每章第一、二句，分别写“同袍”“同泽”“同裳”，表现战士们克服困难、团结互助情景。每章第三、四句，先后写“修我戈矛”“修我矛戟”“修我甲兵”，表现战士齐心备战情景。每章最后一句，写“同仇”“偕作”“偕行”，表现战士们爱国感情和大无畏精神。这是一首赋体诗，用“赋”表现手法，在铺陈复唱中直接表现战士们共同对敌、奔赴战场高昂情绪，一层更进一层地揭示战

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