部编版七年级语文下册教学计划_第1页
部编版七年级语文下册教学计划_第2页
部编版七年级语文下册教学计划_第3页
部编版七年级语文下册教学计划_第4页
部编版七年级语文下册教学计划_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、学为中的教提高学习的高效性。掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯。本册教材分为六大单元。习方法。的方法中激发我们的爱国情感。体现了普通人也一样可以活得精彩，抵达某种境界。的呼唤。本单元重点学习略读。之处，拓展视野，加深理解。览，学会迅速提取字里行间的主要信息。四、教学目标学目标。（一）掌握和运用知识能力的目标生语文的语感打下基础。阅读大量的课外读物，提高文字敏感度和对文本理解的深度，体会其情感。发言。新能力以及创新精神。的文化品味。还要努力提高阅读的质量和速度。体会作品的语言特色。、能够掌握每课的重点字词的书写以及释义。、作文方面做到三点：提高学生的写作能力，达到基本写作要求。活结合在一

2、起，在实践中进行，写出自己的真情实感。）继续加强记叙文的写作，多看多积累多悟多写。通过对本学期教学内容和学生实际情况的分析了解，预设以下教学方式、策略、方法与手段：（一）、阅读：、要求学生准备一本笔记本，用于课外阅读积累。在以教材为载体教会学生语文阅读的方法。提高学生阅读的能力。书笔记。、指导和训练重点：课内文言文。所遇到的问题，切实帮助学生从一开始就学好文言文。（二）、写作：笔和作文写作。、进行分类训练：）阅读、随笔（周记）作文训练：本学期，重点是要掌握一般记叙文的写作：其基本要求如下：）作文的训练要求：（三）其它：强化语文知识的积累，为后阶段学习打下坚实基础。）诗词名句的积累。）文学常识、文化常识的积累。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论