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文档简介

1、第15页共15页2022年有关校园双十一策划方案活动主题:光棍也阳光,学习也快乐!活动背景:光棍节是近期迅速崛起的,大学生自创的节日,来源于_月_日这个特殊的日子。大学是一个交友的地方,为了不再孤单的光棍节,阳光光棍寻找阳光的新朋友,阳光运动协会特此举办这次活动。活动目的:增进同学间的感情,进行学习交流,获取好的友谊以一种简单而快乐的方式结交新的朋友,搭建人脉平台。活动口号:交友万岁,单身无罪,相互学习最快乐!活动时活动地点:_月_号晚上:公共教学楼()_月_号上午:学校风雨操场活动时间:_年_月_日晚上6:009:00_年_月_日上午9:0011:00参加人员:协会工作人员及全体单身男女会员

2、(要尽量限制人数为男女相等!)并与联谊共同举办。活动内容:1、晚会全体工作人员开场秀2、以抽签的方式把全体男女随机分配成对3、晚会以男女同学之间的互动游戏为主要内容,其中特别要体现出“互动”的精神。4、游戏失败的组合接受惩罚5、活动中要有为游戏赢家给予称号的环节6、室外活动以“健康运动”为主题,并男女合作共同完成活动项目7、活动备用方案:观看电影我们约会吧活动流程:(一)室内活动:1、活动以全体工作人员合唱单身情歌开场要“声情并茂,催人泪下”,配有多媒体音乐、字幕辅助。2、接下来是主持人开场白,介绍活动内容和流程,宣布活动开始。3、然后便是抽签配对4、接下来便是游戏环节:(注:每次活动之前由主

3、持人讲清活动规则!)(1)你们有默契吗,我来比你来猜游戏内容是具有可表演性的成语或词语(十类可供选择的词语)参加人员:两人一组游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人负责打开之前准备好的要表演的成语或词语,通过屏幕,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字,_分钟之内猜出最多者为“最佳拍档”组。过渡:活动之前先让大家欣赏几组现在流行的对白,然后下个活动失败的组合则需用家乡话表演性地读出来。(2)我爱你VS不要脸乐趣非凡听上去有些“暧昧”,实

4、际上是个练反应的好游戏。规则:众人围坐成一圈,规定只能对自己左边的人说“我爱你”,对右边的人说“不要脸”。两人之间只能连续对话_次。一旦有人说错,即受罚。亮点:当游戏达到一定速度时,反应跟不上的人,往往会出现“我不要脸”或“不我爱你”之类的经典“自白”。说错者则要随意挑选一搭档读出刚才的对白(注:要男女搭档,不能选自己以前的搭档。)第四个错误者出现后结束活动。(3)爱情接接接规则:所有到场的人员分为五个大组,每一排为一组,其中小组数待定,共有10首歌曲,为公平,不透漏歌曲信息,特设每首歌曲序号110,每组随意选择,之后按顺序比赛。每组有两次机会,第一次从左侧开始,直道唱错为止,第二次从右侧开始

5、,直到唱错停止。其中唱错的小组要接受惩罚,即没有接上的组,要向其上一小组所指定的帅哥或美女自我介绍并表白,这也是增大交际圈的方法,(一切由前一组决定),统计好唱对的人数。大组中唱歌正确的人数最多者为优胜者。过渡:由优胜组共同合唱一首歌曲(十首歌之一,有字幕)观看交流短片最终的学习交流:在这个特殊的日子里大家聚在一起,一起讨论一下大学生恋爱的利与弊,谈恋爱在大学里究竟是必修还是选修,究竟该如何去修?又该如何处理好男女生之间的关系?在活动结束后,希望大家都能有一番收获,对于交友问题也有个更深的认识,不再盲目也不错过美丽的爱情。5、接下来是互留个人信息环节,有兴趣深入交往的同学可以记下来。互聊一下,

6、大约_分钟。6、晚会闭幕,主持人致辞,拍照,留作纪念。(二)室外活动(1)双龙戏珠规则:两人用后背夹住球,不能用手,否则记为违规,中间落球均需从头开始。每小组后背夹一个球由起点到终点,用时最短者胜出,为“最佳拍档”组。(2)合作顶球规则:两人用头夹住球,不能用手,否则记为违规,中间落球均需从头开始。每小组后背夹一个球由起点到终点,用时最短者胜出,为“最佳拍档”组。(3)羽毛球派派对规则:规定好十米距离,两人各站一侧,合作对打;共有三次机会,取三次之中的最高分数。配合数量最多者优胜,为“最佳拍档”组。宣布两天最佳拍档组结果,共四组。活动分配:办公室:现场记录及总结宣传部:出展牌、多媒体俱乐部:维

7、持活动秩序,布置场地活动注意问题:1、工作人员要尽力营造“积极主动”的气氛。2、协调好活动经费及设备问题以及场地3、活动中禁止一切下流、低俗、暴力等问题,如有发生,立刻清出场地,决不留情4、室外活动注意安全,不要做危险性动作,否则后果自负。2022年有关校园双十一策划方案(二)一、活动主题“以书会友,相约龙睛;光棍之夜,告别单身”二、活动背景值此光棍节到来之际,我社团举办以“光棍节”为主题的社团活动,一方面想让小伙伴们体验大学的美好生活,感受“光棍节”的欢乐气氛;另一方面让小伙伴们交流感情,促进会员之间的了解,提高团队协作能力和凝聚力。三、活动目的增加本社团与其他社团之间的交流与联系;丰富小伙

8、伴们的课余生活,让其体验大学的美好生活;增加小伙伴们之间的交流和了解,提高团队的协作能力和凝聚力,让小伙伴们在社团中得到应有的锻炼等。四、活动对象龙睛读书社全体成员及其他兄弟社团部分成员五、活动时间、地点时间:_月_日地点:教学楼A楼六、活动前期准备1、社团内部做好宣传工作,向会员们征求活动意见及建议2、会长、部长合理分配任务3、做好活动之前的材料、设备及道具的准备工作4、做好预案,确保活动的有序开展七、活动流程1、携手共度难关2、情牵龙睛3、同一个龙睛,同一个家八、活动细节活动一:“携手共度难关”活动说明:小伙伴们男女之间两俩组合,记忆书名,男生或女生转十圈后,如果能准确说出书名,则不需惩罚

9、,如果说出书名错误,则两人相互背靠背夹气球绕班级一圈,期间不允许气球掉落,否则从头开始。实施步骤:1、活动前准备好大量气球和需要记忆的书籍,供游戏时使用2、做好活动中男女队员之间的分配,组建好挑战队伍(可以男女速配或抽签决定)3、结束活动活动二:“情牵龙睛”活动说明:光棍之夜,速配脱单。根据我社团的实际情况(女多男少)活动二实行相亲环节,但有所不同的是女生作为嘉宾,女生选取台上心仪的男生作为对象。男生也应争取女生能够选择自己,期间各部长也可帮助男生说服女嘉宾并且提问问题等。实施步骤:1、布置好相亲现场2、安排好男女嘉宾,有序进行活动,并拍照留恋3、现场观众提问,可以给与女嘉宾建议等4、活动结束

10、活动三:“同一个龙睛,同一个家”活动说明:由龙睛全体成员集体合唱歌曲(单身情歌)并录制MV留作纪念实施步骤:1、集体合唱歌曲2、唱歌的同时录制MV,并于班级里播放3、活动结束九、活动意义让刚步入大学的小伙伴们体验了一个不一样的双十一,丰富了他们的课后生活,体验了大学生活的丰富多彩,同时,也加强了同学之间交流与了解,增进同学们之间的友谊,有利于增强社团内部的凝聚力,是社团更加团结,促进社团发展。承办单位:龙睛读书社实践部策划时间:_年_月_日2022年有关校园双十一策划方案(三)一活动主题:“光棍节联谊晚会”二活动口号:交友万岁,单身无罪。三活动的意义和目标:_月_日光棍节是所有单身年轻人的节日

11、,也是所有单身朋友展示自己的舞台。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好!。如今光棍节不仅是校园趣味文化的代表产品之一,更成为弥散于社会的一种文化形态。在这里,希望单身的学子们能在我们的组织下挥洒青春热情,翻开人生新的一页。不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动,首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给每一个人。四活动开展:(一)活动时间:_月_日晚上7:0010:00(二)活动地点:大学生活动中心(三)活动对象:建资系,经管系全体会员(四)活动内容:(1)主持人开场白,说明本次活动的意义,目

12、标(2)所有会员合唱单身情歌开场(3)传苹果道具:苹果一只规则:一男一女隔开坐成一排,用脖子和下巴、肩膀夹住苹果,一一传递,谁把苹果掉了,接受惩罚。(4)玩扑克牌魔术,调节气氛(5)猜谜语五活动中应注意的问题:(一),工作人员领掌的,制造气氛的要积极主动。(二),指挥中心负责及时调度,活动进行中用手势沟通所有工作人员。六经费预算:(一),音响等设施费。(二),参与者奖品费以及小礼品费。七活动负责人安排:待定八注意事项:(一),所有人员必须爱护公共物品如有损坏需要自行配付。(二),当晚一切活动以组织人员安排为准。(三),禁止一切暴力、粗俗、下流的言行与动作出现。2022年有关校园双十一策划方案(

13、四)设计思路在母亲节到来之际,为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感,我们设计、开展了系列活动。“感恩母亲节”是活动的结束部分,是对前期活动的回顾和展示,也是一次节日开放活动。前期活动1谈话活动:我的好妈妈。2语言活动:学习儿歌我和妈妈健康快乐每一天。3音乐活动:学唱歌曲小乌鸦爱妈妈我的好妈妈。4美术活动:手工制作“项链”,绘画“妈妈和我”。活动目标1和妈妈一起过节,共同感受节日的快乐。2体会妈妈养育自己的辛苦,懂得感恩。3用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。活动准备1组织幼儿熟练演唱歌曲。2母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐。3向家长发出邀请函,与在活动中准备发言的家长沟通,确定发言内容。4收

14、集幼儿帮妈妈做事的照片。5布置活动环境。活动过程一、导入活动欢迎妈妈的到来家长和孩子成半圆形落座,孩子坐在妈妈的前面。播放音乐妈妈的吻。师:小朋友们,妈妈来参加我们的活动了,大家高兴吗?你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来吗?幼:因为妈妈要过节了。师:让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来!教师简单讲解母亲节的来历,向家长汇报前期开展的相关活动。二、欣赏图片世上只有妈妈好1师:这是一只刚出生的小猫,它从妈妈的肚子里钻出来,睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空,还有这么多可爱的小朋友,心里可高兴了,于是它对自己的妈妈说:“妈妈,谢谢你,谢谢你带我来到这个美丽的世界。”小朋友,你知道吗?是妈妈把我们带到这个世界上

15、,让我们听到悦耳的歌声,拥有温暖的家和这么多的好朋友。现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边,对妈妈悄悄地说一声:“谢谢你,妈妈。”2师:这是谁?幼:啄木鸟。师:啄木鸟在干什么?幼:喂它的小宝宝吃虫子。师:啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口地喂着自己的小宝宝。小朋友,你知道吗?在你还不会吃饭的时候,你的妈妈也是这样一口一口地喂你吃的。在妈妈的喂养下,小朋友一天天地长大了。来,请小朋友伸出双手捧着妈妈的脸,轻轻地说一声:“谢谢你,妈妈。”3师:这位体积庞大的动物是什么呀?幼:是犀牛。师:小犀牛怎么了?幼:它累了。师:原来小犀牛是在学走路呢,它太小走不稳,总是摇摇晃晃地像要摔倒,犀牛妈妈就赶紧用头来扶着它。小朋友,

16、在你还走不稳的时候,妈妈是怎样扶着你学走路的呢?现在就请小朋友变小一些,请妈妈扶着宝宝学学走路(请家长合作)。师:小朋友回头看看,妈妈扶着你学走路的时候,是什么样的姿势?幼:两只手扶着我们,要弯着腰。师:对,是一直弯着腰的,长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小朋友伸出你的小手,握着妈妈的手,对妈妈深情地说一声:“谢谢你,妈妈。”因为就是这双手扶着你学会了走路。4师:小朋友快看,在灰鹅的翅膀下藏着什么呢?幼:是它的宝宝。师:对,是灰鹅的小宝宝,小家伙也许是冷了,也许是天要下雨了,或者是它们遇到了危险,害怕了。小朋友看看,灰鹅妈妈是怎样做的?幼:用翅膀保护着它们。师:对,灰鹅妈妈张开翅膀保护着自己

17、的宝宝。那么当小朋友遇到危险的时候,你的妈妈是怎样做的,我们来试一试好吗?(示意家长合作,播放打雷下大雨的音效)师:小朋友看到了吗?当遇到下雨、刮风或是有危险的时候,你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的。孩子们,请你靠在妈妈的怀里,用撒娇的声音说一声:“谢谢你,妈妈。”5师:这只小松鼠在做什么呢?原来小松鼠的妈妈因为要做饭不能陪着它玩,它在生气耍赖呢。请小朋友想一想,你有没有过因为妈妈不给买玩具,就在地上赖着不走?有没有过因为贪玩不想回家,就跟妈妈生气?其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。但是,妈妈有没有因为这些就把你赶出去,不要你了?幼:没有。师:对,没有,妈妈总是能够原谅你,无论你怎样,妈

18、妈始终是那么爱三、家长讲话妈妈真辛苦师:小朋友们,其实妈妈的辛苦、对你们的关心和照顾还远远不止这些。妈妈要上班,下了班回到家里还要给你们做饭、陪你们玩耍、给你们讲故事。接下来,让我们一起听一听妈妈讲的“妈妈的故事”。艺明小朋友的妈妈(个体业主):出示和孩子一起读书的照片,突出妈妈对孩子的关心和帮助。松松小朋友的妈妈(医生):出示正在工作的照片,突出妈妈工作的繁忙。宝宝小朋友的妈妈(教师):出示辅导学生的照片,突出教师工作的特点,以及妈妈在忙碌中对孩子的关心。四、家庭活动展示做关心妈妈的好孩子师:妈妈为了照顾我们,让我们能够健康成长,付出了很多很多。不过,我们小朋友也表现得非常好啊,我知道我们班的小朋友最近经常帮助妈妈,做了许多的事情,下面就让我们来看一看小朋友们的表现吧。1幼儿帮妈妈做事的照片。以采访的形式请幼儿说说自己在做什么,为什么要这么做(根据幼儿的能力设计、提出问题)请妈妈说一

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