新闻类文本阅读常考知识点汇总(附中考真题)

1、类文读常识点（附真题）新闻类文本阅常考知识点新闻是们日常生活中常见的、实用性较高的一种文体，语文考试也常常会在综合性学习或非连续性 文本阅部分对其进行考查。今天，家整理汇总了新闻类文本阅读常考的知识点，一起来学习吧！一 、 新 闻 文 特 点基 本 特 点 及 时 、 内 容 实 、 语 言 简 明 。最 主 要 的 点 ： “ 用 事 实 话 ” 基 本 结 构 、 导 语 、 主 、 背 景 、 结 语 。标 、 导 语 、 主 体 是 新 闻 必 不 少 的 要 素 ， 景 结 语 有 会 包 含 在 主 体 里 ， 结 有 时 可 省 二 、 结 构 作 1. 标 新 类 文 本 的

2、标 题 要 求 醒 目 、 出 ， 达 到 吸 读 的 作 用 或 者 能 很 好 地 概 文 本 容 ， 凸 显 向 ， 彰 。 答 此 题 可 从 这 两 考 虑 答 题 思 路 分 析 新 闻 题 的 表 达 技 巧 作 用 ； 表 达 闻 主 题 作 用 ； 对 吸 引 者 的 用 ； 记 者 观 点 和 情 的 作 用 对 群 众 获 息 的 用 。2. 导 新 的 第 一 句 话 或 第 一 段 话 以 练 简 明 的 语 ， 述 新 闻 主 要 内 容 或 事 实 鲜 明 揭 示 新 闻 。答 题 模 板 导 主 要 作 用 括 本 篇 新 要 为 整 文 章 定 下 的 感 情

3、 调 激 读 者 趣 。3. 主 部 开 点 题 ， 代 下 要 写 的 容 ， 引 起 下 文 ， 出 所 写 对 象 ， 设 置 悬 念 ， 增强 术 吸 引 力 全 文 感 ， 下 文 伏 笔 ， 为 全 染 了 等 。 中 间 ： 过 渡 为 下 文 铺 、 照 应 前 文 等 结 照 应 题 、 开 ， 拓 宽 容 ， 总 结 全 文 ， 点 明 主 旨 深 化 主 题 ， 给 读 回 味 考 的 空 间 三 、 分 析 闻 言 特 色1. 数 运 及 叙 述 描 写 的 准 确分 ： 新 闻 要 求 准 确 ， 准 确 的 据 能 使 报 道 事 真 实 可 ， 准 确 的 叙 述

4、 和 写能 造 典 型 的 象 使 人 肉 明 ， 性 格 突 出 ， 或 者 营 造 新 闻 场 景 ， 使 者 如 历 其 境 。应 ： 关 注 语 明 确 目 的 ； 画 人 物 ， 件 ； 题 ， 分 点 作 答 。 2. 语 的 象 生 动分 ： 通 讯 和 特 写 在 表 现 人 物 刻 画 场 景 时 许 用 文 学 法 ， 所 以 有 些 句 呈 现 形 象 生 动 。应 ： 塑 造 鲜 象 ， 再 现 典 场 景 ， 为 务 。四 、 分 析 闻 真 实 性新 的 真 实 性 要 从 以 下 几 个 方 来 衡 量 ： 要 要 确 真 实 事 件 的 情 节 描 写 数 字

5、用 、 引 语 准 确 真 题 型 ： 新 闻 的 性 、 时 何 体 现 答 题 思 路 1. 从 再 现 采 访 过 程 的 角 思 考 2. 从 再 现 现 场 情 形 的 角 思 考 3. 从 叙 述 人 称 选 择 的 角 思 考 4. 从 细 节 描 写 作 用 的 角 思 考 5. 从 新 闻 数 据 运 用 的 角 思 考 五 、 筛 选 整 新 闻 的 信 “ 筛 选 ” 指 的 是 从 纷 繁 的 语 言 材 料 找 出 信 息 ， 提 取 主 要 息 ， 筛 掉 次 要 信 息 。“ 合 是 题 ， 对 的 信 息 源 重 、 简 概 括 。1. 主 考 类 型 ： 筛

6、选 整 合 事 件 场 景 。 筛 选 整 合 文 中 人 物 的 迹 。 筛 选 整 合 作 者 的 或 文 人 物 观 点 。2. 答 基 思 路 ： 根 据 题 目 的 要 求 把 握 选 的 准 。 按 照 筛 选 标 准 ， 确 认 息 材 的 检 索 区 间 把 主 要 信 息 进 行 整 合 ， 有 的 息 可 直 接 组 合 ， 有 的 信 息 了 文 中 的 信 息 外 ， 必 要 要 加 上 自 的 语 句 连 成 一 整 的 意 思 。 一 般 的 步 骤 是 ： 摘 取 要 点 ， 出 顺 序 ， 恰 当 表 达 。 （ 整 阅 读 ， 把 握 大 意 审读 干 ， 锁

7、 定 筛 语 句 缩 语 ； 考 虑 分 值 ， 规 范 作 答 认 真 书 写 ， 审 检 查 ）六 、 鉴 赏 闻 表 现 手 法常 见 的 表 手 ：1. 表 达 方 式 ： 记 叙 、 描 、 抒 、 议 论 。记 ： 顺 叙 、 、 插 叙 。描 ： 心 理 描 动 作 描 写 、 言 描 写 、 写 。抒 ： 直 抒 胸 叙 事 抒 情 。2. 写 作 手 法 ： 虚 实 结 合 衬 托 铺 垫 、 详 略 抑 扬 等 。3. 修 辞 手 法 ： 比 喻 、 比 、 对 、 反 复 、 设 、 反 问 、 借 代 对 些 问 题 的 从 内 容 和 形 两 方 面 考 题 文 中

8、用 了 某 某 法 ， 你 认 为 这 种 手 法 有 什 好 处 ? 或 新 闻 中 的 细 节 描 写 有 何 用 ？答 题 思 路 1. 分 析 表 达 技 巧 对 于 表 新 闻 物 特 点 的 作 。2. 分 析 对 表 现 新 闻 主 题 作 用 3. 分 析 对 表 现 新 闻 群 众 受 的 用 让 群 众 如 临 新 闻 现 场 （ 生 动 象 ） ； 让 群 众 体 会 作 者 态 度 让 群 众 把 握 新 闻 题 ； 闻 的 社 会 效 。七 、 探 究 题 提 出 见 解答 题 思 路 1. 研 究 题 干 ， 把 握 答 题 点 。2. 注 意 提 示 语 ， 把

9、握 答 方 向 3. 回 读 原 文 ， 思 考 现 实 充 分 用 原 文 信 息 合 理 联 系 现 实 。4. 整 合 信 息 ， 分 条 陈 述 要 点 全 面 ， 陈 述 条 理 。提 示 语 类 ：1. 内 向 型 从 筛 选 信 息 答 题 。常 提 示 语 ： 请 系 原 文 请 合 文 本 内 ； 就 其 在 文 中 析 2. 外 联 型 结 际 或 自 己 想 法 来 答 题 。常 提 示 语 ： 请 合 现 实 对 ， 你 如 何 论 。3. 内 外 结 合 型 把 上 述 两 者 合 起 来 回 答 。常 提 示 语 请 结 文 现 现 实 文 本 内 容 和 你 对

10、的 了 解 则 闻 提 供 了 一 些 什 你 有 什 （ 法 ？ 请 合文 谈 谈 你 的 理 由 。 从 文 中 你 怎 样 ？ 请 你 条 陈 闻 奖 的 由 。真 题 练 习2020 年 南 京 卷报 纸 小 拿 来 了 同 正 在 编 写 的 社 区 报 ， 你 有 味 起 来 。 肥 食 谱 里 的 美 餐 ”近 ， 有 些 健 身 馆 推 出 名 叫 “ 丽 餐 ” 新 一 代 减 肥 食 该 食 谱 安 排 减 肥 者 在连 几 天 的 低 食 后 ，可随 自 己 喜 好 吃 一 顿 高 能 量 、高 碳 水 化 合 物 的 食 物 ，仍 能 保 持 减 好 效 果 “ 美 丽

11、 餐 ” 。 这 一 食 谱 能 满 人 的 口 腹 之 ， 又 能 人 保 持 苗 ， 一 经 立 受 到 减 肥 人 热 捧 。“ 美 丽 餐 ” 真 么 神 奇 吗 ？ 此 记 者 采 学 和 生 程 学 教 授 。宋 授 解 释 说 ： 美 丽 餐 ” 的 推 出 与 “ 瘦 素 ” 有 。 瘦 素 是 一 种 由 脂 肪 组 织 分 泌的 白 质 类 激 通 过 血 进 大 脑 会 参 与 多 种 和 信 产 生 和释 参 糖 、 脂 肪 等 量 代 调 ， 促 使 人 体 减 少 食 物 摄 入 增 加 能 量 释 ， 抑制 肪 细 胞 的 进 减 轻 。 教 授 ， 这 种 “

12、美 丽 餐 ” 望 能 欺 骗 ” 人体 人 相 信 没 有 能 摄 入 的 况 ， 以 继 续 稳 定 瘦 素 水 平 保 持 减 肥 效 。 科学 在 研 究 中 只 有 显 ，正 常 人 采 用 种 方 式 可 以 暂 时 提 高 瘦 素 水 平 。（ 信 息 源 自 科 技 日 报 ） 样 才 能 减 肥物 理 学 上 有 个 公 式 ： 。 从 公 式 来 看 ， 我 们 吃 饭 一 方 是 为 获 得 能 另 方 面 则 是 里 获 取 体 需 的 ，参 与 人 体 的 合 成 与 代 如 氨 基 酸 、维 素 、 无 机 从 量 的 来 析 ， 如 果 摄 入 的 能 量 比 消

13、 的 多 ， 也 就 说 吃得 却 消 耗 得 长 肉 。 要 肥 得 方 面 人 手 ， 一 减 少 ， 二 是 增 能 量 消 耗 （ 选 自 1 分 钟 物 理 ， 天 津 科 学 技 术 出 版 社 2020 年 版 ）说康（ 选 自 唐 诗 图 ， 丁 聪 绘 ， 文 化 艺 术 出 版 社 2006 年 版 ）1. 报 上 的 ， 你 分 上 两 人 物 的 对 4 分 ）胖 ：瘦 ：2. 读 热 点 豆 说 ： “ 果 有 人 想 减 肥 ， 只 要 吃 美 丽 餐 ， 不 着 减 肥 药 了 ” 你 读 了 新 闻 后 否 定 了 她 ， 并 做 释 。 3 ）3. 米 发 现 材 料 都 与 肥 有 关 ， 但 排 版 些 稀 。 她 议 大