高中语文课时跟踪检测十四捉不住的鼬鼠时间片论选修中国现代诗歌散文欣赏解析_第1页
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文档简介

1、课时跟踪检测(十四)一、散文阅读鉴赏 一 课内阅读捉不住的鼬鼠时间片论阅读课文从开头至“ 双眼凝注而有神采” 这一部分,完成 13 题;1选文写了时间的哪些特点?答:_ _ _ 参考答案:无处不在,是空的、宽容的、忍耐的,又具有极度的敏捷性、超自然的伸缩 性、不行思议的变幻速度,是难以把握的;2简述人类是如何对待时间的;答:_ _ _ 参考答案:人类妄图捕获住时间;人们不珍爱生命,挥霍又藐视时间;3“ 我一出世就沉没在时间里了,时间如水我如鱼” 有何深意?答:_ _ 参考答案:表现了人们一诞生就与时间形影不离,形象化的表述中暗含深刻的哲理; 二 拓展阅读阅读下面的文字,完成46 题;光阴赵丽宏

2、 谁也无法描画出他的面目,但世界上到处能听到他的脚步声;当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被模糊的地平线吞噬时,他不慌不忙地走着,光明和黑暗都无法转变他行进的节奏;当蓓蕾在春风中灿然开放潮湿的花瓣时,当婴儿在产房里以洪亮的哭声向世人报到时,他悄无声息地走着,欢乐不能挽留他的脚步;当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时,当垂危的老人以流连的目光扫视四周的天地时,他仍是冷静而又默然地走着,叹息也不能使他停步;他从你的手指缝里流过去;从你的脚底下滑过去;从你的视野和你的思想里飞过去 1 他是一把奇妙而又无情的雕刻刀,在天地之间制造着种种奇迹;他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林;当然,他也能

3、使繁华之都衰败成荒芜的废墟,使锃亮的金属爬满绿锈、失去光泽; 老人额头的皱纹是他刻出来的,少女脸上的红晕也是他描画出来的;生命的繁殖和世界的运动正是由他细心指挥着;他按时撕下一张又一张日历,把将来变成现在, 把现在变成过去,把过去变成越来越远的历史;他大方,你不必恳求,属于你的,他总是如数贡献;他公平,不管你权重如山、腰缠万贯,仍是一介布衣、两袖清风,他都一视同仁;没有人能将他占为己有,哪怕你一掷千金,他也绝不会因此施舍一分一秒;你珍重他,他便在你的身后长出绿荫,结出沉甸甸的果实;你漠视他,他就化为轻烟,消散得无影无踪;有时,短暂的一瞬会化成永恒,这是由于他把你的脚印深深地留在了人们的心里;有

4、时,漫长的岁月会变成一瞬,这是由于浓雾和风沙湮没了他的脚印;4以下对文章内容的懂得和赏析恰当的哪一项 A这是一篇短小精悍的散文,作者以清丽飘逸的笔触,表达了对时间的哲理性摸索,警告人们应当珍爱时间;B文章娴熟运用排比、夸张、拟人等修辞手法,使文章具有了诗一般的美;C文章在阐述时间与人们的关系时,运用了大量的其次人称代词“ 你” ,而没有运用第一人称“ 我们” ,说明作者是个珍爱时间的人;D本文紧扣“ 时间” ,以时间为序,先写“ 蓓蕾” ,次写“ 枯黄的树叶” ,最终写了自己对光阴的摸索与感悟;解析:选 A B 项,无中生有,文中没有运用夸张手法;C项,曲解文意,大量运用第二人称“ 你” 而没

5、有运用第一人称“ 我们” ,能够更直接、 更有力地抒发情感,谈不上“ 珍惜时间” ; D项,“ 以时间为序” 分析错误;先写“ 蓓蕾” ,次写“ 枯黄的树叶” 只是对比性的列举描述,这里无时间先后之分;5为什么说“ 生命的繁殖和世界的运动正是由他细心指挥着” ?答:_ _ _ 解析:阅读原文, 找到这句话在文中的位置,找出重点语句, 对描写内容加以归纳概括;如“ 他是一把奇妙而又无情的雕刻刀,在天地之间制造着种种奇迹” 是关键句,其余内容为描写内容,需要用简洁的语言加以概括;参考答案: 由于光阴是一把奇妙而又无情的雕刻刀,在天地之间制造着种种奇迹,使很多事物产生了庞大的变化;2 6本文中的“

6、他” 有何特点?请分条概括; 写出三条即可 答:_ _ 参考答案:他不会停止脚步;他一视同仁 变一切;二、语言文字应用 大方、公平亦可 ;简单消逝,并能改7以下各句中,加点的成语使用不恰当的两项是 A捉不住的鼬鼠一文在描画时间形象、探讨时间本质的同时,表达了作者对时间的敬畏之心与奇怪之心,也表达了世人无力把握时间的无可奈何的情感;B后宫美女的盛装华服令人眼花缭乱,各种勾心斗角 让人惊心动魄,错综复杂的故事情节使人欲罢不能;C虽说光棍意味着如影相随,但经过多年的演化,如今的光棍节已成为一个年轻人非常钟爱的喧闹节日,特别是百年一遇的“ 世纪光棍节” ;D欧盟对中国进口的光伏板、光伏电池等发起反倾销

7、调查,这是中国光伏企业的灭顶之灾吗?无论如何,中国光伏产业面临打算自身命运的关键时刻;E欧元摇摇欲坠 ,过半德国民众支持以马克替代欧元,他们对降低生活标准为希腊等国“ 埋单” 的救助手段越来越不耐烦;解析:选 CE A 项,无可奈何:没有方法;没有方法可想;B 项,勾心斗角:原指密室结构精致工致,后用来指各专心机,相互排挤;C项,如影相随:比如两个人常在一起,十 分亲热;不合语境;可用“ 形单影只” ;D项,灭顶之灾:指致命的灾祸;E项,摇摇欲坠:形容特别危急,就要掉下来或垮下来;此处不合语境;8以下各项中,没有语病的哪一项 A当今的环境爱护技术不仅做到了生产过程不铺张资源,不污染环境,保证产

8、品使用 的清洁高效,而且产品使用后废弃物的有效回收和循环利用;B一旦确定了某个特定节日的纪念物,商家、企业就可以设计、生产、经营相关的物 品,电视、报纸、杂志等媒体就有了重点宣扬的目标;C虽然现在所学的一些专业课,对我们很生疏,学起来比较吃力,不过我信任,在老 师的帮忙下,只要下苦功,就肯定能够学好;D长城、山河、稀世之鸟、鼬鼠这一组名词的演化,折射出周涛散文抱负和趣味的渐 却又 次转移;沿着时代的轨迹,周涛在写作和现实生活、社会之间的关联中不断调整自己,永不妥协;解析:选D A 项,成分残缺,可在“ 而且” 后添加“ 做到了” ;B 项,不合规律,可把“ 商家、 企业” 改为“ 企业、商家”

9、 ; C项,主客颠倒, 可在“ 对我们” 后添加“ 来说” ;9填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是 3 实际上, 文学鉴赏有一个公认的规律,那就是见仁见智,一千个读者就有一千个哈姆莱特;面对同样一部作品,_,一部分读者认为优秀,另一部分读者却认为不过如此,这是文学鉴赏活动中的一种常见现象;正是由于这个缘故,世界上包括诺贝尔奖在内的很多文学奖, 每次公布得奖作品后都会在文坛上产生猛烈争议,一锤定音;不像自然科学奖那样基本上可以A读者因人生阅历、性格禀赋乃至阅读爱好不同,会产生不一样的阅读感受 B读者拥有不同的人生阅历、性格禀赋乃至阅读爱好,因而阅读感受也会不一样 C读者会产生不一样的阅

10、读感受,由于其人生阅历、性格禀赋乃至阅读爱好不同 D人生阅历、性格禀赋乃至阅读爱好不同的读者会产生完全不一样的阅读感受解析:选 A B 项,与“ 面对同样一部作品” 连接不紧;C项,与后半句连接不紧密;D项,表意肯定,不够精确;10仿照下面两个比如句的句式,以“ 时间” 为开头,写两个句式相同的比如句;书籍好比一架梯子,它能引导我们登上学问的殿堂;书籍犹如一把钥匙,它将帮忙我们开启心灵的聪明之窗;答:_ _ _ _ _ _ 参考答案: 时间好比一位妙手回春的良医,它能帮忙我们医治流血的心灵;时间犹如一个万能的安慰者,它能开导我们遗忘人生的创痛;时间好比一个万花筒,它能让我们看到世间百相;时间好比一块试金石,它能帮忙我们辨论出真善美和假恶丑;时间好比一本教科书,它能帮忙我们阅尽人世的沧桑;时间犹如一口百宝箱,它将让我们纵情领会生活的幸福;时间犹如一块砺石,它能帮忙奋斗者砥砺意志,战胜困难, 获得胜利;时间又好比是 一桶腐蚀剂,它会使怯懦者消磨斗志,虚度生命,沦于无能;112022 年 2 月 1 日,国际轮滑联合会在总部罗马授予南京“ 世界轮滑之都” 称号;世界速度轮滑锦标赛也将于今年9 月在南京举办; 为此, 组委会公开向社会征集会徽,要求设计应充分表达奥林匹克精神,凸显城市风貌,请介绍下面入选会徽的构

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