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文档简介

1、1 学界泰斗,人世楷模。 毛泽东 从排满到抗日战争,先生之志在民族革命;从五四到人权同盟,先生之行在民主自由。 周恩来2就任北京大学校长之演说蔡元培3作者简介 蔡元培,浙江绍兴人,1868年1月11日出生,1940年3月5日病故于香港九龙。1916年任北京大学校长,实行兼容并包的办学方针,使北京大学气象一新,声名赫赫。蔡先生的治学作风和为人品格是中华民族的无穷财富。4写作背景 就任北京大学校长之演说写于1917年蔡元培就任北大校长之时,那时的北大,虽说是中国第一所现代意义上的大学,但总的来说还是一所封建思想、官僚习气十分浓厚的学府,腐朽守旧,了无生气。 作者作为一个锐意改革的新任校长,在演讲时

2、开门见山,直指北大多年的弊端,目的明确,脉络清楚,一气呵成。5整体把握第一部分(1段):回顾自己与北大的渊源。第二部分(24段):对青年学子提出三点希望。 抱定宗旨,为求学而来。 砥砺德行,品行不可以不谨严。 敬爱师友。第三部分(5段):交待了上任后要做的两件事及缘由(一曰改良讲义,二曰添购书籍)。听录音,分析课文结构:6重点分析抱定宗旨:大学性质:大学者,研究高深学问者也。多年弊端:求学于此者,皆有做官发财思想。毕业预科者,多入法科。对于教员,则不问其学问之浅深,惟问其官阶之大小。 提出要求:抱定宗旨,为求学而来。正反深入论证:求学者:爱惜光阴,孜孜求学,造诣容有底止。求官者:放荡冶游,敷衍

3、塞责,学问毫无。 事例论证:清朝的覆灭(官吏腐败)人们对当局的不满(道德沦丧)。结论:宗旨不可以不正大。7文章特点1.富有针对性和现实意义。针对当时社会的污浊和北大的现状,对现场学子提出了三点事关北大前途和命运的要求。在内容上抓住了听众的心理和兴奋,引起听众的兴趣。2.思路清晰,逻辑严谨。围绕如何做一个优秀的北大学子而展开话题,正反论证,层次分明。3.用浅易的文言文与口语柔和而成。简洁凝练中透出文言文特有的古朴典雅,又有口语的明快易懂。8主旨浅谈 蔡元培先生在演讲中以改良社会、改造教育的满腔激情,向当年的北大学子提出了抱定宗旨、砥砺德行、敬爱师友的殷切期望。 作者作为新任校长,针对当时社会和教

4、育存在的弊端,对青年学子提出三点要求,这三点要求正是治疗当时教育和北大的沉疴之良方,每一点都事关中国教育和北大的前途和命运。作者治校的大计方针融合在这三点要求之中,为改造教育和北大,具有巨大的现实意义和推动作用。9 北京大学校园又称燕园,在明清两代曾是皇家的“赐园”。未名湖区湖光塔影,飞阁流丹,题词碑刻随处可见;教学区端宁恢弘,林荫大道和爬满常春藤的建筑山墙让人难以忘怀。1011亚洲最大的大学图书馆12未名湖畔1314151617181.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )会晤(w) 数载(zi) 指摘(zhi) 孜孜求学(z)商榷(qu) 殷勤(yn) 聘请(pn) 砥砺德行(d)訾詈(z) 弭谤(m) 造诣(y) 道义相勖(x)切磋(cu) 肄业(y) 敷衍(yn) 能裨实用(p)A.载zi。B.聘pn。D.裨b。 解析192. 下列各组词语中,没有错别字的一组是( )怡误 自趋正轨 根基深固 以诚相待 详悉 道德沦丧 无动于衷 旁稽博采 提

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