给差生的期末评语_第1页
给差生的期末评语_第2页
给差生的期末评语_第3页
给差生的期末评语_第4页
给差生的期末评语_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、可编辑给差生的期末评语给差生的期末评语 杨梦 假如生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你有良好的(学习)基础,又写得一手好字,假如能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追索成功,你的生命之树才会开花结果。这学期你各方面的表现都很不错,学习(成果)稳步提高,在班上始终并列前茅,我始终对你有信念,信任你能靠实力做一个出类拔萃的人! 马栓喜 你 在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业且热(爱)公物。在老师的鼓舞下,你的发 言也乐观了。但最近,你染上了个坏习惯,那就是马虎。老师希望你把它扔掉,你能做到吗?做一个让

2、老师更宠爱的同学,努力吧! 赵胜 老 师惊喜地发觉,以前的“小花猫”不见了,现在的你也开头讲卫生了。你瞧,即使很多(同学)对你有看法,但老师还是能在你身上发觉优点,说明你也是个可爱的孩 子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是:认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考,依据老师的方法去做吧!你确定会成功,老师信任、支持 你。 王猛 你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为(什么),每次你都会玩得忘了时间,上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双布满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师信任,你确定能够在老师面前表现出一个完善的你!加油吧! 李光才

3、 你是个聪慧又可爱的小男孩,认真学习,作业准时完成,宠爱劳动,宠爱集体。假如你今后上课时不做小动作,做作业不马虎大意,老师信任,在不久的将来,老师确定能看到一个更精彩的你。 王朝得 你是一个聪慧机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不完成作业,字迹潦草,成果不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信念。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我信任你定能取得好成果,你说对吗? 郑成龙 知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到兴奋。每次老师表扬时,总有你的名字。你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师

4、深切地体会到你在越变越好!连续加油,你将会时最精彩的! 栗朋英 你是共性格极其内向的孩子。你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗? 王豪 你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想,必需从小事做起,无论做什么事情都必需勤奋努力。可是,你好好想想,你都做到了吗?试试吧!老师期盼着你的进步! 司寒松 你是个让人宠爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最终一个走,老师始终被你的这种精神所感动着。最近,老师发觉你的学习有了不少进步,也能按

5、时完成作业,老师为你兴奋。假如你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。有信念吗?努力吧! 胡月 你的学习基础是差了一些,但你不要灰心,“世上无难事,只怕有心 人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。你的成果会赶上来的。自信些,老师、家长、同学都在关怀你、支持你!等你的好消息噢! 连龙 你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业而且关怀集体。在老师的鼓舞下,你也能勇敢地举手发言了。老师希望你能连续努 力,大胆提问,那你会有更大进步的。努力吧! 王成 你 会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么

6、回答吗?你会在老师不留意时,做小动作,是想引起老师的关注吗?告知老师,好吗?其实,老师时刻 都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪慧的同学!对自己要有信念!放开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,确定会有收获。让我们一 起努力,好吗? 张亚丽 你是位聪慧又懂礼貌的好女孩,每次无论老师在哪儿遇到你,你总是亲切地向老师问好,老师心里好兴奋,可是当老师看到你作业的不认真和上课经常讲悄悄话和做小动作时,不禁皱眉了,聪慧的女孩,下学期你确定不会让老师无望的,对吗? 朱宝玉 在校敬重老师,团结同学,关怀集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么乐观,老师是多么兴奋。可你有时也很让老

7、师生气,作业不准时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师难受。你知道吗?假如你改掉这些小毛病,你确定会成为一名好同学,老师期盼着这一天。 马紫凡 是一个令家长欣慰,令老师高傲的乖乖女。温存平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好,至于学习,你更是认真,精益求精。批你的作业是老师的一种享受!你不愧是老师的小助手,同学们的好榜样,爸爸妈妈的好孩子。假如你能加强体育熬炼,在运动场上表现出你的拼搏精神,那么你将会成为一个多么精彩的女孩啊!老师期盼着你这颗明星能发出更加刺眼的光线! 吕志远 有段日子,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里,假如在学习上有什么困难,老师很情愿关怀你的,由于你始终是位很乖巧

8、,很努力的好孩子,不过,最近你又有了进步,这可真让我松了一口气。特别是作文的进步不小!只是字的练习还要加大力度呀!在新的一年里,老师想送你一句话:再长的路都有终点,千万不要回头;再欢快的心都有苦恼,千万不要在意,野草遮不住太阳的光线,困难挡不住勇敢者的脚步。 张赛 你是位聪慧又懂礼貌的好女孩,每次无论老师在哪儿遇到你,你总是亲切地向老师问好。你又是一个在文艺方面有天赋的好孩子,老师心里很宠爱你。有着小鸟般的童心的你,是那么活泼,那么可爱,天生一副好嗓子,为同学们带来欢快与美的享受。聪慧的女孩,老师还是宠爱那个文静的你!下学期你确定不会让老师无望的,对吗? 任玉春 你是一个特殊文静、礼貌、懂事的

9、女孩,对待(班级)工作总是静静无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好伴侣,也是老师心中的好孩子!你的年龄在我们班偏小,基础学习不是很扎实,但你照旧踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前,课堂上勇敢举手发言,作业质量、速度都大有进步!愿你连续努力,我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲! 刘娜 你性情温顺、言语不多,但待人恳切、礼貌。你思想健康,要求进步。你学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法,学习成果略有进步,平常值日工作做得很好。愿你振作起来,增加信念,永久进取! 连巧玉 你恳切纯朴,乐于助人,宠爱集体,遵守纪律,是一个可爱的同学。同学间的小事,你常常忍让。

10、在老师的心里,始终认为你是个富有活力的女孩。但是,你知道吗?学习是要靠倾情投入,假如你能把学习的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。还有?身为“财产保管员”确定要有很强的责任心呀!试试看,老师等你的好消息! 蔡宇 你,学习成果优良,但从不高傲自满;处处遵守纪律,但照旧天真活泼;平常说话声音虽哑,但课堂上能嘹亮地回答问题。老师打心眼里宠爱你!假如你能重视体育活动,多参加体育熬炼,就能使懂事的你更添朝气,那么你定会更加讨人宠爱!假如留意热心班集体工作并关心老师完成班级工作,并且广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增加光荣。希望你连续努力,成为全面进展的好同学。 连

11、旺 你性情温顺、言语不多,但待人恳切、礼貌。你思想健康,要求进步。你学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法,学习成果略有进步,平常值日工作做得很好。愿你振作起来,增加信念,永久进取! 王家旺 随着岁月的消逝,你在不断地成长。你已经开头尝试如何做人,如何待人,如何交伴侣,如何处理问题。我把祝福送给你,我把期盼的目光投向你。我期盼着你更加懂事,更加成熟,期盼着你有锦绣前程。 给差生的期末评语 篇2 1、你是个朴实、懂事而又认真的女孩,你布满着一种上进的朝气,能克服各种困难,不断战胜自我,不断取得进步,你做事总是那么认真,对待同学总是那么友好,(范文)之评语:(学校)(四班级)差

12、生评语。愿你在紧急学习之余熬炼自己的各项力气,做一个全面进展的好同学。 2、你是个样样要强、聪慧的女孩,你用实际的行动证明,你无愧于好同学的称号,你用点滴汗水浇灌着成功的花朵。你工作乐观,情愿当老师的小助手,成果总是保持优良。假如你对自己各方面的要求更“严”些,更“高”些,你在班里确定会特殊精彩。 3、在老师眼里,你是一个文静而又可爱的女孩,你乐观参加学校开展的各项活动,评语学校四班级差生评语对待同学你很热忱、真诚。不过,你上课的时候总是那么安静。老师觉得你应当以好同学为榜样,学习他们的勤奋刻苦的精神,学习他们先进的学习方法,扬长避短,你确定会取得成功。 4、你是个内向、懂事的女孩,关怀集体,

13、友爱同学。情愿为别人服务,学习自觉认真,老师交给你的各项任务都完成得很精彩。只是老师希望你应更大胆些,大胆参与课堂争辩,不断地完善自己,争取更大的成果! 5、你是个活泼好(动、聪慧机灵的男孩。最令老师感到傲慢的是你对于数学上的难题,总能刻苦钻研,攻破难关。但你有时也令老师生气,学习上没有长期性,课上时而做小动作,老师希望你能扬长避短,以好同学为榜样,不断超越自我,确定能成为人人赞扬的好同学。 6、你在校敬重老师,团结同学,关怀集体。看到你用心听课时发言那么乐观,老师是多么兴奋。可你有时也让老师生气,作业不准时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师难受。你知道吗?假如你改掉这些小毛病,你确定会成为一

14、名好同学,老师期盼着这一天。 7、你是个表面文静、内心活泼的女孩,能乐观参加校内开展的各项活动。但你有时令老师生气,作业字迹不够端正,作业、上学比较迟。其实你的脑筋也比较聪慧,只要你把精力投入到学习中来,学习好同学的学习方法,信任你确定会取得更好的成果! 8、你平常在校缄默寡言,很少与人交往,从不与人争吵。在学习上有时看到你的进步,老师为你感到兴奋。但你时常作业不能按时完成。俗语说:“一份耕耘,一份收获”,没有付出哪有回报?老师真诚希望你端正学习态度,痛改“老-毛脖,勤奋学习,取得好成果! 学校(五班级)差生评语 1、你平常性格内向,不善多言,忠厚狡猾,和同学能友好相处,平常能关怀集体,值日工

15、作负责,宠爱体育活动,不过,你在学习上还要努力些,作业时更要细心,把字写好。 2、你平常观看仔细,思维快,记忆力好,每天很早就来开门,老师、同学都很佩服你,每次考数学精确率高,这与你的认真和细心是分不开的,不过你的调皮也让人厌烦,平常上课时宠爱任凭讲话,这是不应当的,老师希望你改正握笔姿势,能写出一手漂亮的字来。 3、平常的你总和同学和谐相处,每次劳动总是抢着干,你忠厚,狡猾,对老师和同学都有爱心,处处为别人着想,你能做到这一点,真是了不起,你学习认真,字写得越来越漂亮了,老师希望你课后多看课外书,提高自己的语言表达力气。 4、你思维灵敏,说话较快,活动力气较强,是老师的得力助手老师很宠爱你,

16、你关怀集体,对同学老师有爱心,只要班级里有一点困难,你总是尽力关怀,你的思想很好,你能礼貌待人,每天早读你象小老师一样消逝在同学们面前,你真了不起,你的优点很多,不过,老师发觉作业时不细心,希你改正。 5、你在老师的面前总是那样可爱,显得一本正经,可你背着老师的面又变得那样调皮,学习心情不稳定,你平常认真写字的话,写出来的字多漂亮,真让人宠爱,假如你在作业中每天能做到这样,那多好啊!平常你爱做纸工,也宠爱玩耍,有时上课时略地还要偷偷地做做小动作,这是不应当的,望你以后改正。 6、现在的你变得越来越可爱了,你的脑子灵敏,再加上自己爱好,老师更宠爱你了,作业能做到按时完成,这对于你来说,的确不简洁

17、,上课时能做到专心听讲,不开小差,要能把握自己,能做到这一点你真了不起,老师想不着你会 变得这样好,老师信任你今后将会成为我班精彩的同学。 7、你能和同学友好相处。遇到不懂的问题总是问老师,这是好现象,老师发觉你听讲时,没有做到心到、口到和眼到,假如你能做到,学习成果确定是不错的,老师还发觉你作业不够细心,把不应当做错的题做错了,真惋惜,老师希望你今后大胆发言,多看课外书,提高自己的说话力气。 8、你见到老师总是笑脸相迎,礼貌待人,老师觉得你是一个可爱的男孩,平常你衣着洁净,特殊爱讲卫生,同学之间友好相处,能做到这一点,也是了不起的,老师觉得你很懂事,不管在老师面前,还是在老师的背后,都有是一

18、个样,你写的字也越来越好了,假如再加把劲,你确定能写出一手漂亮的好字。 9、老师发觉你是一个聪慧的男孩,只要你的眼睛一转,一个问题就想出来了,你回答问题总是那么乐观,认真,老师很宠爱你,你对老师特殊有礼貌,做事行动快速,不甘落后,有力争上游的念头,课间活动比较活跃,老师希望你认真写好字,不要只求快,不求好,老师信任你能写出一好的字。 10、你是一个文静、胆小、懂事、讲卫生的女孩,学习认真,字写得很漂亮,数学题能认真做,老师发觉你课间活动较少,希望你多与同学说说、谈谈,提高自己的说话力气。 11、在老师的心目中,你是一个聪慧的同学,每堂课上老师同学都有能听到精彩的发言,学习比较认真,字写得很漂亮

19、,平常作业正确率高,不过,近阶段,学习有点松懈,作业有点不细心,希今后改正自己的缺点,更要严格要求自己,为同学做好的榜样,你将会更优秀、努力吧! 12、你是一位聪慧,能干的同学,别人不会回答的问题你总是回答得很精彩,同学、老师都很佩服你,这与你平常努力学习是分不开的,每次做数学正确率很高,说明你认真、细心。你写得字真漂亮,同学看了特殊(赞美),你讲的故事真好听,你的优点可多啦,希望你戒骄戒躁,你将会更优秀。 13、你能和气待人,敬重老师,同学有困难你能主动关怀,学习尚认真,不知为什么你的错别字总是比别人多,老师希望你作业时要做到心到、眼到,接受好的记忆方法,这样你的错别字就不会有很多了,还要认

20、真读书,认真写好字,老师信任你能做到。 14、你见到老师总是礼貌相待,甚至还有说不完的心里话,你性格开朗,喜 欢唱歌,跳舞。这是你的优点,假如你学习上也像宠爱文娱一样,你的学习成果确定是不错的其实你也是一个聪慧的孩子,只要再努力一点,可能其它小伴侣成果不如你呢!你信任吗?希你亲自试一试吧,看看结果(怎样),努力吧。 15、每当看到你考的试卷,就知道你是一个聪慧的孩子,你写得字真不错,令老师佩服,看到你剪纸的图案,就知道你还是一个(心灵)手巧的孩子,你画的图画真好,令老师特殊满意,假如你上课时再乐观发言,那多好啊!努力吧!你将会取得更优异的成果。 16、你性格内向,不善多言,学习尚认真,作业能按

21、时完成,考试时能做到认真、细心、正确,不过,你的写字姿势可不正确啊,老师很想看到你正确的写字姿势正确了,字也会写得很漂亮,你说是吗?不信,你试试看,老师还发觉你说话的声音太低了,要是你的说话声能高一点,那多好啊!再说,你做的纸工还没有同学好,希望你今后多做力所能及的事,做到自己的事情自己做。 17、你平常说话和气,性格内向,经常能跟老师谈谈还能做到礼貌待人,值日认真负责,把我们班里的毛巾洗得干干净净,老师很宠爱你,但有时你也会变得调皮起来,在上课时宠爱做自己的事,你说这样对吗?老师信任你会改正的,老师还希望你能乐观发言,你能做到吗? 18、你能团结同学,礼貌待人,关怀集体,学习能尽到自己的主观努力,你能写出一手漂亮的字,真的了不起,不管是谁看了会

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论