部编版一年级语文上册第6课《比尾巴》精美课件【最新】

1、长短弯扁 形状各异比尾巴6今天，森林里的小动物们要举行一项特别的比赛，请小朋友们做裁判。它们比什么呢？认识“比、尾”等11个生字和提手旁、八字头2个偏旁；会写“长、比”等4个字和竖提1个笔画。朗读课文，读好问句的语气。背诵课文。模仿课文一问一答的形式做问答游戏，积累语言表达。听 范 读边听边画出文中的生字，注意生字的读音。用自己喜欢的方式自由读课文，要求： 圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。预 习 读比尾巴谁长把伞兔最公短_ 赛比_ _尾巴_ 的谁_ _长短一 _ _把_ 子兔伞_ 棒最_ 鸡公比尾谁巴短把长伞最兔公长比巴把组词：造句：结构：部首：笔画：

2、笔顺：她的头发很长。长短 长期 特长 一技之长独体字长4C音序：组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：哥哥比我高很多。比较 比赛 比如 无与伦比左右比4B音序：组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：小狗一见到我就摇尾巴。嘴巴 尾巴 下巴 泥巴独体字巳4B音序：组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：我抓了一把糖果送给弟弟。扫把 把手 把握 左右扌7B音序：新偏旁偏旁名称书写指导例字提手旁。第二笔竖钩应偏于短横之右，提笔要稍往左边一些。把、打、托、拉、提。偏旁名称书写指导例字八字头。先写短撇后写捺，短撇起笔位置低于捺。公、分、贫、盆。新笔画笔画名称书写指导例字竖提。下笔写竖，适当处略顿笔向右上写斜提，收

3、笔出尖。比、长、民。原文示例谁的尾巴长（ ）？长（长度）（长大） 原文示例把 谁的尾巴好像一把（ ）伞？多 音 字长短扁圆反 义 词好看：漂亮。本课指孔雀的尾巴最漂亮。造句小柳树的腰细细的,树枝绿绿的,真好看。尾巴：鸟、兽、鱼、虫等肢体末端突出的部分。造句燕子的尾巴是裁剪春天的剪刀。词 语 解 释 课文中出现了哪些动物？探 究 读根据朗读指导，朗读课文，探究下列问题：朗读课文中的问句，应注意语调上扬，带着疑问的语气读，答句则下降。朗 读 指 导课文里出现了哪些动物？猴子兔子松鼠公鸡鸭子孔雀1.将下列拼音补充完整。 尾 谁 伞 短 最 比2.我会写。长： 比： 巴： 把：长比巴把比尾巴长比巴把长

4、度 比较 尾巴 一把伞长短弯扁 形状各异比尾巴6通过上节课的学习，我们知道了课文一共出现了六种动物，那它们的尾巴都有什么特点呢？今天就让我们一起去课文中看看吧！谁 的 尾 巴 长 ？谁 的 尾 巴 短 ？谁 的 尾 巴 好 像 一 把 伞 ？shu de wi b chn shu de wi b ho xin y b snshu de wi b dun 你知道答案吗？长猴 子 的 尾 巴 长。hu zi de wi b chn短兔 子 的 尾 巴 短。t zi de wi b dun好像一把伞松 鼠 的 尾 巴 好 像 一 把 伞。sn sh de wi b ho xin y b sn比喻谁

5、的 尾 巴 弯 ？谁 的 尾 巴 扁 ？谁 的 尾 巴 最 好 看 ？shu de wi b wnshu de wi b binshu de wi b zu ho kn 你知道答案吗？弯n j de wi b wn公 鸡 的 尾 巴 弯。扁y zi de wi b bin鸭 子 的 尾 巴 扁。最好看kn qu de wi b zu ho kn孔 雀 的 尾 巴 最 好 看。请你帮它们找到自己的尾巴。你还知道哪些动物尾巴的特点写一写。 的尾巴好像 。 的尾巴好像 。燕子一把剪刀牛一根鞭子小练笔前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。文中共向我们介绍

6、了几种小动物的尾巴，各有什么特点？文中共向我们介绍了几种小动物的尾巴，各有什么特点？六种长像伞短弯扁好看比尾巴这篇课文讲了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子和孔雀的尾巴的特点，告诉我们 ，让我们产生了观察其他动物尾巴的兴趣。不同动物的尾巴是不一样的比尾巴长弯短一把伞扁最好看猴子兔子松鼠公鸡鸭子孔雀奇妙世界谁的尾巴细？谁的尾巴卷？谁的尾巴好像一把扇？牛的尾巴细。猪的尾巴卷。鱼的尾巴好像一把扇。动物尾巴儿歌谁的尾巴最好看？孔雀的尾巴最好看。谁的样子最可爱？兔子的样子最可爱。谁的样子最可爱？谁的鼻子最长？企鹅的样子最可爱。大象的鼻子最长。照样子做问答游戏。b wi b6 比尾巴第二课时第一课时一起来做游戏

7、。摸摸头部摸摸肩膀摸摸肚子摸摸膝盖摸摸尾巴谁有尾巴？第一课时新课导入新课导入新课导入新课导入认真听朗读，注意生字词的读音，试着把课文读通顺，说一说：这篇课文一共有_小节，然后在每一小节前标上序号。4初读课文比 尾 巴 谁 长 短把 伞 兔 最 公bwibshuchn bsntzun对比尾巴谁的长江长短把手雨伞兔子最好公鸡加点字在词语里读轻声dun大巴反义词比 尾 巴 谁 长 短把 伞 兔 最 公初读课文把还有哪些字也有提手旁？打 扫 拉公伞八字头人字头大多与手或用手的动作有关初读课文鸭小子河过比尾巴谁长短把伞兔最公长比巴把竖提初读课文结构：部首：书写指导：独体字横折收笔靠近竖中线。短横在横中线

8、起笔，略上扬。竖弯钩要写得舒展。b巴巳重难点字书写指导结构：部首：书写指导：左右左窄右宽。“巴”要写得略小些，横折起笔略低于提手旁的横，竖弯钩从竖中线起笔。b把扌初读课文自由读课文，说一说：课文里提到了哪些动物？这些动物在做什么？品读课文课堂小游戏找尾巴品读课文品读课文谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？问号带有问号的句子叫问句，音调稍微上扬，读出疑问的语气。长句子品读课文猴子兔子松鼠公鸡鸭子孔雀比尾巴品读课文比一比： 仔细观察这些动物，说说它们的尾巴各有什么样的特点。品读课文猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。你们最喜欢谁的尾巴？为什么？长短好像一把伞谁的尾巴长？谁的尾

9、巴短？谁的尾巴好像一把伞？猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。品读课文想一想：猴子、兔子、松鼠的尾巴都有什么功能呢？品读课文第二课时谁的 长短 一把打伞 兔子 最后公鸡 比尾巴复习导入谁的尾巴长？shu de wi b chn我问你答：猴子的尾巴长。hu zi de wi b chn复习导入谁的尾巴短？shu de wi b dun兔子的尾巴短。t zi de wi b dun品读课文谁的尾巴好像一把伞？shu de wi b ho xin y b sn松鼠的尾巴好像一把伞。sn sh de wi b ho xin y b sn品读课文谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？谁能

10、读好这些问句？第二场比赛有哪些参赛选手呢？品读课文公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。读一读，这三只动物的尾巴和前面小动物尾巴有什么不一样？它们的尾巴又有什么功能呢？你最喜欢谁的尾巴？弯扁最好看品读课文谁的尾巴弯？shu de wi b wn公鸡的尾巴弯。n j de wi b wn品读课文谁的尾巴扁？shu de wi b bin鸭子的尾巴扁。y zi de wi b bin品读课文谁的尾巴最好看？shu de wi b zu ho kn孔雀的尾巴最好看。kn qu de wi b zu ho kn品读课文猴子的尾巴_。兔子的尾巴_。松鼠的尾巴好像_。_的尾巴弯。_的尾巴扁。孔雀的

11、尾巴_。我会填长短一把伞公鸡最好看鸭子品读课文说一说：比赛结束了，但是还有很多小动物不服气，也想来比赛，看看都有谁？照着课文的样子说说他们的尾巴怎么样。 兔子的样子最可爱。 谁的样子最可爱？品读课文比尾巴各具特色长短好像一把伞弯扁最好看结构梳理结构：部首：书写指导：独体字竖提略靠左，在竖中线上收笔。chn长长重难点字书写指导结构：部首：书写指导：左右左窄右宽。短撇略高于短横。竖弯钩从竖中线写起，起笔略高于竖提的起笔。b比比重难点字书写指导拓展一拓展二拓展三拓展延伸含尾字的词语尾大不掉 彻头彻尾 有头无尾摇头摆尾 虎头蛇尾 街头巷尾首尾呼应 狗尾续貂拓展一返回说话比比看谁的尾巴像剪刀？燕子的尾巴

12、_。拓展二谁的耳朵_？大象的耳朵_。谁的眼睛_？兔子的眼睛_。返回返回拓展三尾 巴猴子尾巴细又长，常把自己挂树上。兔子尾巴一点点，蹦蹦跳跳撅天上。公鸡尾巴弯又弯，花花绿绿像个毽。松鼠尾巴蓬松松，树上跳下像伞兵。孔雀尾巴像把扇，五颜六色真好看。一、选择正确的读音打。长短（dn dun）一把伞（sn shn）尾巴（b p）随堂练习二、我会连。松鼠猴子兔子尾巴长尾巴短尾巴好像一把伞三、小小模仿秀。谁的尾巴最好看？ 孔雀的尾巴最好看。1.谁的尾巴弯？ _2._ _谁的尾巴像剪刀？公鸡的尾巴弯。燕子的尾巴像剪刀。课后习题参考答案 朗读指导：本课语句生动、押韵，读起来朗朗上口，朗读的基调是轻松、欢快、俏皮的。朗读时要注意轻重音的变化，问句要读出疑问的语气。朗读课文。背诵课文。 朗读示例：谁的尾巴/长？谁的尾巴/短？谁的尾巴/好像一把伞？猴子的尾巴/长。兔子的尾巴/短。松鼠的尾巴/好像/一把伞。 背诵指