初级中学教学工作方案

1、初级中学教学工作方案_中学教学工作方案 中学教学工作方案 时间消逝得如此之快，我们的教学工作又将续写新的篇章，不如为接下来的教学做个教学方案吧。下面是由工作总结之家我为大家整理的“初级中学教学工作方案.”，仅供参考，欢迎大家阅读。 初级中学教学工作方案.一 新学期开头了，为了有条不紊地支配工作、确立工作目标，也是为了更好完成工作的一个保障、一个保证。本学期，我的工作方案如下： 一、提高政治素养，加强自身品质修养 “学高为师，德高为范”。老师自身的品德修养将对同学产生潜移默化的影响。所以老师必需具有高尚的道德品质，树立正确的世界观、人生观、价值观。并到处以身作则，用自己的好思想，好道德，好作风为

2、同学树立好的榜样。因此，我会时刻严格要求自己，关怀国家大事，乐观学习老师职业道德，忠诚于人民的训练事业。在加强自身品质修养的同时，我还要深化到同学当中，给同学以思想上的正确指导。 二、提高业务素养，加强文化修养 新的课程中各个学科相互渗透，不分彼此。有时要讲好一节课往往涉及的学问面很广，需要老师的综合素养的整体提高。在今年，我会多读与训练有关的书籍，博览群书，提高自己的训练教学水平，扩宽阅读面，加强文化修养，提高业务素养。要当个好老师，我发觉只有渊博的学问还不够，还要有很强的语言表达力量和很强的感染力，良好的组织力量也是必需的。今年，我会连续努力，乐观向有阅历的老师请教，乐观参与各种活动提高自

3、己，让自己的训练教学水平有更大的进步。同时还要加强自身专业水平的提高，多动手画画，多练书法，培育自己的一项专长。 三、爱岗敬业、以身作则 从事美术教学的老师与同学接触的机会不是许多，不像班主任每天与同学接触。但我想我的言行举止被同学瞧在眼中，或多或少会影响他们。在日常生活中，我会留意自己的言行举止，为同学作好表率。在教学中，虽然没有升学和评比的压力，我还是努力上好自己的课，让同学在我的课堂上学到更多的学问，留意培育同学的情感，培育同学喜爱生活，擅长发觉生活中的美，让所学的指示潜移默化的影响同学，关心同学树立正确的世界观和人生观。 高度的敬业精神，要求我在工作上踏踏实实、不畏艰辛。由于我深信，功

4、夫不负有心人，一分汗水，一分收获。在今年的工作中，我会连续勤勤恳恳，时时刻刻严格要求自己，争取更大的进步，取得更好的成果。 初级中学教学工作方案.二 现在国家的深化训练改革已经不能让我们感到兴奋了，在深化训练改革的同时，我们的中学教学任务更加的重了。由于国家规定布恩那个给同学过多的压力，可是我们还是要把同学教好，在有限的时间里必需要把同学的成果保持住，这是对学校和老师的巨大考验。 为了应对训练改革的对学校的重点要求，我们必需要有新的教学工作方案： 一、指导思想 仔细贯彻落实市训练大会和区训练大会精神，坚持用先进的教学理念指导学校的教学工作，教学工作中不断更新教学观念，注意培育同学的创新精神和实

5、践力量。结合学校的实际状况，本学期教学工作将以义务训练法为引领，以课堂教学实效为核心，以素养训练督导验收和课堂教学竞赛为契机，以教学评价为机制，以教学管理为保障，以规范落实学校建设工程及教学质量为目标，为保证学校训练与地区经济进展同步，为全面提高教学质量，形成全面进展的特色学校而努力奋斗。 二、工作目标 1、学校一班级要狠抓养成训练，力争做到严格、规范、科学，使同学真正做到重学、勤学、笃学、博学。 2、学校二班级教学要确保扎实、规范、科学，在原有基础上逐步提高同学的认知力量，进一步激发同学学习爱好，力戒两极分化，确保全面提高。 3、学校三班级的教学要确保夯实基础，全面提升，充分发挥班级的整体优

6、势和优秀老师的潜质，力争在首届初三班级毕业、升学考试中取得突破。 4、学校的教学工作将立足于全面育人办有特色，全面进展学有特长。 5、学校一、二班级教学成果指标，要达到区平均值之上，在教委直属学校中要力争进入前五名; 6、初三班级毕业生学考试的目标，班级总评及格率要达到100%，平均分、优秀率要确保进入前十五名，力争进入前十名;班级同学最高分要进入全区的前100名;要有二至三个学科各项指标进入全区前十名。 三、工作内容 1、充分发挥家长学校的职能作用，使学校训练得到家长、社区及.的有力支持。 2、 结合新义务训练法的颁布实施，以此为主题开展征文活动，组织老师仔细学习教学理论，并撰写读书心得，用

7、于指导自己的教学工作。 3、学校各班级实行月考制度和晚自习制度，通过阶段性的质量监控，找出存在的问题并准时赐予解决。 4、各学科要结合班级学科特点，确定适合于学校、老师和同学进展的现代信息技术与课堂教学整合的典型教改课、教学案例，培育学校的名师。 5、依法治教，以德育人，严格执行、全面落实原国家教委颁布的课程方案，连续开齐课程开足课时，进一步规范中学各班级的课外活动，丰富同学的课外学问，提高同学的力量，深化推动素养训练。 6、仔细做好十一五的课题立项工作以及第十六届教科研论文的征集工作;加强教科研的课题认证工作，确保全部老师都有讨论的教学课题; 7、连续完善我校40+5的课堂教学模式，强化课堂

8、教学的特色，加强教学过程管理、改革课堂结构，优化课堂教学方法，真正做到向课堂45分钟教学要效率，要质量，课堂教学改革追求的目标是全面进展减轻负担提高质量发挥个性培育力量。 8、仔细贯彻落实学校课堂教学改革的详细评价标准。任课老师月听他人课时不得少于3节，全年累计听课数应达到1215节，有35节课应为中、学校互听课。 8、规范教研组活动，加强校本教研工作的力度。依据学校的工作支配，学校将成立学校学科备课组，分为数学组备课组、语文备课组组、英语备课组组、理化生备课组组、史地政备课组组，本学期的第一学期是开展各学科教研、教科研的最佳时期。学校各学科要以备课组为单位，备课组组长详细组织实施，备课组活动

9、要有方案、有记录、有总结、有音像资料，有典型个案总结。围绕备课、上课、听课、说课、评课、观摩课绽开教研活动，各备课组确定观摩课老师人选，实行集体备课，集体听课，集体评课的方式推举优秀教改典型课。 10、试验教学工作，本学期学校将全力以赴做好试验教学的检查工作。学校行政会要连续坚持每学期不少于二次研讨试验教学工作，确保试验教学开出率100%，试验员老师要严格管理同学，保证明验教学课的课堂纪律，保证同学平安，加快我校试验教学工作特色化进程。 11、以课堂教学改革为重点，规范教学行为，本学期学校将在中学各班级中实行推门课活动，以提高老师们的适应力量。 12、各班级侧重抓住两头同学，促进中间状态的同学

10、向优秀生转化，把后进生掌握在最低限度，通过分层教学和分类指导全面提高学校各班级同学的学习成果。学校三班级的详细工作详见初三班级工作方案。 13、建立学校骨干老师队伍，乐观培育、选拔市、区级骨干老师。校级骨干老师应达到任课老师的15%以上。 14、进一步规范老师教案的书写，学校对老师的优秀教案将编印成学校优秀教案集和学校优秀课例集供老师沟通、学习提高。 四、工作重点 1、充分发挥学校教学评估与指导小组的作用，进一步完善学校教学的常规工作和电化教学工作。 2、加强学校“研训一体”工作，使课堂教学不断向纵深进展。 3、建立学校中青年骨干老师队伍，发挥他们的表率、辐射、示范作用。 初级中学教学工作方案

11、.三 一、指导思想 本学期我校教学工作将以商水县教体局20 xx工作要点和训练局相关科室工作方案以及我校的工作方案为指导，以巩固“教改”成果为重点以素养训练为主题以提高训练教学质量为核心以精细化管理为手段以创办优质训练为目标深化学校内涵进展不断创新工作思路强化训练教学管理提高整体办学水平。 二、主要任务与目标 1、贯彻实施县教研室和中心校教学管理常规及评价方法做到常规教学精细化管理。 2、确保“听评课”、“新课改”、“校内优质课”等教学活动扎实开展并收到实效。 3、实现同学年流失率掌握在5%以内。 4、做好近专任老师教学成果的数据整理与统计工作。 5、加强毕业班管理争取今年中考再创佳绩。 三、

12、重点工作 1、端正训练教学思想全面贯彻党的训练方针。保证开齐学科开足课时不出现课时偏差。上好音乐、体育、美术、平安、地理、生物等课保证非考试科目的教学质量。结合我校实际，制订教学方案，开展好课堂教学活动。 2、加强常规教学的精细化管理落实常规教学基本要求全面提高训练教学质量。修订和完善城关乡一中教学管理常规及评价方法。抓好常规教学过程管理。每两周进行一次常规工作检查并不定期进行抽查。每次检查后要有分析总结检查结果张榜公布并纳入老师岗位职责制。 (1)、备课 个人备课要坚持从同学实际、老师自身实际动身并超前备课一周制作出切实可行的教学设计方案。学期初和期中进行两次群众备课。制定群众备课方案有时间

13、、资料、中心发言人、负责人。 (2)、上课 优化课堂教学深化开展教学实践讨论。坚持以夯实“双基”为重点以培育同学创新精神和实践潜力为核心以调动同学专心有效参加为手段以促进同学全面进展为目标深化课堂教学改革，改善教学方法，加强创新精神和实践潜力培育。课堂教学以同学为主体突出重点、分化难点、完成教学目标。在课堂教学中逐步培育同学的“问题意识”。坚决实行执案教学。 (3)、作业布置与批改 强化同学的训练和辅导。学科任课老师要做到日日清、周周清做好当堂训练、日训练和单元训练。学科任课老师每单元要自命出高质量的基础训练和综合训练题。批改要形式多样。 (4)、课外辅导与活动 成立特长生学习小组，制定特长生

14、培训方案。在老师的指导下开展活动，使特长生得到培育。定期开展活动、培育同学的爱好、进展同学的特长、张扬同学的个性、丰富同学的生活使同学全面进展。 (5)、学业成果考核考察 根据新课程标准要求对同学进行综合评价。把平常考核、单元考核、期中考核、期末考核结合起来重视对同学学习过程和学习态度的考核。做好期中期末考试工作准时分析总结客观查摆问题不断改善工作。 四、仔细开展好专项教学活动 1、在同学中开展课前预习活动建立“预习问题本”。2、细心组织4月份的“优质课评比”活动学科全、质量高。3、专心参与局里组织的研讨活动。4、开展教学课件制作竞赛活动。5、开展“校内优质课”评比活动。 五、深化开展教研活动

15、 连续开展“小问题大讨论”课堂教学实践。做到定期、定人、定主题。开展“校长谈课改老师说课改”活动。 六、其他工作 1、完善防控同学流失职责制。2、严防同学辍学，流失率掌握在5%以内，争创一到二个无辍班。3、建立辍同学、流失边缘生档案。4、做好学籍管理工作。5、做好文件的归档工作。6、处理好临时性教学活动。 初级中学教学工作方案.四 一、状况分析 上学期，在上级领导的关怀和指导下，通过全体师生的共同努力，教学上取得了显著成果：学校各班级总分合格率、总分优秀率、总分平均分都位于市全部参考学校首位，单科合格率、优秀率、平均分大部分列市前二名，初二数学、初三英语、物理、政治合格率、优秀率、平均分均列市

16、第一名。高一、高二市统考总分合格率、总分优秀率、总分平均分三项总排名均为市第6名(含市属三校)，两个班级的总排名为市第5，单科合格、优秀率、平均分大部分列市前6、前8、前6名，高一英语、化学，高二数学合格率、优秀率、平均分均列市第6名。校内统考科目成果喜人。但有个别科目成果不抱负，在市或镇的排名靠后，个别老师的教学成果与同级同科最好的相比，差距甚远。 二、指导思想 全面提高同学素养，全面提高教学质量。 三、工作目标 1、完善、落实教学管理制度，使教学工作的管理更加规范化、制度化。 2、连续做好青年老师的培育工作，使之尽快成为教学骨干。 3、初一、初二各科的统测，初一1、2合格率要达到100%，

17、英语、数学优秀率要超出全镇全部参考班级最高率的16%(语文10%)，初一3两率要达全镇各初级中学重点班最低线。 4、初三升中考总分合格率、总分优秀率保证目标为前五名，抱负目标为前三名，同时要做好同学的分流引导工作。 5、高一语、数、英、物、化市统考合格率保证目标为前六名，抱负目标为前五名，优秀率保证目标为前八名，抱负目标为前五名。 6、高二语、数、英市统考合格率保证目标为前六名，抱负目标为前四名，优秀率保证目标为前八名，抱负目标为前五名。 7、高一、高二会考科目合格率、优秀率要达到全市的平均线以上。 8、高三高考上线人数要超额完成市下达的任务，优生成才率要达到前八名。 四、工作措施 1、强化目

18、标管理。各科组、级组依据学校教学的整体目标方案和要求以及各学科实际状况制定各学科的教学目标。各科任老师依据学校教学整体目标和学科教学目标，按班级学科要求，按班级同学实际和老师本人特长确定自己的教学目标。上述三种教学目标，从集体到个人，从整体到局部，最终落实到老师个体教学目标上，从而实现学校的整体目标。 2、抓好教学进度。各班级在不影响课堂效率的前提下，要力争把教学进度适当提前，以求得高考、中考、会考和市、镇统考备考工作主动权。 (1)高三级：尽可能把三轮复习的进度支配好，争取每次模拟考取得好的成果。 (2)高二级：语文、数学、英语应至少超前二周完成本学期的教学任务。政治科要略有提前，物、化、历

19、、生五科会考科目必需在第10周前结束新课。x科中的物、化力争把高三的内容讲完，政治历史争取把高三的部分内容讲完。 扩展阅读 中专教学工作方案 在平常工作一段时间后可以先回过头来看看自己的工作状况，看看自己在工作方面还有哪些不足，然后再加以改正，提高自己的工作力量。下面是由工作总结之家我为大家整理的“中专教学工作方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。 中专教学工作方案(一) 国家在进展高级中学训练的时候设定了两种方式，一种是正规的高级中学，一种是学习技术的职业中专，这是依据我们国家的实际状况制定的，特别的具有针对性。 我们不能只注意对同学的文化课训练，我们也需要大量的技术人才，设立我们职业中专就是让我

20、们在教授同学文化课学问的状况下，再给他们传授更多的技术，这样我们国家大量的技术人才才会源源不断的走上.。 20 xx年学校的教学工作依据县局及学校总体工作部署，仔细学习，锐意创新，以提高教学质量和远程训练应用试点工作为重点，努力开创我校教学工作的新局面。现对20 xx年的教学工作做如下方案支配: 一、全力做好远程训练试点工作，提高我校教学信息化水平 (一)进一步加强我校远程训练项目管理，努力提高管理水平。由信息技术教研组，党员训练、为农服务小组牵头，依据模式三学校工作标准要求，层层分解试点任务，给老师压担子，做到方案、人员、课时及资源四落实，要确保应用工作的正常有序开展。 (二)抓好远程训练的

21、各项应用讨论工作，努力提高讨论水平。我校属于模式三配置学校，远程训练工作头绪多、任务重，年内在应用讨论中要做到以下几点： 1、专业教研组要仔细组织我校同学乐观参与xx省第x届中学校生电脑制作活动。动员广阔师生踊跃参与第x届全国中学校信息技术创新与实践活动。各专业老师要身先士卒，做好特长同学的帮培指导工作。 2、发挥骨干老师的示范带头作用，抓好老师的再培训工作。由信息技术教研组成员牵头，做好专业引领工作。年内支配不少于一个月的时间对全体老师进行远程训练设备应用提高培训一次，让全体老师实现由机械型应用向敏捷型应用、由必定性应用向自然性应用的大转变，达到县局提出的“青年老师过硬、中年老师适应、老年老

22、师过关”的总体目标。 3、连续组织好一年两次的校级远程训练教学观摩、评教赛讲。文化课组、专业课组、信息技术教研组要在学校的统一支配下细心筹划、细心组织，确保活动收到实效。 4、各教研组要从一点一滴抓起，乐观收集学校老师优秀的课例、案例、教学设计、论文、教学反思(教学札记)等，形成远程训练应用成果汇编。 5、深化开展“远程训练应用年”活动。根据县电教中心及上级部门的统一支配，乐观组织老师参与全县远程训练应用大赛活动。 6、党员训练、为农服务小组要结合农村第x批保持共产党员先进性训练活动，全面推动职业训练实训基地建设方案，搞好农村党员训练和农夫科技培训活动。使我校的远程训练成为周边农村精神文明建设

23、、民主法制建设和农夫脱贫致富的重要阵地，为建设.主义新农村服务。 7、加强学校网站建设。学校信息教研组要时刻关注远程训练工作进展，适时更新学校网站网页，使学校的网站真正成为学校的资源中心、管理中心和服务中心，为全体师生的教学服务，为县远程训练网站供应素材。 8、强化技术服务队伍建设。骨干老师上联县电教中心，下联学校，不断积累总结理论、实践阅历，力争软件故障不出校，硬件故障不出县，为顺当开展教学供应有力保障。 二、扎实开展工作，努力提高教学质量 (一)深化教学改革，走科研兴教，科研兴校之路。 1、乐观探讨面对农村的职业训练模式，在抓好农村亟需的技能型人才培育的同时，努力提高农村职业训练的针对性，

24、以增加为“三农”服务的力量和水平。 2、连续坚持双周学习、教研制度，深化探究职业训练当中的热点、重点、难点问题，为学校的重大决策供应一线支持。 3、连续加大文化课教学改革力度，将改革的触角从语文、英语向数学、物理及专业课延长。做好点滴阅历的积累，提倡鼓舞同学参与职业技能鉴定部门的评级定等工作，为同学就业铺设桥梁。 4、进一步健全校本教研和连片教研网络体系，力争在现有条件下多出成果，培育一支务实高效的教研骨干队伍。 5、“以服务为宗旨，以就业为导向”，充分利用城市优质训练资源和就业市场，依托江宁对口支援的优势，努力培植我校电子技术应用骨干专业，做好优势互补，相得益彰。 (二)加强学习，提高思想熟

25、悉和管理水平。 1、仔细学习国务院关于大力进展职业训练的打算和省训练厅、人事厅关于进一步加强和改进基础训练科研工作的看法，让每位老师明确职业训练的美妙前景和进展方向。高屋建瓴，以加强同学的专业学问、职业技能、实践力量以及创业力量和创新精神的训练培育，落实教学的中心地位，推动课堂教学的改革工作。 2、以训练法、职业训练法、未成年人爱护法的深化学习为契机，抓好训练法律法规的贯彻落实工作，让全体老师学法守法，推动依法治校，依法管学。 3、连续抓好“新常规”、学校实施细则的学习，使每位老师对各项条文熟记于胸，依据各项量化标准要求开展训练教学活动。 (三)抓好老师队伍建设，落实“双师型”队伍建设任务。

26、1、切实落实老师工作责任制，依据“强师兴教工程”的内在要求，努力提高老师的学历层次，全面实施名师工程。年内帮助x名老师完成本科进修任务，推举x名老师参加全县“名师”遴选。 2、仔细组织实施职业学校老师素养提高方案，提早动手，制订切实可行的实施方案。实行“请进来，送出去”的方法，完成“双师型”老师队伍建设方案，未雨绸缪，提前进入角色，让老师适应职业训练的进展要求。 (四)加强教学环节的过程管理，做到过程管理与终端效果相结合，全面完成年内目标任务。 1、狠抓同学专业技能的学习训练，突出职教特色。在课程、课时支配上要适当向专业课倾斜，确保专业课实习训练时间、地点、器材、辅导老师的四落实，全面实施专业

27、课“月展现(考核)，季小结”的决议，努力深化同学的专业学问、职业技能、实践力量以及创新力量和创新精神的训练培育。 2、下大力气做好同学的训练工作。以x月份、x月份的“规范月”训练为重点，开展系列常规训练活动，让全体同学熟识学校的每一项规章制度及规范要求，为顺当完成学期教学任务奠定坚实的基础。 3、做好各类考试工作。除每学期的期中、期末考试外，要重点做好一年一度的省级职业学校文化课、专业课质量检测(x月份)，全国职业高校单独招生考试(x月份)。要提前抓好考生的思想动员，考生的资格审查等，组织相关老师仔细开展复课工作，确保年内考试平安有序，万无一失，再创新高。 4、依据职业学校的特点，适时开展专项

28、平安训练、法制训练、心理健康训练、国防学问训练等。通过形式多样的讲座、影视作品观摩、文艺汇演、多媒体展现等活动，全面提高同学的综合素养，拓宽他们的学问领域。 5、抓好毕业班的工作。从x月份开头，开展毕业班一般话口语测试，礼仪达标专项训练，模拟聘请现场等活动，加强岗前培训，然后通过集中时段的实习，让毕业生增加就业危机意识，提高他们的市场竞争力。 三、其它工作 1、乐观主动地完成上级部门安排的各项其它工作任务。 2、乐观宣扬，推介职业学校，动员应往届初、高中毕业生到我校就读，完成全年的职教招生任务。 3、加强训练宣扬，按时上报各类信息资料。 4、协作生产实习处完成职业技术培训和农村劳动力转移培训。

29、 5、协作政教处搞好综合治理和精神文明建设，共同打造平安校内。 6、协作团委搞好文艺宣扬队节目筹备，乐观参与县第三届中学校艺术节。 7、连续加强大专班的工作。年内完成20 xx级春季班数码毕业照相及档案整理装订工作。 现在我们国家始终在推行训练改革，职业训练也是一每天的受到重视。现在国家需要的不仅仅是学问型人才，还需要更多的技术性人才，这样我们的.才是正常的.，这样我们的国家才有盼望! 我们肯定会将国家的指示看到最重，我们肯定会为国家培育出更多的技术人才，让我们在.主义现代化建设中贡献中贡献出自己应有的贡献! 中专教学工作方案(二) 中职训练主要突出在“职业”和“有用”两个特性上，同时大多数中

30、职同学的文化课基础普遍不好，重技能轻文化理论，认为到职业学校就是为了学一门“手艺”，文化课特殊是英语学不学无所谓，因而形成了同学不愿学、老师不愿教、同学综合素养普遍较低的局面。 一、以“趣味英语”导入，上好第一节课 假如老师只是一味照本宣科，再大的乐观性都会被打击，渐渐提不起上课的精神。特殊是职校同学，本身基础薄弱，会选择读职校，多数是不情愿学习的同学。因此，上好第一课很重要。英语并不全枯燥乏味，需要死记硬背，通过深化讨论教材，平淡的单词句子可以趣味化，以此吸引同学的留意力，多以趣味英语单词、趣味英语嬉戏的形式，让同学在开心的学习氛围中汲取消化学问点。 二、结合同学实际状况，合理利用教材组织课

31、堂教学 依据中职英语教学大纲规定，结合同学实际状况，合理增删教授学问。这一学期的教材内容主要包含八个方面：学校生活、幻想、爱好、友情、运动、幸福、爱以及训练，教学开展将紧扣这八个方面，同时突出“幼教”专业特色，重点培育并巩固同学的英语专业基础学问，为同学的幼师英语打好基础。 三、实行敏捷的教学模式，努力提高课堂教学质量 针对中职同学奇怪心强、精力充足、动手力量强的特点，创设符合他们心理认知水平的模拟生活实际的教学情境，采纳敏捷多样的教学手段和方法，开展丰富多彩的教学活动，激发同学的学习爱好和动力。转变死板的“老师教同学听”的教学模式，让同学乐观参加到教学当中来，从而提高课堂教学质量。 四、素养

32、训练 推行素养训练，坚决把实施素养训练落实在行动上。关怀爱惜全体同学，敬重同学的人格，公平、公正对待同学。对同学严格要求，耐心教育，不讽刺、挖苦、卑视同学，不体罚或变相体罚同学，爱护同学合法权益，促进同学全面、主动、健康进展。教案是老师讲课的依据，教案中不仅写明教学要求和教学目的，也写清力量训练的内容、要求、目的及教学措施等，不仅体现教学大纲的要求，也保证将大纲要求落实到实处。这样做就能使素养训练在整个训练教学中成为一项必不行少的内容，避开了盲目性，随便性，增加了方案性。在编写教案时留意选择训练的方法和时机，达到既给同学传授学问，又开发同学思维力量，促进同学全面进展。在详细的教学过程中，结合所

33、学内容，使同学学习数学学问的同时，也吸取其它方面的“养分”，开阔他们的视野，拓展他们的学问面，培育实事求是和刻苦学习的科学态度。 五、以指导为主，对同学的表现赐予准时确定 不管是爱读书，还是不爱读书的同学，他们都盼望得到别人的确定。在接下来的教学过程当中，我会努力去发觉同学的特长，准时表扬鼓舞他们，调动他们的乐观性。同时，不一味解答同学的疑问，多指引他们方向，让他们自己去找出答案，更深刻地把握学问。 六、出勤 在工作中肯定要做到不迟到、不早退，听从领导安排，不挑肥拣瘦讲价钱，平常团结同志，尊老爱幼，做到相互关怀，相互爱惜。作为一名老师，我肯定自觉遵守学校的各项规章制度，以老师八条师德标准严格要

34、求自己，工作严厉仔细，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。 在努力提高课堂教学质量的同时，我将乐观拓展自己与同学的视野，注意同学的全面进展，把微笑带进课堂，耐心对待每一个同学。在今后的工作中，不断努力提高自己的综合素养及业务水平，争取成为一名优秀老师。 中专教学工作方案(三) 寒冷冬日已经过去，转瞬已是春风满面的季节。本期我接受了学校交给的繁重工作职高三班级的班主任工作。新的学期，新的开头，学校呈现出一派生气勃勃的新面貌。为了搞好本期工作，兹制定教学工作方案如下： 一、指导思想 本学期我将乐观参与学校组织的政治学习，仔细学习，贯

35、彻党的训练方针、政策，与党.保持高度的全都，使自己真正成为时代前进的促进派。仔细学习老师法、训练法、职业训练法、老师职业道德规范及未成年人爱护法等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的熟悉，做到以法执教。忠诚于党的训练事业，立足教坛，无私奉献，全心全意地搞好教学工作，做一名合格的人民老师。使自己的理论水平和思想觉悟得到更大的提高，做到从言语到行动与党.保持全都，爱岗敬业，为人师表。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制.不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。新学期里，本人将乐观接受学校安排给自己的各项训练教学任务，以剧烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，准时更

36、新训练观念，实施素养训练，全面提高训练质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。喜爱训练、喜爱学校，尽职尽责、教书育人，留意培育同学具有良好的思想品德。仔细备课上课，仔细批改作业，不敷衍塞责，不传播有害同学身心健康的思想。 二、素养训练 我注意推行素养训练，坚决把实施素养训练落实在行动上。关怀爱惜全体同学，敬重同学的人格，公平、公正对待同学。对同学严格要求，耐心教育，不讽刺、挖苦、卑视同学，不体罚或变相体罚同学，爱护同学合法权益，促进同学全面、主动、健康进展。教案是老师讲课的依据，教案中不仅写明教学要求和教学目的，也写清力量训练的内容、要求、目的及教学措施等，不仅体现教学大纲的要求，也

37、保证将大纲要求落实到实处。这样做就能使素养训练在整个训练教学中成为一项必不行少的内容，避开了盲目性，随便性，增加了方案性。在编写教案时留意选择训练的方法和时机，达到既给同学传授学问，又开发同学思维力量，促进同学全面进展。在详细的教学过程中，结合所学内容，使同学学习数学学问的同时，也吸取其它方面的“养分”，开阔他们的视野，拓展他们的学问面，培育实事求是和刻苦学习的科学态度。 三、教研工作 我将乐观参与教学讨论工作，不断对教法进行探究和讨论。虚心谨慎、敬重同志，相互学习、相互关心，维护其他老师在同学中的威信，关怀集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素养训练的理论，进行更加深化的学习。在平常的教学

38、工作中努力关心后进生，实行各种措施使他们得到进步。 四、出勤 在工作中我肯定要做到不迟到、不早退，听从领导安排，不挑肥拣瘦讲价钱，平常团结同志，尊老爱幼，做到相互关怀，相互爱惜。作为一名老师，我肯定自觉遵守学校的各项规章制度，以老师八条师德标准严格要求自己，工作严厉仔细，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。 五、教学常规 我将乐观从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将乐观学习，翻阅有关资料，对训练理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再熟悉，提高用理论来指导实践的力量。乐观实行目标教

39、学，依据教材和学情确定每节课的重难点。平常备好课，上好课。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备同学、备教具，备教法学法。从学问力量两方面细心设计教案，并乐观地使用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随便性。在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使同学的身心得到全面和谐的进展。课堂上语言精确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥老师的主导作用和同学的主体作用，使同学的听、写、读等综合力量都得到提高。 六、学期工作目标 通过本期教学，使同学形成肯定的语文素养，能自觉运用语文学问解决生活中的语文问题，形成扎

40、实的语文基本功，为今后连续学习语文打下良好的基础。培育一批语文尖子，能把握科学的学习方法。不及格人数较少。形成良好学风。形成良好的语文学习习惯。形成融洽的师生关系。使同学在德、智、体各方面全面进展。 学校数学教学工作方案示例. 为了保证教学质量，在教学前就需要制定合适的方案，在制定数学教学方案时就需要先看看自己的状况。那么教学方案究竟该怎么制定呢？以下是工作总结之家我收集整理的学校数学教学工作方案示例.，仅供参考，大家一起来看看吧。 学校数学教学工作方案示例.(篇一) 一、学情分析 本学期虽经七班级的数学学习，基本形成数学思维模式，具备肯定的应用数学学问解决实际问题的力量，但在学问敏捷应用上还

41、是很欠缺，同时作答也比较马虎。两极分化严峻。在学习力量上，一些同学课外主动猎取学问的力量较差，向深处学习学问的力量没有得到培育，同学的规律推理、规律思维力量，计算力量需要进一步加强，以提升同学的整体成果;在学习态度上，绝大部分同学上课能全神贯注，乐观的投入到学习中去。 二、指导思想 以学校数学新课程标准为指导，贯彻党的训练方针，开展新课程教学改革，对同学实施素养训练，切实激发同学学习数学的爱好，把握学习数学的方法和技巧，建立数学思维模式，培育同学探究思维的力量，提高学习数学、应用数学的力量。同时通过本期教学，完成八班级上册数学教学任务。 三、教学目标 (一)学问与技能目标 1.同学通过探究实际

42、问题，结合详细的实物或图片，知道轴对称现象的基本特征; 2.会推导乘法公式，在应用乘法公式进行计算的基础上，感受乘法公式的作用和价值。会用提公因式法、公式法进行因式分解。了解因式分解的一般步骤。 3.了解分式的概念，明确分式与整式的区分，娴熟把握分式的基本性质，会化简分式。会进行分式的约分、通分和加、减、乘、除四则运算。了解分式方程的概念，会解可化为一元一次方程的分式方程。能解决一些简洁的与分式、分式方程有关的实际问题，能够依据详细问题中的数量关系列出方程，会检验分式方程的根。 4.进一步理解平均数、中位数和众数等统计量的统计意义;会计算加权平均数，理解“权”的意义，能选择适当的统计量表示数据

43、的集中趋势; 5.经受无理数发觉的过程，了解无理数的概念和意义。 了解算术平方根、平方根、立方根的概念，会用根号表示数的平方根、立方根;能用平方运算与立方运算求某些数的平方根与立方根;会用计算器求平方根和立方根，并能探究一些好玩的数学规律。 能用有理数估量一个无理数的大致范围，包括通过估算比较大小，检验计算结果的合理性等等。 实数与数轴上的点具有一一对应的关系，了解有理数的运算法则与运算律对实数仍旧适用。 能对带根号的数进行化简，并能利用化简进行有关实数的简洁四则运算。 能运用实数的运算解决简洁的实际问题。 6.使同学了解不等式、不等式的解集的概念，会在数轴上表示不等式的解集。 使同学把握不等

44、式的三条基本性质，并会解一元一次不等式。 能依据详细问题中的数量关系，列出医院一元一次不等式和一元一次不等式组，解决简洁的实际问题。 (二)过程与方法目标 把握提取实际问题中的数学信息的力量，并用有关的代数和几何学问表达数量之间的相互关系;轴对称性质进一步培育同学的识图力量;通过对整式乘除和因式分解的探究，培育同学发觉规律和总结规律的力量，建立数学类比思想。从事收集、整理、描述和分析数据得出结论的统计活动，经受数据处理的基本过程，体验统计与生活的联系，感受统计在生活和生产中的作用，养成用数据说话的习惯和实事求是的科学态度。通过问题的讨论，使同学进一步领悟理论来自于实践、对立统一及事物之间既联系

45、又制约的观点，对同学进行辩证唯物主义训练。 (三)情感与态度目标 通过对数学学问的探究，进一步熟悉数学与生活的亲密联系，明确学习数学的意义，并用数学学问去解决实际问题，获得胜利的体验，树立学好数学的信念。体会到数学是解决实际问题的重要工具，了解数学对促进.进步和进展的重要作用。熟悉数学学习是一个布满观看、实践、探究、归纳、类比、推理和制造性的过程。养成独立思索和合作沟通相结合的良好思维品质。了解我国数学家的杰出贡献，增加民族的骄傲感，增加爱国主义。 学校数学教学工作方案示例.(篇二) 新的学期，新的开头。我们的教学工作又将在劳碌中充实着，在喜悦中收获着。我要把自身的不足和收获的阅历，转化成这学

46、期的工作动力。现制定如下方案： 一、思想政治 始终如一地喜爱本职工作，坚持政治学习，提高觉悟和意识。学校数学教学工作方案：注意个人道德修养，为人师表，严于律己，关怀同学的学习、生活。加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，共同组成一个团结协作的大家庭。 二、个人业务 教学工作是老师的中心工作。作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将仔细书写教案、备课，并针对同学实际学习状况有的放矢的开展工作。课堂上，耐心细致地讲解，为使同学能够更好地接受书本学问，我会仔细讨论同学、钻研教材，尽量为同学供应实践的机会，使同学在易学易懂的

47、情境下进行学习，以提高同学学习的乐观性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进时，仔细讨论相关训练书籍，与实践相结合，以促进自身的进展。 作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将注意开拓视野，订阅专业杂志，扫瞄音乐网页，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天支配肯定的时间扎实提高基本功，努力使自己的业务水平在这一学期里连续提高。 三、训练教学方面 深化学习新的训练思想，本着以训练为中心，以课堂为基地，扎实的练好个人基本功。在班上抓好常规教学，多方位把握孩子们的进步与变化，有针对性的改进教学方法。课堂上，耐

48、心细致地讲解，为使同学能够更好地(学校数学教学工作方案：开拓视野)接受书本学问，我会仔细讨论同学、钻研教材，尽量为同学供应实践的机会，使同学在易学易懂的情境下进行学习，以提高同学学习的乐观性。课后准时反馈，登记教学中的胜利点和失败点，及其改进方法。本学期我会乐观利用四周的资源为孩子们创设良好的学习环境，关心他们养好的学习习惯。使他们在轻松开心、欢快活泼的状态下进行乐观地学习。我还会协作班主任进行日常管理，让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯，健康的身心。 四、家长工作 本学期我除了用电话、联系本、家访等方法在平常的时间与家长们的互动沟通外，还会增加更多新的渠道。并努力在自己创立的博客网页上发

49、表个人原创性的文章及见解。争取更多的与家长们联系、沟通。 “越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中,我会乐观努力加强自身建设,使自己的工作更扎实、更有效、更完善、更优秀,同时也盼望能在教学上各位老师和领导的教导和关心。 以上是我对这个学期工作所做的方案，盼望自己能够乐观的完成。 学校数学教学工作方案示例.(篇三) 一、指导思想 新学期的数学训练教学工作，以学校三年进展规划为导向，以老师成长促进学校进展为目标，以校本教研为突破口，以课堂教学“五还”为讨论的抓手，打造一支个性鲜亮、团结协作、布满才智的讨论型老师团队，塑造擅长思索、勇于实践，具有较高数学素养的同学群体，构建

50、动态生成、布满活力的数学课堂。 二、主要工作 ： （一）常规工作“日常化” 1健全集体备课制度，以备课组为单位，关注日常教学，重视课后谈天式的学习研讨，重点加强对教材的讨论和教学活动的设计，准时反思实践过程中的得与失。每周进行一次集体备课，做到“四定”：定专题、定中心发言人、定时间、定地点。依据行事历的时间支配进行有专题的集体备课（学习“新基础训练”理论；依据教材内容结合“新基础训练”的基本理念讨论一些基本课型。） 2推行随堂听课制度 ，发扬门户放开，随堂听课的优良传统，乐观开展备课组内的相互听课、备课组与备课组之间的交叉听课、以教研组为单位的中心组的听课等活动，共同讨论真实的数学课堂，课后进

51、行自评与他评，在互动的过程中提升老师自我反思的意识和力量，逐步转变老师内在的一些观念。 3建立学习沙龙制度，仔细读好“新基础训练”的三本书，定期进行读书沙龙活动，沟通读书心得，初步了解相关理论的基本概念和原理，引导老师逐步用“新基础训练”理论来指导实践；供应对话沟通的平台，针对“新基础训练”的学习进行各种形式的专题研讨，充分利用华师大专家组理论引领和共同体的信息沟通，准时了解新基础训练的讨论动态，确定数学专题讨论的方向。乐观组织老师参与基地学校的系列活动和各级各类的培训活动，提高老师的理论素养。 4加强常规管理制度，每月25日左右进行常规检查（包括老师的备课、反思、同学的作业。）主要由学科主任

52、、教研组长和备课组长负责。每个学期进行期中、期末的质量检测，对考后状况进行质量分析，以便能更好地指导下阶段的训练教学工作。依据教材内容的变化进一步修订和完善基础达标体系，每个班级每学期确定一项单项小型竞赛。 5改革考核评价制度，针对低班级同学的身心进展特点，在低班级的数学教学考核评价上作进一步的调整，评价目标更加多元化，综合运用笔试与面试等方式，口算、笔算、操作等考核方式，在平常的教学中逐步渗透，以减轻期末考试时同学的压力。 （二）研讨活动“专题化” 讨论过程不走过场，不搞形式主义，活动的设计与推动考虑可行性与实效性。研讨活动以“新基础训练”的理论为依据，以课堂教学“五还”为讨论为抓手，以全体

53、老师的乐观主动参加为准则，实实在在地在课堂实践中感悟“新基础训练”的基本理念。 （三）老师进展“自主化” 1自主选择小课题的讨论 老师们可以选择自己训练教学实践中感爱好地问题，或教学中遇到的困难，自主选择，确定小课题，进行课堂教学讨论。 详细操作如下：个人自主申报，自由组合，仔细作好过程记录，学期末进行课题展现与沟通。各小课题的讨论做到“四重”要求：重讨论、重过程、重实效、重积累。 2自主进展业务素养的提升 （1）乐观参与常州市组织的青年老师素养竞赛活动 （2）在反思中成长 30周岁以下的老师每周有一篇至少有质量的教学反思；35周岁以下的老师每月至少有一篇有质量的教学反思；40岁以下的老师每学

54、期至少有一篇有质量的教学反思。 （3）准时总结，撰写论文 在学习理论、开展教改实践的基础上，总结阅历、撰写训练教学论文。 （4）同伴互动，取长补短 各备课组成员相互听课，每人每学期至少听课20节。每人每学期至少上讨论课1节（包括备课组内讨论课）。 学校数学教学工作方案示例.(篇四) 一、复习内容分析： 本册教材的主要内容有：四则运算，位置与方向，运算定律与简便计算，小数的意义与性质，三角形，小数的加法和减法，折线统计图，数学广角和数学实践活动。共分为四部分：小数，四则运算和运算定律，空间和图形，统计。 二、复习目标： 通过总复习，使同学对本学期所学的学问进行系统整理和复习,进一步巩固数的慨念,

55、提高计算力量和解决实际问题的力量,进展空间观念,统计观念,获得自身数学力量提高的胜利体验,全面达到本学期规定的教学目标。 1、学问与技能： (1)进一步巩固四则运算、运算定律与简便计算、小数的意义和性质、小数的加法和减法、位置与方向、三角形、统计等学问，加深对这些学问的理解，提高对这些学问的把握水平。 (2)进一步把握四则混合运算的挨次、加法运算定律和乘法运算定律，能正确计算三步以内的混合运算，并能运用运算定律进行简便计算;进一步提高应用数学学问和方法解决实际问题的力量。 (3)进一步熟悉三角形的特征，进一步明确三角形三条边之间，三个角之间的关系，更好地把握三角形的分类，加深对等腰三角形、等边

56、三角形特征的熟悉。 (4)进一步熟悉小数的意义和性质，能比较小数的大小，进一步熟悉小数点移动引起小数大小的变化规律;进一步把握求一个小数的近似数的方法;进一步把握小数加减法和加减混合运算，能运用小数加减法解决日常生活中的实际问题。 (5)进一步体会方向、距离两个条件对确定位置的作用，能依据方向和距离确定物体的位置;能描述简洁的路线图。 (6)进一步感受折线统计图的特点、作用;能读懂折线统计图，能从折线统计图中猎取必要的信息;能依据折线统计图中所供应的信息对事物的进展趋势作出简洁的猜测。 2、过程与方法： 让同学经受复习整理所学学问的过程，并通过必要的练习及沟通活动，加深对所学学问的理解。 三、

57、复习重点与难点： 1、重点：(1)四则运算、运算定律与简便计算。 (2)小数的意义与性质、小数的加法与减法。 2、难点：(1)依据方向和距离确定物体的位置。 (2)敏捷应用所学学问解决简洁的实际问题。 四、本班级同学存在的主要问题： 目前本班级主要存在的问题： 1、部分同学学习态度不够端正，听课效率低下，比较浮躁和傲慢，有爱做小动作的现象。需要对其加强训练，使同学熟悉到复习的重要性，端正学习态度; 2、每班都有少数学困生，学问前后学习不够系统，学问上存在许多的缺漏。因此，除充分利用好课堂的时间对同学进行本学期重点基本学问的训练外，还应对班级中的个别同学进行课后的辅导，以提高班级的整体水平。 3

58、、同学中，大部分同学答题习惯很差。审题浮躁，不能静心细审。计算答题马虎，态度马虎潦草，不能仔细对待。 五、复习的方法与措施： 1、逐单元、有重点进行复习 对本学期所学内容进行复习。自查每个单元有些什么困难，准时提出，解决。通过做课本以及练习册上的有关练习，做到巩固学问。 2、抓薄弱环节，进行集中练习 针对逐单元复习中出现的比较集中的内容，采纳多练精讲的策略，使同学做到巩固复习的目的。 3、多做综合训练试卷，形成综合处理力量。 用作综合试卷的方法，对同学本学期所学的学问进行综合考验，培育同学的解题力量，了解同学的不足，实行个别有针对性的复习。 4、抓住个别落后生，实行一对一的复习。 抓住落后面较

59、大，在逐一复习和集中复习效果不好的个别同学，实行一对一式的复习。让落后生也能跟上步伐，巩固学问，缩小落后面。注意对个别学困生的转化工作，学问补差与思想补差双管齐下;并依据他们的实际状况，有针对性地补差，开好“小灶”，让他们有进步。 学校学校教学工作方案. 时间过得太快，我们的工作又在不经意间过去了一段历史，过去的终将过去，对于将来的工作，我们又该怎么方案呢，作为老师的我们是时候静下心来写好一份工作方案了!下面是由工作总结之家我为大家整理的“学校学校教学工作方案.”，仅供参考，欢迎大家阅读。 学校学校教学工作方案.一 一、指导思想 依据上级要求，围绕“精细管理、有效教学、优质进展”总体目标开展工

60、作，以课题讨论为抓手，进一步强化广阔老师的科研意识，提高老师科研素养和科研质量，充分发挥教科研的先导、服务功能，着力提高教科研的实效性，为进一步提升我校训练教学质量，推动我校持续快速进展发挥应有作用。 二、工作目标 1、进一步完善学校教科研制度，增加老师科研意识，拓展老师训练视野，深厚学校科研氛围，落实科研激励机制，提高老师科研水平。 2、充分调动老师参加各级各类课题讨论乐观性，指导并规范老师课题讨论工作。重视过程性管理，重视强化课题讨论与课堂教学的有机结合，让课题讨论真正为教学服务。 3、仔细落实教科研常规管理，正常有序地开展各类科研活动乐观组织老师参与各类论文征集评比活动。 4、紧密结合我