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文档简介

由生活实例引出平面与平面所成角的ABABCD由直观的形象感知到抽CABDl来刻画二面角的大小让学生感到数学知识来源于llOlAOBO可加深对二面lOAOBOAOBAOB生：棱l平面角的平面角的AOBlABCDABCDDABD学生分析解题分析如何找出二面角的平面ABCDABCDABADDAABADABADDADDABDeqoac(,D)ADDADDABDABCDABCDAABD师生合作共同完学习新知后紧跟练习有利于帮助学生更好的梳理和总结本节所学师检验学生的欢迎您的下载，资料仅供参考！

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